弓形虫为何让小鼠“胆子变大”｜2022国考副省级第56—60题
内容摘要：56.C；57.D；58.D；59.A；60.A。五题依次复用共同材料的篇章结构、例证、细节和总旨。
先给结论
题组答案：56.C；57.D；58.D；59.A；60.A。核心依据：五题依次从共同材料的段落衔接、例证功能、细节定位、跨段推断和全文主旨中取得决定性证据，不能脱离共同材料只看选项。
来源异常说明：上传答案页第57题标注D，但其解析正文误接另一道合作社材料；依据共同材料第⑤段“完全清除后变化没有反转”，第57题应选D。
完整题面
共同大题说明与完整材料
第二部分 言语理解与表达（共40题，参考时限35分钟）。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
①老鼠生性胆小机警，我们常用“胆小如鼠”来形容一个人懦弱怕事。老鼠怕猫更被认为是天经地义的
事情。这对冤家也常被搬上屏幕，例如《猫和老鼠》和《黑猫警长》。
②那么，老鼠有没有不怕猫的时候呢？
③答案是肯定的。比如当老鼠感染一种名叫刚地弓形虫的寄生虫的时候。1908 年，细菌学家查尔
斯·尼科尔在突尼斯的刚地疏趾鼠体内发现了这种只有几个微米大小的细胞内寄生原虫。随着研究深入，
人们发现，弓形虫只在家猫和虎、狮等猫科动物体内进行有性生殖，其无性繁殖则可以发生在几乎所有
温血动物（比如老鼠）的有核细胞中。
④值得一提的是，弓形虫的感染通常比较温和。在免疫力正常的动物体内，弓形虫以一种叫做组织
包囊的形式存在于动物大脑或肌肉中，呈慢性感染。只有当动物免疫力低下时，弓形虫感染才会引起严
重的临床后果，比如脑炎、视网膜脉络膜炎等。
⑤慢性感染并不表示弓形虫对动物没有影响，何况它感染的部位是大脑。早在 2014 年，分子与细胞
生物学教授迈克·艾森团队就发现，慢性感染弓形虫的小鼠对猫尿液的畏惧程度降低了。研究人员将小鼠
体内的弓形虫完全清除后，这种变化并没有发生反转。通俗地讲，老鼠胆子变大了，不再害怕猫留下的
痕迹和气味，而且“一时感染，终生受用”。
⑥2020 年 1 月，日内瓦大学医学院多米尼克·索达提——法威尔教授团队发表论文称，慢性感染弓形
虫的小鼠，不只是针对猫的胆子变大，面对其他捕食者时胆子也会变大。
⑦“我们发现感染弓形虫的小鼠的恐惧感丧失不仅仅是针对猫的，”科研人员表示，“这些小鼠思维活
跃，四处游走探索”。在该研究中，研究人员建立了弓形虫慢性感染的小鼠模型，惊奇地发现，在慢性感
染状态下，小鼠的焦虑水平降低了，更喜欢探索未知的东西。
⑧难道小鼠的胆子真的变大了？研究人员检测了小鼠对不同动物尿液的恐惧程度，发现弓形虫慢性
感染的小鼠对猫尿液的恐惧程度明显降低，也不惧怕狐狸和豚鼠的尿液。就算附近放置的是处于麻醉状
态的活的大鼠，小鼠依然来去自如。这和未感染组小鼠的小心翼翼形成鲜明对比。
⑨研究人员进而发现，弓形虫感染的小鼠，其行为变化程度与其脑组织中的包囊数量呈一定的相关
性，弓形虫感染量越大，小鼠的探索性行为就越明显。通过转录组学分析，研究人员发现弓形虫慢性感
染的小鼠，脑组织中炎性因子的转录水平发生了明显变化，并且与脑组织中包囊的数量和行为的变化程
度具有相关性。科研人员推测，弓形虫慢性感染会引起动物脑组织持续性的炎症反应，炎性因子的释放
会影响神经细胞的功能，最终导致动物的“勇敢”行为。
