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按特定课题人数分类:把条件分配数清楚|2024云南省考第50题

青云教研中心

内容摘要:从原题条件出发,逐项核验选项;配5道完整原创迁移练习及独立解析。

按特定课题人数分类:把条件分配数清楚|2024云南省考第50题主题示意封面
AI生成的虚构教学示意,非新闻现场或统计图。

完整题面

50.安排 A、B、C、D 共 4 个研发团队参与甲、乙、丙 3 个课题的研究,要求每个课题至少有 1 个团队 参与,每个团队必须且只能参与 1 个课题,如甲课题参与的团队数超过 1 个,则 A、B 都不参与甲课 题,问共有多少种不同的安排方式: A.26 B.32 C.36 D.42

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原卷页图:核对图表与选项
2024云南省考原卷第9页,含相邻题,请按本篇题号定位
原卷第9页,用于核对完整图表及选项。
2024云南省考原卷第10页,含相邻题,请按本篇题号定位
原卷第10页,用于核对完整图表及选项。

答案为A,26种。关键是先按甲课题的参与人数分类,再在每一类中落实“所有课题非空”和附加限制。

题干依据:先确定人数结构

4个团队各参加且只参加1个课题,3个课题又都至少有1个团队,因此人数结构只能是“2、1、1”。甲课题只能有1个或2个团队,不可能有3个:否则乙、丙至少有一个课题无人参加。

附加条件只在甲课题有2个团队时触发。此时A、B均不能参加甲,所以参加甲的只能是C、D。若甲只有1个团队,这个团队可以是A、B、C、D中的任意一个。

注意:题目没有禁止A、B共同参加乙或丙,也没有要求每个课题只能有一个团队。

首选解法:按甲课题人数分类

**第一类:甲课题有1个团队。**

先选出参加甲的团队,有4种选择。剩下3个不同团队分给乙、丙,两个课题都必须有人。

每个团队可选乙或丙,原有2³=8种分法;扣除全部参加乙、全部参加丙这2种,得到6种。因此本类有:

4×(8-2)=24种。

这6种也可以这样核对:乙、丙中选一个课题接收2个团队,有2种;从剩下3个团队中选出单独参加另一个课题的团队,有3种,共2×3=6种。这里处理的是分组,不能未经说明就套用排列公式。

**第二类:甲课题有2个团队。**

甲的团队必须为C、D。剩下A、B分别参加乙、丙,只有“A乙、B丙”和“A丙、B乙”两种。

两类互不重叠,且覆盖全部可能,所以总数为:

24+2=26种。

独立交叉解法:先放宽限制,再扣除违规安排

暂时不考虑甲课题的附加限制,仅要求三个课题都有人。

人数结构为“2、1、1”:从4个团队中选出共同参加某课题的两个团队,有6种;为这对团队选择课题,有3种;其余两个团队分别进入剩余两个课题,有2种。共计:

6×3×2=36种。

违规安排必须同时满足:甲有2个团队,且其中至少有A、B之一。

4个团队共有6种两人组合,其中只有C、D组合可以共同参加甲,其余5种组合都违规。每种违规组合确定后,另外两个团队分配到乙、丙有2种。因此违规数为:

5×2=10种。

合法安排为36-10=26种,与分类法一致。这里直接按“甲的两人组合”扣除,不会把A、B共同参加甲的安排重复扣减。

还可以核对共同参加某课题的团队组合:

两人组合共同参加甲的合法安排数共同参加乙或丙的合法安排数合计
A、B044
A、C044
A、D044
B、C044
B、D044
C、D246

合计5×4+6=26种。

A—D逐项判断

- **A项26:正确。**甲有1个团队时24种,有2个团队时2种,合计26种。 - **B项32:错误。**第一类已经核准为24种,第二类只有2种,没有另外6种合法安排可计入。 - **C项36:错误。**这是仅满足三个课题非空、尚未落实附加限制的安排总数,其中包含10种违规安排。 - **D项42:错误。**放宽附加限制后也只有36种,增加限制不可能使合法安排数增加到42种。

