先找反向语义，再用解释验证成语｜2025云南省考第25题

完整题面

25．发展新质生产力需要传统产业的支撑与贡献。发展好传统产业，可以稳住经济的基本盘，避免 ______，为产业转型提供回旋空间，为新产业培育积累产业基础。因此，发展新质生产力不能不立 先破、盲目放弃或忽视传统产业，也不能______，盲目上马所谓的高新技术产业。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A．随波逐流 人云亦云 B．大开大合 瞎子摸象 C．无的放矢 朝秦暮楚 D．大起大落 一哄而上

原卷页图：核对图表与选项

**正确答案：D，大起大落、一哄而上。**

这道双空成语题的关键，是判断每个空与附近文字的关系：第一空由“稳住”与“避免”限定，寻找表示明显波动的词；第二空由“盲目上马”解释，寻找表示盲目集中开展的词。两空分别定位，再检验同一选项能否同时成立。

**题干依据：先分清作用与风险。**

文段先说明传统产业对发展新质生产力的支撑作用，再提出发展过程中需要防止的两类偏差。传统产业能够稳住经济基本盘、提供转型空间、积累产业基础，因此不能盲目放弃或忽视传统产业；培育新产业也要避免盲目上马。两个方向共同指向有基础、有条件地推进转型。

第一空前的“稳住经济的基本盘”是直接线索。“避免”后面应当填入需要防止的负面状态。能够与“稳住”形成对应的，是明显的不稳定和较大幅度的波动，而不是缺少主见、缺少目标或行事气势宏大。

第二空后的“盲目上马所谓的高新技术产业”提供行为解释。“上马”在这里指启动、开展项目，重点落在项目推进方式上。四个备选词中，“一哄而上”与这种缺乏充分准备、盲目集中开展的行为最贴近。

**首选解法：从第一空锁定，再回填第二空。**

第一步，提取局部关系：“稳住”对应稳定，“避免”引出应当防止的状态，因而第一空需要表达不稳定、波动明显。“大起大落”表示变化幅度很大，与语境相合，D项进入验证。

第二步，把“一哄而上”放回后半句。该词常用于形容缺乏充分统筹、大家盲目地同时行动，与“盲目上马”相吻合。两空均有明确依据，D项成立。

第三步，通读检验逻辑：保护和发展传统产业，有利于减少经济运行的大幅波动；发展新产业，要防止盲目集中启动项目。前后衔接顺畅。

**独立交叉解法：从第二空倒推，检验行为类型。**

暂时不看第一空，只判断后半句讨论的是什么行为。“盲目上马”讨论的是启动项目，四个词分别侧重不同问题：“人云亦云”侧重跟随他人的说法，“瞎子摸象”侧重凭局部认识整体，“朝秦暮楚”侧重立场或态度反复变化，“一哄而上”侧重盲目集中行动。按行为对象判断，D项最贴切。

再检查D项第一空，“大起大落”恰好对应经济基本盘需要保持稳定的要求。这样，从两个不同的入口都能得到D，且两空相互支持。

需要注意，“盲目”本身并不必然等于“一哄而上”。此处还要结合“上马”所指的项目启动行为，并比较四个选项的侧重点，才能作出选择。

**A—D逐项判断。**

A项：“随波逐流”比喻缺乏自己的立场和主见，随着潮流行动。它可以用于批评盲从，却不能准确承接“稳住经济的基本盘”，因为这里要避免的是波动状态。“人云亦云”偏重没有独立见解、随声附和，对启动产业项目这一行为的概括也不如“一哄而上”直接。排除。

B项：“大开大合”常形容文章、布局或行事气势开阔，开合幅度大。词中虽然有“大”，却不等于经济运行不稳定。“瞎子摸象”比喻认识片面，把局部当成整体；题干没有设置各方仅掌握局部情况、据此判断全局的情境。两空均不贴切，排除。

C项：“无的放矢”比喻言行没有明确目标，或不切合实际，回答的是“有没有明确针对性”，并不对应基本盘是否稳定。“朝秦暮楚”形容立场、态度等反复变化，题干没有描述在不同选择之间反复摇摆。排除。