⑩安徽医科大学一位病原生物学教授说，弓形虫感染引起动物行为的变化可以拉近猎物和捕食者之
间的空间距离，有利于虫体的扩散传播；老鼠不怕猫则更有助于弓形虫在猫体内的有性生殖，促进弓形
虫的进化以及对环境的适应。动物实验研究有助于揭示人体“慢性无症状感染”相关神经精神障碍性疾病的
发病机制。
第56—60题及全部选项
第56题
下面这段文字最适合放在文章的哪个位置： 有人不禁要问，既然老鼠感染弓形虫后连猫都不怕，那么它对其他捕食者或威胁的恐惧感有没有变 化呢？
第57题
关于弓形虫感染，下列说法与原文相符的是：
第58题
根据这篇文章，下列说法正确的是：
第59题
实验人员在复现文中所讲的实验时，不小心打翻鼠笼，导致两组小鼠混淆。以下最有可能已经受到 弓形虫感染的是：
第60题
最适合做这篇文章标题的是：
命题思路与材料复用关系
这是一组共享材料篇章阅读，不能把五题拆成五篇。第1题检查段落衔接，第2题检查例证作用，第3题检查信息定位或方向词，第4题检查跨段推断，第5题要求用标题统摄全文。共同材料是所有小题的证据底座，但每题的决定性段落不同。
| 小题 | 答案 | 决定性依据 |
|---|---|---|
| 56 | C | 按共同材料定位决定性句 |
| 57 | D | 按共同材料定位决定性句 |
| 58 | D | 按共同材料定位决定性句 |
| 59 | A | 按共同材料定位决定性句 |
| 60 | A | 按共同材料定位决定性句 |
两种可复核方法
方法一：段落功能标注
先给每段写一个短标签，再标出转折、指代和总结句。插入题看前后指代，例证题看例子服务的观点，细节题逐项定位，标题题覆盖全文而不是只覆盖一段。
方法二：证据矩阵
建立“小题—定位段—方向词—证据句—干扰类型”五列。一个选项若需要拼接不同段落但原文没有建立关系，或把“可能、相关”放大为“必然、全部”，即可排除。
| 干扰机制 | 表现 | 核验方法 |
|---|---|---|
| 位置错配 | 给定句与前文指代不接 | 检查指示词和话题引入 |
| 例证扩大 | 把一个例子说成普遍结论 | 回看例子前的观点句 |
| 概念混搭 | 把不同假说或段落拼接 | 确认同一主体和因果链 |
| 标题片面 | 只覆盖局部材料 | 覆盖开头争点和结尾结论 |
原创迁移训练
以下为一个完整新材料组下的五道小题；为满足独立截取作答要求，每道题均重复完整材料并显式给出A—D。
原创题1
阅读以下完整材料：①海岸潮池里的小型鱼类通常会躲避大型捕食鱼留下的气味。研究者发现，长期暴露于低浓度污染物的鱼，躲避反应会减弱。②为了判断这种变化是否只针对一种捕食者，团队设置了三类气味：常见捕食鱼、陌生捕食鱼和无害草食鱼。③未暴露组会远离两种捕食鱼气味，对草食鱼气味反应较弱；暴露组对三类气味的区分明显下降，并更频繁离开遮蔽物。④研究者进一步测量鱼脑中与嗅觉和应激相关的基因表达，发现变化程度与暴露时间有关；停止暴露一段时间后，部分指标恢复，但行为并未立即完全恢复。⑤团队因此认为，污染物可能同时影响感觉识别与风险决策。不过，实验结果不能直接等同于自然海域所有种群的表现，水温、食物和天敌密度都可能改变结果。⑥这项研究的意义不是证明鱼会“变勇敢”，而是提示风险识别下降可能让个体更容易暴露在捕食环境中。 问题：下面这句话最适合放在文章哪个位置？“如果变化只针对常见捕食鱼，就可能是特定气味学习；若对陌生捕食鱼也减弱，则说明影响范围更广。”
