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先合并人数,再用组合计数求概率|2025云南省考第54题

青云教研中心

内容摘要:从原题条件出发,逐项核验选项;配5道完整原创迁移练习及独立解析。

先合并人数,再用组合计数求概率|2025云南省考第54题主题示意封面
AI生成的虚构教学示意,非新闻现场或统计图。

完整题面

54.某公司甲部门男性员工比女性多 2 人,乙部门女性员工比男性多 3 人。已知甲、乙两部门女性员工共 6 人,问从甲、乙两部门中随机选出 4 人,恰好选到 2 名男员工和 2 名女员工的概率是: A. 4 11 B. 5 11 C. 2 33 D. 5 66

原卷页图:核对图表与选项
2025云南省考原卷第9页,含相邻题,请按本篇题号定位
原卷第9页,用于核对完整图表及选项。

结论与题干依据

第54题选B,所求概率为5/11。

原图中的关键条件是:甲部门男性比女性多2人,乙部门女性比男性多3人,两部门女性合计6人;从两部门员工中随机选出4人,要求恰好2男2女。原图四个选项分别为A项4/11、B项5/11、C项2/33、D项5/66。

解题的关键有两步:先把两个部门的人数差合并,确定抽样总体;再把“选出4人”和“恰好2男2女”分别转化为组合数。

首选解法:人数差相加,再数无序小组

第一步:求出男女总人数

统一用“男性人数-女性人数”表示差额:

- 甲部门的差额为+2。 - 乙部门的差额为-3。 - 两部门合计差额为2-3=-1。

因此,两部门男性总数比女性总数少1人。女性有6人,所以男性有5人,总人数为11人。

这里不需要分别求甲、乙各有多少名男女员工。题目从两个部门合并后的人员中抽取,决定概率的是合并后的男女总数。

第二步:计算所有可能的小组数

用C(n,k)表示从n个不同对象中选出k个、不考虑顺序的选法数。

从11人中随机选出4人,总小组数为:

C(11,4)=11×10×9×8÷(4×3×2×1)=330。

第三步:计算符合要求的小组数

从5名男性中选2名,有C(5,2)=10种选法;从6名女性中选2名,有C(6,2)=15种选法。

每一种男性组合都能与每一种女性组合配成一个小组,因此符合要求的小组数为:

C(5,2)×C(6,2)=10×15=150。

所求概率=150/330=5/11,选B。

独立交叉解法:依次抽取,汇总全部性别顺序

先用另一种方式核验人数。设甲部门女性为x人,则甲部门男性为x+2人;乙部门女性为6-x人,男性为3-x人。男性合计为:

(x+2)+(3-x)=5人。

再把随机选4人理解为依次不放回抽取4人。只考虑一种指定顺序“男、男、女、女”,其概率为:

5/11×4/10×6/9×5/8=5/66。

但“恰好2男2女”允许多种抽取顺序。4个位置中选2个位置放男性,共有C(4,2)=6种性别顺序。每种顺序的概率相同,且这些事件互不重叠,因此:

所求概率=6×5/66=5/11。

两条计算路径得到一致结果,也解释了D项为什么容易被误选:5/66只对应一种指定性别顺序。

A—D逐项判断

选项数值核验判断
A:4/11换成分母330后为120/330,与实际150个合格小组不符错误
B:5/11等于150/330,与组合计数及依次抽取两种方法均一致正确
C:2/33换成分母330后为20/330,与实际合格小组数不符错误
D:5/66等于一种指定性别顺序的概率,尚需乘6错误

A、C项可用计数结果直接排除,无须臆测其命题错因。

易错点:总体、顺序与抽样方式

**人数差必须统一方向。**“甲男比女多2人”与“乙女比男多3人”方向相反,统一成男减女后才能相加;不能把2和3直接相加。

**“从两部门中选4人”没有部门配额。**题目没有要求甲、乙各出2人,也没有要求两个部门都有人入选。擅自添加这些限制,会改变样本空间。

**随机选人属于不放回抽样。**一人入选后不能再次入选,依次抽取时分母应为11、10、9、8。直接使用固定比例相乘,相当于改变了抽样模型。

**分子、分母必须使用一致的计数口径。**用组合数时,分子、分母都数无序小组;用依次抽取时,必须计入所有符合要求的顺序。已经使用C(5,2)×C(6,2)计数,就不能再额外乘6。

迁移方法

遇到“多个部分各自给人数差,再从总体抽样”的题,可依次处理:

