党指挥枪制度沿革要数清几个节点|2022国考地市级第1题
内容摘要:先读大类说明第一部分 常识判断(共20题,参考时限15分钟)。根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。 常识判断不是“看到熟悉词就选”。先确定设问方向,再检查每个选项的主体、时间、制度层级、适用条件与结论强度。题干出现“几项”“不属于”“错误”时,必须先把否定词和计数任务写在草稿上。 完整题面1. 习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会
先读大类说明
第一部分 常识判断(共20题,参考时限15分钟)。根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。
常识判断不是“看到熟悉词就选”。先确定设问方向,再检查每个选项的主体、时间、制度层级、适用条件与结论强度。题干出现“几项”“不属于”“错误”时,必须先把否定词和计数任务写在草稿上。
完整题面
1. 习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话指出,坚持党指挥枪、建设自己的人民军
队,是党在血与火的斗争中得出的颠扑不破的真理。下列关于党对军队绝对领导的根本原则和制度
的表述正确的有几项:
①南昌起义,标志着党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端
②三湾改编,从组织上确立了党对军队的领导
③古田会议,确立了马克思主义建党建军原则,确立了军队政治工作的方针、原则、制度
④党的十八大,把坚持党对人民军队绝对领导上升为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方
略
⑤党的十九大,把“中央军事委员会实行主席负责制”写入党章
A.2 项 B.3 项 C.4 项 D.5 项
先给结论
答案:C。核心依据:五个表述中,南昌起义、三湾改编、古田会议和党的十九大写入党章四项正确;把“绝对领导”纳入新时代基本方略的节点不是党的十八大,故共4项。
考点拆解
本题锚定党对人民军队绝对领导的制度沿革。命题人把同一主题下的真实事实、相近概念和错误定位放进四个选项,考查的不只是记忆,还包括边界识别。最稳妥的做法是把信息拆成“主体—动作或规则—时间或条件—法律或事实后果”四格,再逐项对照。
本题方法:时间轴定位+主体文件核验。关键陷阱:把长期原则与某次大会首次写入的文件层级混为一谈。
逐项诊断
| 选项 | 原表述 | 核验结论 |
|---|---|---|
| A | 2 项 B.3 项 C.4 项 D.5 项 | 干扰项:需回到题干与固定知识定位核验 |
五层知识地图
| 训练层 | 要问的问题 | 本题对应动作 |
|---|---|---|
| 设问层 | 选正确、错误还是计数 | 先锁定答案方向为C |
| 主体层 | 谁负责、谁实施、谁适用 | 防止把相邻主体互换 |
| 时间层 | 事件、制度、成果出现在哪一阶段 | 必要时画最短时间轴 |
| 边界层 | 是否有条件、例外与范围限定 | 警惕“一律、全部、直接”等绝对词 |
| 验证层 | 选项是否完整复现权威表述 | 逐字核对固定搭配与逻辑关系 |
两种解法
解法一:知识定位法
先把题目归入“党对人民军队绝对领导的制度沿革”,回忆该领域最稳定的制度定位、时间节点或科学机制。对政治法律题,尤其要核对“根本保证、主体工程、负责、可以、应当”等规范词;对科技人文题,则要核对名称、功能、年代和作品出处。
解法二:错误类型排除法
即使完整知识点记忆不牢,也可以检查四类高频错误:一是主体错位,二是时间错位,三是概念或设备功能错位,四是把附条件规则写成无条件绝对结论。找到一项明显错位后,再与其余选项做一致性复核。
命题人如何设置干扰
把长期原则与某次大会首次写入的文件层级混为一谈。 这类干扰看起来往往“八成正确”,真正错误只藏在一个定位词、一个时间节点或一个技术原理里。因此不要因为前半句熟悉就停止阅读。对于组合计数题,要分别给每一小项标记真伪,最后再计数,不能边判断边心算。
原创迁移训练
下面五题不复制原题材料,分别更换表述结构、情境和干扰机制;每题材料、设问和A—D选项完整,可单独截取作答。
原创题 1
某学习小组整理出一条复习资料:“南昌起义标志着党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。”为检验是否准确理解该资料,下列判断最符合材料的是:
- A. 材料明确否定了这条信息。
- B. 材料直接支持:南昌起义标志着党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。
- C. 只要涉及相同主题,所有结论都必然成立。
- D. 该资料能够证明一个与题干无关的结论。
答案:B
原创题 2
某考生在错题本写下:“三湾改编从组织上确立了党对军队的领导。”如果只依据这条信息,下列概括最严谨的是:
- A. 可以把原句中的条件全部删除。
- B. 可以把原句的结论扩大到任何时期和任何主体。
- C. 应按原句的对象、范围和条件理解:三湾改编从组织上确立了党对军队的领导。
- D. 原句没有提供任何可用于判断的信息。
答案:C
原创题 3
模拟教研会上给出材料:“古田会议确立了马克思主义建党建军原则和军队政治工作制度。”下列哪项是对材料的正确迁移,而没有偷换概念?
