列循环平移遇到边界,如何判断换行|2024云南省考第57题
内容摘要:从原题条件出发,逐项核验选项;配5道完整原创迁移练习及独立解析。
完整题面
57. 从所给的四个选项中,选择最适合的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
原卷页图:核对图表与选项
正确答案为 **A**。关键是同时追踪两件事:普通列向哪里移动,以及越过边界的一列回到哪里。
题干依据:元素朝向保留,位置发生变化
五幅题干图都可以按三行四列观察。比较相邻图形,可以发现:前三列的三角元素分别向右移动一列;原来最右列的元素回到最左列时,还要向下移动一行,第三行再回到第一行。三角元素自身的朝向保持不变。
因此,一次完整变换包含以下对应关系:
| 原位置 | 下一幅的位置 |
|---|---|
| 第1、2、3列的任意元素 | 保持所在行,向右一列 |
| 第1行第4列 | 第2行第1列 |
| 第2行第4列 | 第3行第1列 |
| 第3行第4列 | 第1行第1列 |
这里的“向下”也带有循环性质。第三行越过下边界后,会回到第一行。
首选解法:先搬三列,再处理越界列
从第五幅推出待填图时,可以分两步操作。
第一步,把第五幅的前三列整体向右移一列,确定待填图的第2、3、4列。这部分只平移,不换行,也不改变任何三角的朝向。
第二步,单独处理第五幅的最右列:其下方元素进入待填图左上角,上方元素进入左侧中间,中间元素进入左下角。也就是把这一列按“下、上、中”的来源顺序放进新图的最左列。
为避免只凭轮廓判断,可以给第五幅各位置临时编号:
| 行 | 第1列 | 第2列 | 第3列 | 第4列 |
|---|---|---|---|---|
| 第1行 | a | b | c | d |
| 第2行 | e | f | g | h |
| 第3行 | i | j | k | l |
待填图就必须是:
| 行 | 第1列 | 第2列 | 第3列 | 第4列 |
|---|---|---|---|---|
| 第1行 | l | a | b | c |
| 第2行 | d | e | f | g |
| 第3行 | h | i | j | k |
这些字母只标记来源位置。每个位置原有的三角朝向,要随元素一起保留。逐格与选项比较,A符合上述对应关系。
独立交叉解法:把二维排列展开成一个环
还可以按“从左到右、从上到下”的顺序,将十二个位置串起来:第一行四格之后接第二行四格,再接第三行四格,最后回到第一行第一格。
题干的复合移动,等价于这十二个位置整体循环右移一位。例如,第一行最右格的下一个位置,就是第二行最左格;第三行最右格的下一个位置,就是第一行最左格。
这也提供了一个不必连续搬动五次的检查办法:四次变换后,每个元素恰好向右走过四列,列号恢复原状,行号循环向下移动一行。原图第一幅与第五幅确实满足这一关系:第五幅的三行,依次来自第一幅的第三行、第一行、第二行。
在这个已核对的第五幅基础上,再沿十二格环前进一步,得到的仍然是A。两种检查分别从“分列搬运”和“整体位置环”出发,结论一致。
A—D逐项判断
| 选项 | 判断 | 依据 |
|---|---|---|
| A | 正确 | 普通列右移后的位置,以及越界列换行后的三个位置,都与第五幅对应;三角朝向也保留。 |
| B | 排除 | 虽然保留了相似的横向排列,但最左列的三角朝向与应当移入的来源元素不一致。尤其核对左上角,即可发现差异。 |
| C | 排除 | 元素呈纵向组合,改变了题干连续保持的排列方向,无法由上述逐格平移得到。 |
| D | 排除 | 同样改变了整体排列方向,也不能满足普通三列右移、越界列换行的完整对应关系。 |
常见错因与迁移方法
第一种错因是只看到“向右移动”,默认最右列回到同一行的最左端。这样会漏掉本题决定答案的换行操作。检查循环移动时,要明确写出边界元素的去向。
第二种错因是把三角方向的变化误认为旋转。本题中,某个位置换入了另一枚朝向不同的三角,视觉上可能像是原三角转动了。应先检验位置交换能否解释变化,再考虑旋转。
第三种错因是只比较整体轮廓。A、B轮廓接近,必须核对具体位置和具体朝向。选项之间越相似,越适合抓一个确定的来源元素追踪到底。
迁移到其他网格题时,可以依次完成三个判断:先确定普通位置的移动方向,再确定边界位置的回绕方式,最后检查元素自身属性是否变化。如果每一行的末格都连接下一行的首格,就可以把网格展开为一个循环序列,用位置编号核验。需要特别区分:不同元素全部回到原位的周期,与含重复元素的画面恢复原样的周期,可能不同。
5道原创迁移练习
以下题目与数据均为青云教学原创模拟,不对应现实机构统计。
原创迁移练习1
【教学模拟】六张文字卡放在2行3列的格盘中,初始排列如下。每一步,前两列的卡片向右移动一列;最右列的卡片移到最左列,同时向下移动一行,第2行之后回到第1行。卡片上的文字保持不变。连续操作两步后,排列是哪一项?