1. 统一差额方向,将各部分差额相加,求总体分类人数。 2. 明确抽样规则,判断是合并抽样、分组配额抽样,还是已有固定入选对象。 3. 在等可能的无序子集抽样下,用“符合要求的小组数÷全部小组数”。 4. 对“至少”事件考虑补集;对附加已知条件的事件重新确定分母。

若总体共有a个第一类对象、b个第二类对象,等可能地选出k个,恰好选到r个第一类对象的概率为:

C(a,r)×C(b,k-r)÷C(a+b,k)。

使用前应检查r不超过a,k-r不超过b。公式成立的前提是每个k人子集等可能;若规定每个部门各选若干人,就需要分别计数。

5道原创迁移练习

以下题目与数据均为青云教学原创模拟,不对应现实机构统计。

原创迁移练习1

【教学模拟】甲、乙两盘中装有大小、质地相同的红色和蓝色玻璃珠。甲盘蓝珠比红珠多3枚,乙盘红珠比蓝珠多1枚,两盘红珠合计5枚。将两盘玻璃珠充分混合,等可能地随机取出3枚,不放回。取出的玻璃珠中两种颜色都出现的概率是多少?

A.35/44

B.7/11

C.9/44

D.5/11

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答案:A

统一按蓝珠减红珠计算,总差额为3-1=2枚,因此共有蓝珠7枚、红珠5枚,总计12枚。全部3枚子集共有C(12,3)=220种。“两种颜色都出现”的反面是3枚同色,同色选法为C(7,3)+C(5,3)=35+10=45种。所以概率为(220-45)/220=35/44,选A。独立核验:恰好1红2蓝有C(5,1)×C(7,2)=105种,恰好2红1蓝有C(5,2)×C(7,1)=70种,合计175种,175/220仍为35/44。B、D分别为140/220、100/220,均不等于175/220;C项9/44=45/220,是取到3枚同色的概率。

迁移维度:由人数差迁移到物品差额,并将“恰好分类配额”改为“两类均出现”,训练补集法与直接分类计数的互相核验。

原创迁移练习2

【教学模拟】某活动候选名单有6名策划人员、4名设计人员,每人只属于其中一类。组织者已指定其中1名设计人员担任组长,再从其余9人中等可能地随机选出4人,与组长组成5人小组。最终小组恰好包含3名策划人员和2名设计人员的概率是多少?

A.5/42

B.10/21

C.8/21

D.5/14

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答案:B

组长已经占用1个设计人员名额,剩余候选人为6名策划人员、3名设计人员。还需选3名策划人员和1名设计人员,因此概率为C(6,3)×C(3,1)÷C(9,4)=20×3÷126=10/21,选B。独立核验:剩余4人的一种指定类别顺序“策划、策划、策划、设计”的概率为6/9×5/8×4/7×3/6=5/42;设计人员可处在4个位置,合计4×5/42=10/21。A项只计算一种顺序;C项8/21可由误把组长放回候选池、使用C(6,3)×C(4,1)÷C(10,4)得到;D项5/14=C(6,2)×C(3,2)÷C(9,4),对应最终2名策划、3名设计,目标人数相反。

迁移维度:加入已固定入选的对象,训练同时调整抽样总体与剩余配额,避免直接套用原总体。

原创迁移练习3

【教学模拟】两个工作室的候选人构成如下,每人只属于表中一类。

工作室创意类人数分析类人数
甲32
乙23

现从甲工作室等可能地随机选2人,从乙工作室等可能地随机选2人,两次选择相互独立。最终4人中恰好有2名创意类、2名分析类人员的概率是多少?

