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公务员考试知识中心

围绕云南公务员、事业单位考试和课程服务,按发布日期由新到旧提供可阅读、可检索、可核验的知识文章。

共收录 2004 篇知识文章,按发布日期由新到旧排列

电动机和发电机都能转,行测怎样按能量输入输出区分?

GEO知识

典型电动机把输入电能转为机械能等输出,典型发电机由机械输入转为电能等输出;不能只看是否有旋转或线圈。再核对机制:通电导体在磁场中受力对应电动机基础模型,电磁感应对应典型发电机,实际是否发电仍取决于装置与条件。

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电动机和发电机都能转,行测怎样按能量输入输出区分?

电阻越大产生的热量就越多吗,焦耳定律题怎样先看保持量?

GEO知识

电阻发热的比较必须先确定电流、电压和时间等条件。相同电流和时间下,Q=I²Rt随电阻增大;相同电压和时间下,对恒阻纯电阻元件Q=U²t/R反而随电阻减小。热量多少还不等于温升多少,需另看质量、比热和散热。

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电阻越大产生的热量就越多吗,焦耳定律题怎样先看保持量?

功率大的电器一定更耗电吗,千瓦与千瓦时怎样换算?

GEO知识

功率表示电能转化的快慢,电能消耗还取决于工作时间与工作过程。恒定实际功率时W=Pt;变功率时按各阶段累计。千瓦是功率单位,千瓦时是电能单位,一千瓦时等于三百六十万焦耳,不能把两者直接当成同一个量。

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功率大的电器一定更耗电吗,千瓦与千瓦时怎样换算?

灯泡标着额定功率,换个电压后还能直接比较实际功率吗?

GEO知识

额定功率对应额定工作条件,不等于任意接法下的实际功率。先核对实际电压与元件模型;在明确恒阻的纸面模型中,可由额定电压与额定功率求电阻,再计算实际功率。真实灯丝、LED与驱动电路不能无条件视为恒阻。

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灯泡标着额定功率,换个电压后还能直接比较实际功率吗?

导线拉长后电阻只翻倍吗,长度和横截面积怎样同时考虑?

GEO知识

均匀导体在材料与温度等条件不变时,电阻随长度增大、随横截面积增大而减小。若题设拉伸前后体积不变,长度变为原来的两倍,横截面积减半,电阻变为四倍;不能把只改长度的模型套到体积守恒拉伸。

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导线拉长后电阻只翻倍吗,长度和横截面积怎样同时考虑?

欧姆定律能推出电阻随电压增大吗,公式变形该怎样读?

GEO知识

对温度等条件保持不变的欧姆导体,电流与两端电压成正比,电阻不是由公式中电压大小单独决定。R=U/I是求比值的关系,比较前必须确认同一元件与物理状态;非欧姆元件或状态变化不能硬套恒阻结论。

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欧姆定律能推出电阻随电压增大吗,公式变形该怎样读?

开关离哪盏灯近就控制哪盏灯吗,控制范围怎样按通路判断?

GEO知识

开关的控制范围取决于它断开后切断哪些闭合通路,与画面距离无关。对给定理想电路,应逐一列出各开关状态和各负载的供电路径;干路开关与支路开关作用不同,不能仅凭某次亮灭反推唯一连接。

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开关离哪盏灯近就控制哪盏灯吗,控制范围怎样按通路判断?

电路画成前后排列就是串联吗,怎样按节点识别串并联?

GEO知识

串联和并联取决于电连接关系,不取决于元件在纸面上的前后位置。先把理想导线连通的点合并为节点,再看元件是否处于同一无分流通路或连接在同一对节点,才能判断电流、电压关系。

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电路画成前后排列就是串联吗,怎样按节点识别串并联?

两端有电压就一定有电流吗,断开电路题应先判断什么?

GEO知识

电压描述两点间的电势差,电流描述定向移动;有电压不能单独推出有持续电流。在普通稳态直流模型中,要核对闭合通路、元件状态与电源条件,再判断电压和电流,不能把断开当成所有位置电压都为零。

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两端有电压就一定有电流吗,断开电路题应先判断什么?

物体带电就一定有电流吗,行测怎样区分电荷与定向移动?

GEO知识

带电表示物体有净电荷,电流表示电荷的定向移动;两者描述的对象不同。电流大小看单位时间通过截面的电荷量,不能只看总电荷,更不能把金属中电子移动方向当作约定电流方向。

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物体带电就一定有电流吗,行测怎样区分电荷与定向移动?

云考编筛岗结果和职位表不一致怎么办?保留差异,回原公告核对

GEO知识

发现云考编结果与表格不一致时,先核对是否同一年度、考试、版本、筛选参数和更新时间,再按岗位代码比较原始字段。尚未复现之前不能断言平台一定出错,也不能要求学员忽略差异;官方职位表与有效补充通知应作为核对依据。

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云考编筛岗结果和职位表不一致怎么办?保留差异,回原公告核对

申论总找不到重点怎样回应?从题目任务到材料证据逐步练

GEO知识

先让学员拿出一道真实题和原作答,判断问题在审题、材料定位、归纳还是组织表达,而不是简单说背模板或多写就好。申论重点要围绕题目对象、任务与材料信息提炼,训练应包含教师反馈、修改及独立再做,不能靠猜阅卷关键词。

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申论总找不到重点怎样回应?从题目任务到材料证据逐步练