常见错因与迁移方法

**漏掉“非空”。**甲只有1个团队时,剩余团队不能直接按2³计数,必须扣除乙空缺或丙空缺的安排。

**把条件扩大为全局禁令。**“甲超过1个团队时,A、B都不参与甲”只约束这一种情形。甲只有1个团队时,A或B都可以参加甲。

**把条件反过来使用。**A、B都不参加甲,并不意味着甲一定有2个团队。例如甲只有C,D参加乙,A、B参加丙,也符合全部要求。

**只数人数,不数身份。**“2、1、1”只是人数结构;还要确定哪两个团队同组、他们参加哪个课题,以及另外两个团队如何分配。

迁移到同类题时,可依次处理:确定人数范围;选择最容易触发限制的对象分类;在每类中落实资格、同组或不同组要求;检查每个接收对象是否非空;最后用“放宽条件后扣除违规安排”交叉核验。分类标准必须互斥,分类范围必须覆盖所有可能。

5道原创迁移练习

以下题目与数据均为青云教学原创模拟,不对应现实机构统计。

原创迁移练习1

【教学模拟】4份不同样品P、Q、R、S需要分别交给甲、乙、丙三台检测设备,每份样品必须且只能交给一台设备,每台设备至少接收一份。各样品允许使用的设备如下表,未列出的设备不能接收该样品。共有多少种分配方式?

样品允许使用的设备
P甲、乙
Q乙、丙
R甲、丙
S甲、乙、丙

A.8

B.10

C.12

D.16

查看答案与解析

答案:C

按甲接收的样品数分类。甲只接收1份时,该样品可为P、R、S。若为P,R只能去丙,Q、S在乙丙间分配且至少一个去乙,有3种;若为R,同理有3种;若为S,P只能去乙、R只能去丙,Q有2种去向,共8种。甲接收2份时,可接收的组合为PR、PS、RS,剩余样品覆盖乙丙分别有2、1、1种,共4种,因此总数为12。独立核验:仅按设备资格分配有2×2×2×3=24种;甲、乙、丙空缺分别各有4种。任何两台同时空缺都不可能,因为没有一台设备能接收全部样品。因此24-4-4-4=12,选C。

迁移维度:把统一的分配限制转为资格表;结合特定设备人数分类与非空条件,并用容斥交叉核验。

原创迁移练习2

【教学模拟】5个不同的软件进程P、Q、R、S、T要分配到甲、乙、丙三台服务器。每个进程必须且只能放在一台服务器上,每台服务器至少运行一个进程。甲最多运行两个进程;为避免相互干扰,P、Q必须放在不同服务器上。共有多少种分配方式?

A.86

B.100

C.108

D.114

查看答案与解析

答案:B

甲运行1个进程时:若选P或Q,有2×(2⁴-2)=28种;若选R、S、T之一,剩余P、Q必须分居乙丙,另外两个进程各有2种去向,有3×2×2²=24种,本类共52种。甲运行2个进程时:不能同时选P、Q。选P、Q之一与一个普通进程有2×3=6种组合,剩余3个进程覆盖乙丙有6种,贡献36种;选两个普通进程有3种组合,剩余P、Q分居乙丙,另一个进程任选,有3×2×2=12种。本类48种,总数100。独立核验:先忽略甲的容量,给P、Q选择不同服务器有6种,剩余三个进程至少一个进入尚未使用的第三台服务器,有3³-2³=19种,共114种。甲超过容量只能运行3个进程,另两台各运行1个。甲的三进程组合不得同时含P、Q,共有2×3+1=7种,每种剩余进程分配有2种,违规14种。114-14=100,选B。

迁移维度:同时处理容量上限与指定对象分离要求;按分类对象中是否包含特殊进程继续细分。

原创迁移练习3

【教学模拟】4名不同讲解员A、B、C、D分配到甲、乙、丙三个展区,每人必须且只能负责一个展区,每个展区至少有一名讲解员。A与B不能负责同一展区,C与D也不能负责同一展区。此外,如果甲展区安排两人,其中必须有A。共有多少种安排方式?