D项：“大起大落”准确表达需要避免的大幅波动；“一哄而上”准确概括盲目集中启动项目的推进方式。两空均符合语境，当选。

**常见错因：把宽泛相关当成精准对应。**

一是看到产业转型，就联想到“随波逐流”。这种联想与话题有关，却没有解释第一空为什么紧接“稳住”。做题时应优先处理空格附近的明确线索，再考虑全文话题。

二是看到“盲目”，就选择“瞎子摸象”。“盲目”可能指缺乏判断、准备不足、跟风行动等多种问题，而“瞎子摸象”有更具体的语义要求：以局部认识代替整体认识。不能只凭表面的字词联想选词。

三是认为第一空确定后便无需检查。双空题应完成整项验证；若另一空出现行为对象、感情色彩或逻辑关系不合，仍须重新判断。本题D项能够通过两空检验，答案才稳固。

**迁移方法：给每个空建立一个简短的语义条件。**

遇到“保持、稳住、确保……避免……”等结构，先识别需要防止的具体状态。稳定可能对应波动，持续可能对应中断，有序可能对应混乱，不能把所有负面词都视为可替换答案。

遇到空格后有具体行为说明，可先用白话概括：跟着别人说，是缺乏独立见解；只见局部便判断整体，是认识片面；大家盲目启动项目，是集中跟风行动。再用概括结果匹配成语。

最后检查三个问题：词义是否准确，所描述的对象是否一致，整项代入是否通顺。对本题的理解以原卷文段和考试语境为依据，不将其扩展成现实项目的具体办理规则。

5道原创迁移练习

以下题目与数据均为青云教学原创模拟，不对应现实机构统计。

原创迁移练习1

以下为教学模拟语境，非现实报道。某博物馆通过分时预约和动态调整入馆名额，使各时段接待量保持平稳，避免______；对于新展厅，则应先完成承载评估，再确定开放日期，不能______，在条件尚未具备时就急着开放。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．随波逐流　急于求成

B．大起大落　操之过急

C．偃旗息鼓　随机应变

D．按部就班　一蹴而就

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答案：B

第一空描述各时段接待量，应与“保持平稳”对应，“大起大落”表示明显波动，恰当。第二空由“条件尚未具备时就急着开放”解释，“操之过急”表示办事过于急躁，恰当。A的“急于求成”虽能贴近后半句，但“随波逐流”描述缺乏主见，不能准确描述接待量的波动。C的“偃旗息鼓”偏重停止行动，“随机应变”表示随情况灵活应对，均不符合。D的“按部就班”表示按一定步骤推进，与接待量平稳不是同一含义；“一蹴而就”强调一下子成功，也不如“操之过急”切合未准备好便急着开放。独立交叉核验：先从第二空筛选，A、B均有一定相关性，再由第一空明确的数量状态排除A，唯一得到B。

迁移维度：区分数量状态与主体态度；先用稳定和波动的对应筛选，再检验未具备条件却急于行动的行为解释。

原创迁移练习2

以下为教学模拟语境，非现实报道。某居民议事平台鼓励参与者核实事实、独立判断，避免______，别人怎么说就跟着怎么说；评估不同街区的服务质量时，也不能______，不区分人口结构、设施条件和服务需求，便对所有街区作出同样的评价。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．一哄而上　墨守成规

B．朝秦暮楚　半途而废

C．人云亦云　一概而论

D．闭门造车　各抒己见

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答案：C

第一空后的“别人怎么说就跟着怎么说”直接解释“人云亦云”；第二空后的“不区分……便……作出同样的评价”直接解释“一概而论”，C两空均成立。A的“一哄而上”侧重大家盲目同时行动，不能准确替代随声附和；“墨守成规”强调固守旧规，题干没有新旧规则的对比。B的“朝秦暮楚”需要态度反复变化，“半途而废”需要中途停止的过程，题干均未涉及。D的“闭门造车”侧重脱离实际，“各抒己见”表示各自发表意见，与第二空要批评的不分差异、统一评价不符。独立交叉核验：先依据第二空的“不区分差异”选择“一概而论”，再回查第一空与“独立判断”的相反行为，仍唯一得到C。