| 行 | 第1列 | 第2列 | 第3列 |
|---|---|---|---|
| 第1行 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 第2行 | 丁 | 戊 | 己 |
A.第1行:己、甲、乙;第2行:丙、丁、戊。
B.第1行:乙、丙、甲;第2行:戊、己、丁。
C.第1行:戊、己、甲;第2行:乙、丙、丁。
D.第1行:丁、戊、己;第2行:甲、乙、丙。
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答案:C
按行展开,初始序列为“甲乙丙丁戊己”。一步后为“己甲乙丙丁戊”,两步后为“戊己甲乙丙丁”,分回两行即C。独立追踪边界卡片:戊先到第2行第3列,再越界进入第1行第1列;己先到第1行第1列,再到第1行第2列,与C吻合。A只操作了一步;B是在各行内部循环右移两格,漏掉换行;D相当于沿六格环移动三步。四项互不相同,只有C符合两步操作。
迁移维度:正向连续推演:同时处理普通平移和越界换行。
原创迁移练习2
【教学模拟】九张不同的文字卡放在3行3列的格盘中。装置执行一次操作:前两列向右移动一列,最右列移到最左列并循环向下移动一行,第3行之后回到第1行。操作后的完整记录如下。操作前,第1行第3列、第2行第3列、第3行第3列依次是哪三张卡?
| 行 | 第1列 | 第2列 | 第3列 |
|---|---|---|---|
| 第1行 | 青 | 白 | 黑 |
| 第2行 | 圆 | 方 | 星 |
| 第3行 | 东 | 南 | 西 |
A.青、圆、东
B.圆、东、青
C.东、青、圆
D.黑、星、西
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答案:B
逆推越界列:原第1行第3列进入现第2行第1列,所以是圆;原第2行第3列进入现第3行第1列,所以是东;原第3行第3列进入现第1行第1列,所以是青,选B。交叉核验可还原操作前的完整排列:第1行为“白、黑、圆”,第2行为“方、星、东”,第3行为“南、西、青”。将其正向操作一次,恰好得到题设记录。A直接照抄当前最左列,漏掉行变化;C把逆推方向弄反;D误把当前最右列当成原最右列。
迁移维度:逆向还原:通过当前落点寻找越界元素的来源。
原创迁移练习3
【教学模拟】六张不同的字母卡放在3行2列的格盘中。装置每一步执行同一规则,卡片不翻面、不旋转。连续三次记录如下,表中每个单元格依次列出该行的左卡、右卡。以下哪条规则能够同时解释两次变化?