A.20

B.16

C.24

D.28

查看答案与解析

答案:A

人数结构只能为2、1、1。同区的两人只能是AC、AD、BC、BD。若甲安排两人,只能选AC或AD,另外两人分配到乙丙有2种,共2×2=4种。若甲安排一人,则双人展区为乙或丙,有2种选择;双人组合有4种;另外两人分配到剩余两个展区有2种,共2×4×2=16种。合计20种。独立核验:先只落实AB不同区、CD不同区,有4种合法双人组合×3个双人展区位置×2种单人分配=24种。其中甲安排BC或BD违反附加条件,每种有2种剩余分配,扣除4种,得到20,选A。

迁移维度:先建立允许同组的组合清单,再处理特定位置触发的附加条件,防止把局部条件扩大到所有分组。

原创迁移练习4

【教学模拟】5件不同的展品P、Q、R、S、T要放入甲、乙、丙三个展柜,每件展品必须且只能放入一个展柜。甲柜恰好放两件,乙柜、丙柜各至少放一件。另有要求:如果P放入甲柜,Q也必须放入甲柜。共有多少种摆放方式?

A.30

B.36

C.48

D.42

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答案:D

按P是否放入甲柜分类。P在甲时,甲的两件展品固定为P、Q,剩余三件覆盖乙丙有2³-2=6种。P不在甲时,从Q、R、S、T中任选两件放甲有6种组合,剩余三件覆盖乙丙仍有6种,共36种。合计6+36=42种。独立核验:暂不考虑条件句,甲的两件展品有10种组合,每种对应6种剩余摆放,共60种。违规组合必须含P而不含Q,即PR、PS、PT,共3种,每种对应6种摆放,因此60-3×6=42,选D。Q在甲并不要求P也在甲,不能把单向条件理解为两者必须同时出现。

迁移维度:区分单向条件与双向绑定;通过条件是否触发分类,并用扣除反例的方法核验。

原创迁移练习5

【教学模拟】6个不同实验批次A、B、C、D、E、F安排在第一、第二、第三天完成。每批实验必须且只能安排一天,每天恰好安排两批,同一天内不区分先后。A、B不能安排在同一天;如果C安排在第一天,则D必须安排在第三天。共有多少种安排方式?

A.48

B.54

C.58

D.72

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答案:C

先统计满足AB不同天且C位于某个指定日期的安排数。若C与A或B同天,有2种搭档选择;剩余4批分给另外两天,每天2批,有6种,共12种。若C与D、E、F之一同天,有3种搭档选择;剩余4批包含A、B,分给另外两天原有6种,其中AB同天有2种,故有3×4=12种。因此C固定在任意一天时均有24种。C在第二或第三天时附加条件不触发,共48种。C在第一天时D须在第三天:C的搭档若为A或B,有2种选择,D的搭档可从剩余3批任选,共6种;C的搭档若为E或F,有2种选择,为避免剩余A、B同在第二天,D必须与A或B之一搭档,共4种。本类10种,合计58种。独立核验:每天两批的总安排数为15×6=90;AB同天有3×6=18种,先得72种。违规要求C在第一天且D不在第三天:CD同在第一天时,其余两天保持AB分离有4种;D在第二天时,按C的搭档为A或B、E或F分类,分别有6种和4种,共10种。故72-4-10=58,选C。

迁移维度:迁移到每天容量固定的分配;区分日期标签与日内无序,按条件涉及对象的位置分类。

引用与权威来源

  1. 2024云南省考本地原卷备份及本站解析索引

常见问题

第50题的参考作答和依据是什么?

参考作答A。据附图第9页第50题,4个不同团队分配给3个不同课题,各课题非空,每个团队只参加一个课题;甲人数超过1时,A、B均不能参加甲。因此甲人数仅可能为1或2。甲1人时,先选团队,再把其余3个团队分给非空的乙、丙,有4×(2³-2)=24种;甲2人时只能是C、D,A、B分配给乙、丙有2种,共26种,选A。第10页附图为相邻题上下文,第50题没有跨页续题。

本篇提供多少道原创迁移练习?

本篇含5道完整原创迁移练习,提供选项、参考答案与解析。原创情境和数据均为教学模拟。