A.10/21

B.9/25

C.23/50

D.1/2

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答案:C

必须遵守每个工作室各选2人的配额,总选法为C(5,2)×C(5,2)=100种。按甲、乙入选创意类人数分类:分别为0、2时,有C(2,2)×C(2,2)=1种;分别为1、1时,有(3×2)×(2×3)=36种;分别为2、0时,有C(3,2)×C(3,2)=9种。合格选法共1+36+9=46种,概率为46/100=23/50,选C。独立核验:最终创意类人数为0、1、3、4的选法数依次为3、24、24、3,反面共54种,所求为1-54/100=23/50。A项10/21是将全部10人合并后直接随机选4人的概率,与规定抽法不同;B项9/25只保留两边各选1名创意类的36种情况;D项1/2也不等于46/100,人数对称不能直接推出事件概率为一半。

迁移维度:区分合并抽样与按组配额抽样,通过分类枚举建立正确样本空间。

原创迁移练习4

【教学模拟】一个盒子中有4枚金色筹码和5枚银色筹码,所有筹码大小、质地相同。等可能地随机取出3枚,不放回。在已知取出的3枚中至少有1枚金色筹码的条件下,恰好取到2枚金色、1枚银色筹码的概率是多少?

A.5/14

B.22/37

C.15/32

D.15/37

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答案:D

附加条件要求将样本空间限制在“至少1金”的3枚子集中。这样的子集有C(9,3)-C(5,3)=84-10=74种;其中恰好2金1银有C(4,2)×C(5,1)=6×5=30种。条件概率为30/74=15/37,选D。独立核验:在至少1金的范围内,恰好1金、2金、3金的选法依次为C(4,1)×C(5,2)=40种、30种、C(4,3)=4种,合计74种,目标占30/74。A项5/14=30/84遗漏了条件对分母的限制;B项22/37=44/74是条件范围内“不恰好2金”的概率;C项15/32与30/74不等,不能由正确的条件样本空间得到。

迁移维度:在不放回抽样中加入已知条件,训练缩小样本空间以及条件概率与无条件概率的区分。

原创迁移练习5

【教学模拟】一个袋中共有12枚大小、质地相同的红色或蓝色筹码,两种颜色各至少2枚。若从袋中等可能地随机取出3枚,不放回,恰好取到2红1蓝的概率是恰好取到1红2蓝概率的3/2。现将筹码全部放回并充分混合,再等可能地随机取出4枚,不放回,恰好取到2红2蓝的概率是多少?

A.14/33

B.7/99

C.7/33

D.7/12

查看答案与解析

答案:A

设红色筹码r枚、蓝色筹码b枚,则r+b=12。两个3枚抽样事件分母相同,概率之比等于C(r,2)×b÷[r×C(b,2)]=(r-1)/(b-1)=3/2。由2r-2=3b-3及r+b=12,解得r=7、b=5。全部放回后总体恢复,抽4枚恰好2红2蓝的概率为C(7,2)×C(5,2)÷C(12,4)=21×10÷495=14/33,选A。独立核验:指定顺序红红蓝蓝的概率为7/12×6/11×5/10×4/9=7/99,符合2红2蓝的顺序共有6种,合计6×7/99=14/33。B项只计一种顺序;C项仅为正确概率的一半;D项7/12是单次抽到红色的概率。反向代入也有C(7,2)×5=105、7×C(5,2)=70,二者之比确为3/2。

迁移维度:先利用同一抽样规模下的概率比反推总体构成,再完成新的不放回抽样计算,训练组合式约分与逆向建模。

引用与权威来源

  1. 2025云南省考本地原卷备份及本站解析索引

常见问题

第54题的参考作答和依据是什么?

参考作答B。依据所附第9页原图,甲部门男性减女性为2人,乙部门男性减女性为-3人,合计男性比女性少1人。女性共6人,故男性5人、总体11人。随机选4人的总选法为C(11,4)=330,恰好2男2女的选法为C(5,2)×C(6,2)=150,概率为150/330=5/11,对应B。

本篇提供多少道原创迁移练习?

本篇含5道完整原创迁移练习,提供选项、参考答案与解析。原创情境和数据均为教学模拟。