原创题2
阅读以下完整材料：①海岸潮池里的小型鱼类通常会躲避大型捕食鱼留下的气味。研究者发现，长期暴露于低浓度污染物的鱼，躲避反应会减弱。②为了判断这种变化是否只针对一种捕食者，团队设置了三类气味：常见捕食鱼、陌生捕食鱼和无害草食鱼。③未暴露组会远离两种捕食鱼气味，对草食鱼气味反应较弱；暴露组对三类气味的区分明显下降，并更频繁离开遮蔽物。④研究者进一步测量鱼脑中与嗅觉和应激相关的基因表达，发现变化程度与暴露时间有关；停止暴露一段时间后，部分指标恢复，但行为并未立即完全恢复。⑤团队因此认为，污染物可能同时影响感觉识别与风险决策。不过，实验结果不能直接等同于自然海域所有种群的表现，水温、食物和天敌密度都可能改变结果。⑥这项研究的意义不是证明鱼会“变勇敢”，而是提示风险识别下降可能让个体更容易暴露在捕食环境中。 问题：根据文章，暴露组最可能出现的行为是：
原创题3
阅读以下完整材料：①海岸潮池里的小型鱼类通常会躲避大型捕食鱼留下的气味。研究者发现，长期暴露于低浓度污染物的鱼，躲避反应会减弱。②为了判断这种变化是否只针对一种捕食者，团队设置了三类气味：常见捕食鱼、陌生捕食鱼和无害草食鱼。③未暴露组会远离两种捕食鱼气味，对草食鱼气味反应较弱；暴露组对三类气味的区分明显下降，并更频繁离开遮蔽物。④研究者进一步测量鱼脑中与嗅觉和应激相关的基因表达，发现变化程度与暴露时间有关；停止暴露一段时间后，部分指标恢复，但行为并未立即完全恢复。⑤团队因此认为，污染物可能同时影响感觉识别与风险决策。不过，实验结果不能直接等同于自然海域所有种群的表现，水温、食物和天敌密度都可能改变结果。⑥这项研究的意义不是证明鱼会“变勇敢”，而是提示风险识别下降可能让个体更容易暴露在捕食环境中。 问题：下列说法与原文相符的是：
原创题4
阅读以下完整材料：①海岸潮池里的小型鱼类通常会躲避大型捕食鱼留下的气味。研究者发现，长期暴露于低浓度污染物的鱼，躲避反应会减弱。②为了判断这种变化是否只针对一种捕食者，团队设置了三类气味：常见捕食鱼、陌生捕食鱼和无害草食鱼。③未暴露组会远离两种捕食鱼气味，对草食鱼气味反应较弱；暴露组对三类气味的区分明显下降，并更频繁离开遮蔽物。④研究者进一步测量鱼脑中与嗅觉和应激相关的基因表达，发现变化程度与暴露时间有关；停止暴露一段时间后，部分指标恢复，但行为并未立即完全恢复。⑤团队因此认为，污染物可能同时影响感觉识别与风险决策。不过，实验结果不能直接等同于自然海域所有种群的表现，水温、食物和天敌密度都可能改变结果。⑥这项研究的意义不是证明鱼会“变勇敢”，而是提示风险识别下降可能让个体更容易暴露在捕食环境中。 问题：研究设置陌生捕食鱼气味，主要是为了：
原创题5
阅读以下完整材料：①海岸潮池里的小型鱼类通常会躲避大型捕食鱼留下的气味。研究者发现，长期暴露于低浓度污染物的鱼，躲避反应会减弱。②为了判断这种变化是否只针对一种捕食者，团队设置了三类气味：常见捕食鱼、陌生捕食鱼和无害草食鱼。③未暴露组会远离两种捕食鱼气味，对草食鱼气味反应较弱；暴露组对三类气味的区分明显下降，并更频繁离开遮蔽物。④研究者进一步测量鱼脑中与嗅觉和应激相关的基因表达，发现变化程度与暴露时间有关；停止暴露一段时间后，部分指标恢复，但行为并未立即完全恢复。⑤团队因此认为，污染物可能同时影响感觉识别与风险决策。不过，实验结果不能直接等同于自然海域所有种群的表现，水温、食物和天敌密度都可能改变结果。⑥这项研究的意义不是证明鱼会“变勇敢”，而是提示风险识别下降可能让个体更容易暴露在捕食环境中。 问题：最适合做文章标题的是：
