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公务员行测每日一练

按六个核心模块分类,不限制题目数量。完整支持长材料、表格、统计图、图形推理、组合选项和材料共用多题。每篇练习包含原题、出题思路、解题方法与同类题。

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从分散入股到集体参与:意图题怎样锁定对策主体|2022国考行政执法第57题

言语理解与表达

文段先指出农民分散入股导致话语权不足,再提出由集体经济组织整合资源并参与合作社,以改善农民的决策参与和利益维护。

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从分散入股到集体参与:意图题怎样锁定对策主体|2022国考行政执法第57题

“乘隙”还是“造隙”:标题要抓住核心动作|2022国考行政执法第56题

言语理解与表达

文段从乘敌之隙引入,却重点强调发挥主观能动性去创造、促成有利条件,因此标题应落在主动作为、造敌之隙。

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“乘隙”还是“造隙”:标题要抓住核心动作|2022国考行政执法第56题

说了木条和隔芯,为何还没说制作流程|2022国考行政执法第55题

言语理解与表达

原文交代隔扇的出现时间、分隔与通风采光功能,并通过木条、糊纸裱绢体现材质,但没有说明制作步骤及其先后。

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说了木条和隔芯,为何还没说制作流程|2022国考行政执法第55题

别把民法典例证当作全文:习惯要素的主旨概括|2022国考行政执法第54题

言语理解与表达

文段沿我国民事立法的多个阶段持续讨论习惯要素的地位变化,民法典中的具体规定只是这一主题的当代例证。

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别把民法典例证当作全文:习惯要素的主旨概括|2022国考行政执法第54题

跨海大桥介绍的重点在哪里:索鞍定位难点与措施|2022国考行政执法第53题

言语理解与表达

文段围绕索鞍定位精度高、海域条件复杂的难点展开,并以预埋劲性骨架、增加控制点位等措施解决该难题作结。

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跨海大桥介绍的重点在哪里:索鞍定位难点与措施|2022国考行政执法第53题

人才为何开始“下沉”:下文推断怎样紧扣话题落点|2022国考行政执法第52题

言语理解与表达

末句落在城市间收入与发展前景差距缩小、人才流动趋于多元的新现象,后文最自然的是展开人才下沉的具体原因。

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人才为何开始“下沉”:下文推断怎样紧扣话题落点|2022国考行政执法第52题