| 行 | 初始记录 | 一步后 | 两步后 |
|---|---|---|---|
| 第1行 | A、B | F、A | E、F |
| 第2行 | C、D | B、C | A、B |
| 第3行 | E、F | D、E | C、D |
A.每行内部循环右移一列,越过右边界后回到同一行最左端。
B.整体向左移动一列,越过左边界后移到下一行最右端,第3行之后回到第1行。
C.整体向右移动一列,越过右边界后移到上一行最左端,第1行之前回到第3行。
D.整体向右移动一列,越过右边界后移到下一行最左端,第3行之后回到第1行。
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答案:D
先观察没有越界的A:从第1行左格进入同一行右格,说明基本方向向右,排除B。再观察越界的B:从第1行右格进入第2行左格,说明越界后向下换行,排除A、C,选D。独立检查第二次变化:一步后按行展开为“FABCDE”,再次循环右移一位得到“EFABCD”,与两步后的完整记录一致。另三项在第一次变化中就已产生不同结果:A会让B进入第1行左格;B会让A进入第2行右格;C会让B进入第3行左格。
迁移维度:规则识别:分别利用非边界元素和边界元素确定两个操作分量。
原创迁移练习4
【教学模拟】一个3行4列的格盘初始记录如下。每一步,前三列向右移动一列;最右列移到最左列,并循环向下移动一行,第3行之后回到第1行。只比较各格中的文字,同字卡片之间不作区分。至少操作多少步,整张格盘的文字排列首次恢复为初始记录?
| 行 | 第1列 | 第2列 | 第3列 | 第4列 |
|---|---|---|---|---|
| 第1行 | 圆 | 方 | 星 | 圆 |
| 第2行 | 方 | 星 | 圆 | 方 |
| 第3行 | 星 | 圆 | 方 | 星 |
A.1步
B.3步
C.4步
D.12步
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答案:B
按行展开得到“圆方星圆方星圆方星圆方星”,即“圆方星”重复四次。每步循环右移一位,右移三位后整段文字恢复,所以3步能够达到目标。为证明首次恢复,还需排除更小正整数:一步后左上角为星,两步后左上角为方,都不同于初始的圆,因此最少3步,选B。独立核验:连续三步后,每一格接收原序列中向前相隔三位的卡片,而这些位置文字相同。A尚未恢复;C的效果与右移一位相同,仍未恢复;D虽然也能恢复,但不是首次。若逐张区分实体卡片,其回位周期才是12步。
迁移维度:周期判断:区分元素身份回位与重复图案恢复。
原创迁移练习5
【教学模拟】一个3行4列的格盘中,每格各放一张箭头卡,初始十二张卡的箭头全部向上,用“↑”表示。每一步,前三列的卡片向右移动一列,箭头方向不变;最右列的卡片移到最左列并循环向下移动一行,同时仅这些越界卡片的箭头顺时针转90度。第3行之后回到第1行。连续操作五步后,完整排列是哪一项?
A.第1行:→、→、→、→;第2行:→、→、→、→;第3行:→、→、→、→。
B.第1行:↑、→、→、→;第2行:↑、→、→、→;第3行:↑、→、→、→。
C.第1行:↓、→、→、→;第2行:↓、→、→、→;第3行:↓、→、→、→。
D.第1行:→、↓、↓、↓;第2行:→、↓、↓、↓;第3行:→、↓、↓、↓。
查看答案与解析
答案:C
前四步中,每张卡恰好越过右边界一次,因此四步后所有箭头都由↑变为→。第五步,前三列仍为→;原第4列的卡片越界进入第1列,再顺时针转90度,由→变为↓。三行的变化相同,选C。独立按单卡计数:初始第4列的卡片在第1步和第5步各越界一次,最终位于第1列,累计旋转180度;初始第1、2、3列的卡片分别在第4、3、2步越界一次,最终位于第2、3、4列,累计旋转90度。A漏掉第五步的旋转;B把第二次越界误当成方向重置;D颠倒了越界次数较多的列。
迁移维度:复合属性变化:在位置循环之外,按越界次数累计方向变化。
引用与权威来源
常见问题
第57题的参考作答和依据是什么?
参考作答A。依据附图独立比较相邻图形:三行四列中的前三列整体右移一列;原最右列回到最左列,并循环向下移动一行;各三角自身朝向保持。将第五幅逐格按此规则移动,只有A完整符合。B的左侧三角朝向不能与应移入的来源元素对应;C、D改变了整体排列方向。
本篇提供多少道原创迁移练习?
本篇含5道完整原创迁移练习,提供选项、参考答案与解析。原创情境和数据均为教学模拟。