天然气供用结构资料组：比重、基期与图表识别｜2022国考地市级第126—130题
内容摘要：天然气供用结构资料组：比重、基期与图表识别
先给结论
本组答案依次为126.A；127.B；128.A；129.D；130.B。核心依据：共同考点为环比增量、比重变化、基期还原、饼图占比和柱状趋势识别，必须先完整读取同一材料，再逐题使用一致口径。
完整题组
所给出的图、表、文字或综合性资料均有若干个问题要你回答，你应根据资料提供的信息进行分析、比较、计算和判断处理。
根据以下完整资料，回答126—130题：
126.2021年1月，C市天然气用量比上月:
A.增加了0.2亿立方米以上
C.减少了0.2亿立方米以上
B.减少了不到0.2亿立方米
D.增加了不到0.2亿立方米
127.2020年，中石化供气量占C市天然气用量的比重比上年:
A.减少了不到3个百分点
B.增加了不到3个百分点
C.减少了3个百分点以上
D.增加了3个百分点以上
128.2019~2020年，C市CNG用气总量约为多少亿立方米:
A.15
B.17
C.11
D.13
129.以下哪个饼图最能准确反映2021年1~2月C市天然气用量中，民用气(白色)、CNG用气(黑色)
和工业用气(斜线)的占比关系:
130.以下柱状图反映了C市天然气2020年12月~2021年2月间哪一数值的变化趋势:
A.中石油供气量
B.中石化供气量
C.民用气用量
D.工业用气用量
命题结构与解题路线
第一步圈定时间、单位和统计范围；第二步判断需要现期、基期、增长量、比重还是合计；第三步列式后再读取选项精度。图表题要先读图例和坐标，不能只凭图形高低。
| 考点 | 核心式 | 核验 |
|---|---|---|
| 基期量 | 现期量÷(1+增长率) | 正增长时基期小于现期 |
| 增长量 | 现期-基期 | 统一单位后比较 |
| 比重 | 部分量÷总体量 | 部分与总体时期一致 |
| 收益 | 产值-成本 | 先分别求差再作比 |
逐题核验
第126题先定位材料中的直接量或基期关系；第127题比较同比增量或整体区间；第128题统一分组口径；第129题计算比重、收益或图表结构；第130题把多条信息放在同一算式中综合验证。计算保留两到三位有效数字即可，但图表选项必须同时核对大小关系与精确占比。
| 步骤 | 草稿记录 | 自检 |
|---|---|---|
| 定位 | 时间、对象、单位 | 没有跨期混用 |
| 列式 | 把原始数代入公式 | 分子分母口径一致 |
| 估算 | 保留有效数字 | 数量级合理 |
| 回代 | 用结果重算原量 | 合计和比例一致 |
易错点
不要把增长率相加当作增长量，不要用部分增长率直接判断比重变化，也不要将“同比提高百分点”写成“同比增长百分比”。材料中若出现同类数据的不同月份或累计区间，要先明确单月量是否需用累计量相减。
原创迁移训练
以下为全新资料和五道可独立判分的小题，数字经过反算核验。
原创共同资料：2025年12月，K市天然气用量10.2亿立方米，其中供应商A供气7.5、供应商B供气2.7；居民用气4.1、CNG用气0.6、工业用气5.5。2025年全年用量112（同比+4%），A供气75（+2%），B供气37（+8.3%）；居民用气35（+6%），CNG用气7（-12.5%），工业用气70（+5%）。2026年2月用量9.8，其中A供气6.8、B供气3.0；居民3.7、CNG0.5、工业5.6。2026年1—2月用量20.3，其中A供气14.5、B供气5.8；居民8.0、CNG1.1、工业11.2。单位均为亿立方米。
原创题1：资料分析迁移
2026年1月天然气用量比上月如何变化？
- A. 增加0.2以上
- B. 减少不到0.2
- C. 减少0.2以上
- D. 增加不到0.2
原创题2：资料分析迁移
2025年供应商B供气占比比2024年如何变化？
- A. 减少不到3个百分点
- B. 增加不到3个百分点
- C. 减少3个百分点以上
- D. 增加3个百分点以上
原创题3：资料分析迁移
2024—2025年CNG用气合计约为多少亿立方米？
- A. 15
- B. 17
- C. 11
- D. 13
原创题4：资料分析迁移
哪幅饼图最符合2026年1—2月居民、CNG、工业用气占比？
- A. 图A
- B. 图B
- C. 图C
- D. 图D
原创题5：资料分析迁移
柱状图中2.7、2.8、3.0反映的是哪项2025年12月至2026年2月的变化？
- A. 供应商A供气
- B. 供应商B供气
- C. 居民用气
- D. 工业用气
原创题答案：1.A；2.B；3.A；4.B；5.B
训练闭环
建议先限时读表，再把每题公式和单位写在草稿纸上。做完后反代答案，检查合计关系、百分比范围及图形趋势是否一致。
常见问题
本组最先做什么？
先读大类说明和共同材料，再标出单位、时间、口径及设问方向。
为什么要统一口径？
统一口径可以避免把同比增量、增长率、比重和绝对量混在一起。
两个选项接近怎么办？
保留足够有效数字完成计算，再按题目要求取整或判断区间。
怎样控制用时？
先做可直接定位或简单计算题，再处理综合判断与复杂排列。
如何复盘？
记录决定答案的最短证据、所用公式或排除条件，而不是只抄答案。
原创题怎么练？
遮住答案限时完成五题，再逐题写出唯一依据并核对。
站内相关内容
资料分析训练第1页 资料分析训练第2页 资料分析训练第3页 资料分析训练第4页 资料分析训练第5页 资料分析训练第6页 资料分析训练第7页 资料分析训练第8页 资料分析训练第9页 资料分析训练第10页
来源与说明
原题图表及小题来自用户上传的2022国考地市级题本，已结合配套答案逐页核验；原创资料与五道迁移题由青云教研中心重新设计。
引用与权威来源
常见问题
本组最先做什么？
先读大类说明和共同材料，再标出单位、时间、口径及设问方向。
为什么要统一口径？
统一口径可以避免把同比增量、增长率、比重和绝对量混在一起。
两个选项接近怎么办？
保留足够有效数字完成计算，再按题目要求取整或判断区间。
怎样控制用时？
先做可直接定位或简单计算题，再处理综合判断与复杂排列。
如何复盘？
记录决定答案的最短证据、所用公式或排除条件，而不是只抄答案。
原创题怎么练？
遮住答案限时完成五题，再逐题写出唯一依据并核对。