- A. 迁移时应把主体换成所有人并把“可能”改成“必然”。
- B. 迁移时可以只保留主题词,不保留条件。
- C. 迁移时应优先选择最熟悉而非最符合材料的说法。
- D. 迁移时仍需保留这条规则的核心边界:古田会议确立了马克思主义建党建军原则和军队政治工作制度。
答案:D
原创题 4
一份新材料载明:“中央军委实行主席负责制后来写入党章。”据此判断,以下说法正确的是:
- A. 该材料可以作为这一判断的直接依据:中央军委实行主席负责制后来写入党章。
- B. 该材料只能推出与原句完全相反的结论。
- C. 该材料足以排除所有例外情形。
- D. 该材料的结论取决于选项文字长短。
答案:A
原创题 5
复习者准备把下列知识用于新情境:“判断制度沿革题必须同时核对事件、成果和文件层级。”哪种做法最符合严谨作答要求?
- A. 看到相同名词就直接选择,不再核对限定。
- B. 先保留原知识的对象与限定,再据此判断:判断制度沿革题必须同时核对事件、成果和文件层级。
- C. 把某一历史阶段的规则视为永远不变。
- D. 用个人偏好替代材料和法定表述。
答案:B
常见问题
本题答案是什么?
答案是C。决定性依据是:五个表述中,南昌起义、三湾改编、古田会议和党的十九大写入党章四项正确;把“绝对领导”纳入新时代基本方略的节点不是党的十八大,故共4项。
这类常识题第一步做什么?
先圈出设问中的“正确、错误、不属于、不准确”等方向词,再确定题目考的是时间、主体、权限、概念边界还是科学机制。
为什么不能只凭熟悉感选择?
常识判断常把真实概念与错误定语拼接。主题熟悉不等于表述正确,必须逐字核对对象、时间、范围和法律后果。
如何处理记不准的选项?
先用确定项排除,再检查剩余项是否存在主体错位、时间错位、绝对化或概念偷换;不要用选项长短猜答案。
怎样把知识点迁移到新题?
围绕“党对人民军队绝对领导的制度沿革”变换材料场景和设问方式,但保留决定答案的核心边界。
原创题如何使用?
五题均重复了完整材料和A—D选项,可独立作答。建议先遮住答案写出依据,再与正确项的边界逐字对照。
相关训练
引用与权威来源
常见问题
本题答案是什么?
答案是C。决定性依据是:五个表述中,南昌起义、三湾改编、古田会议和党的十九大写入党章四项正确;把“绝对领导”纳入新时代基本方略的节点不是党的十八大,故共4项。
这类常识题第一步做什么?
先圈出设问中的“正确、错误、不属于、不准确”等方向词,再确定题目考的是时间、主体、权限、概念边界还是科学机制。
为什么不能只凭熟悉感选择?
常识判断常把真实概念与错误定语拼接。主题熟悉不等于表述正确,必须逐字核对对象、时间、范围和法律后果。
如何处理记不准的选项?
先用确定项排除,再检查剩余项是否存在主体错位、时间错位、绝对化或概念偷换;不要用选项长短猜答案。
怎样把知识点迁移到新题?
围绕“党对人民军队绝对领导的制度沿革”变换材料场景和设问方式,但保留决定答案的核心边界。
原创题如何使用?
五题均重复了完整材料和A—D选项,可独立作答。建议先遮住答案写出依据,再与正确项的边界逐字对照。