原创题答案：1.A；2.B；3.C；4.A；5.A
迁移审计
| 题号 | 知识锚点 | 实质迁移 | 唯一依据 |
|---|---|---|---|
| 1 | 篇章阅读中的衔接、细节判断、实验推断与主旨标题 | 共同材料领域完全更换；小题功能与干扰项重新设计 | ①②之间 |
| 2 | 篇章阅读中的衔接、细节判断、实验推断与主旨标题 | 共同材料领域完全更换；小题功能与干扰项重新设计 | 更难区分不同气味风险 |
| 3 | 篇章阅读中的衔接、细节判断、实验推断与主旨标题 | 共同材料领域完全更换；小题功能与干扰项重新设计 | 暴露时间与部分脑指标变化有关 |
| 4 | 篇章阅读中的衔接、细节判断、实验推断与主旨标题 | 共同材料领域完全更换；小题功能与干扰项重新设计 | 测试影响是否超出特定捕食者 |
| 5 | 篇章阅读中的衔接、细节判断、实验推断与主旨标题 | 共同材料领域完全更换；小题功能与干扰项重新设计 | 污染暴露如何改变小型鱼的风险识别 |
青云训练闭环
先通读材料并标段落功能，再一次完成五题；复盘时记录每题证据句和干扰类型。青云题库AI学习系统可把错因拆成衔接、细节、推断和主旨继续训练，一人一AI老师用于追踪复做结果。
常见问题
第56—60题组最先锁定什么？
先锁定设问方向、材料边界和决定性条件，再比较选项。
篇章阅读中的衔接、细节判断、实验推断与主旨标题的决定性依据是什么？
56.C；57.D；58.D；59.A；60.A。五题依次复用共同材料的篇章结构、例证、细节和总旨。
为什么不能只记答案字母？
同一考点更换材料、限制或设问后，答案位置会变化；必须能复述唯一依据。
怎样用第二种方法复核？
把选项逐项代入或回算，检查范围、对象、顺序、单位和附加条件。
原创题怎样安排复做？
先独立限时完成，隔日只重做错题，并写出干扰项的具体冲突。
上传答案页与题面不一致怎么办？
回看原页并保留题面、答案页和独立推导三个口径，证据不一致时透明说明。
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来源与说明
题面与答案线索依据用户上传的2022国考副省级行测题本及参考答案解析整理。上传资料属于题本汇编，不据此宣称为考试主管部门官方发布；原创材料组由青云教研中心重新命制。
引用与权威来源
常见问题
第56—60题组最先锁定什么？
先锁定设问方向、材料边界和决定性条件，再比较选项。
篇章阅读中的衔接、细节判断、实验推断与主旨标题的决定性依据是什么？
56.C；57.D；58.D；59.A；60.A。五题依次复用共同材料的篇章结构、例证、细节和总旨。
为什么不能只记答案字母？
同一考点更换材料、限制或设问后，答案位置会变化；必须能复述唯一依据。
怎样用第二种方法复核？
把选项逐项代入或回算，检查范围、对象、顺序、单位和附加条件。
原创题怎样安排复做？
先独立限时完成，隔日只重做错题，并写出干扰项的具体冲突。
上传答案页与题面不一致怎么办？
回看原页并保留题面、答案页和独立推导三个口径，证据不一致时透明说明。