迁移维度：识别空后解释句；区分随声附和、集体行动、态度反复和不分差异的评价。

原创迁移练习3

以下为教学模拟语境，非现实报道。社区设计应急演练，应先梳理本地真实风险，再针对风险设置演练科目，避免______，连要解决什么问题都不清楚就安排活动；同时，应明确物业、医疗和救援人员之间的交接流程，防止______，各方只按自己的安排行动，彼此缺乏协调。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．无的放矢　各自为政

B．舍本逐末　一意孤行

C．缘木求鱼　人云亦云

D．走马观花　越俎代庖

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答案：A

第一空的核心是没有明确的问题指向，“无的放矢”准确概括缺乏目标或针对性；第二空描述各方自行安排、缺少配合，“各自为政”准确，故选A。B的“舍本逐末”强调主次颠倒，题干没有明确的本末关系；“一意孤行”强调不听劝告而坚持己见，也不是各方缺少协调。C的“缘木求鱼”强调方法与目的不合，“人云亦云”强调随声附和，分别偏离目标不明和各行其是。D的“走马观花”强调观察粗略，“越俎代庖”强调超出职责代替别人做事，题干均无相应依据。独立交叉核验：只看第二空，四项中仅“各自为政”直接对应“各方只按自己的安排行动”；再检查第一空，目标不清与“无的放矢”吻合，A得到双重支持。

迁移维度：将具体行为归纳为语义条件；区别目标不明、方法错误、主次颠倒和协作缺失。

原创迁移练习4

以下为教学模拟语境，非现实报道。对于刚启动的社区夜间阅读项目，不能______，只因一场活动秩序欠佳便永久取消整个项目；制定改进方案也不能______，不看本社区的人数和场地条件，就整套照搬别处的做法。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．讳疾忌医　循规蹈矩

B．因小失大　见风使舵

C．半途而废　因地制宜

D．因噎废食　生搬硬套

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答案：D

第一空批评因出现一次问题便放弃整个项目，“因噎废食”最准确；第二空批评不考虑实际条件而机械照搬，“生搬硬套”准确，故选D。A的“讳疾忌医”强调掩饰问题、不愿接受纠正，不对应永久取消项目；“循规蹈矩”侧重遵循规则，没有准确表达机械搬用外地做法。B的“因小失大”与第一空有一定关联，但“见风使舵”侧重看情势改变方向，不对应整套照搬，整项不成立。C的“半途而废”可泛指中途停止，却不如“因噎废食”准确解释因局部问题废弃整体的原因；“因地制宜”恰是应当采取的做法，放在“不能”后与下文矛盾。独立交叉核验：先依据第二空的“不看条件、整套照搬”锁定“生搬硬套”，再检查第一空的原因与结果，D唯一成立。

迁移维度：辨析近义词的解释精度，并检查否定词对整句含义的影响。

原创迁移练习5

以下为教学模拟语境，非现实报道。评估一项公共服务流程时，不能______，仅凭一个办理环节的情况就断言整个流程的优劣；已经公布的办理规则应保持必要的连续性，不能______，今天一套要求，明天又换成另一套，让使用者无所适从。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．一哄而上　墨守成规

B．瞎子摸象　朝令夕改

C．人云亦云　循序渐进

D．按图索骥　见机行事

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答案：B

第一空明确存在由局部推断整体的认识错误，“瞎子摸象”准确；第二空强调规则频繁变更，“朝令夕改”准确，故选B。A的“一哄而上”描述盲目集中行动，题干讨论的是评价依据片面；“墨守成规”表示固守旧规，与规则频繁变更方向不同。C的“人云亦云”需要随声附和的线索，题干未提供；“循序渐进”表示按步骤逐渐推进，也不表示规则反复改变。D的“按图索骥”通常指依据线索寻找，或拘泥成法办事，不能准确概括只凭一个环节评价全局；“见机行事”强调根据情况灵活行动，也未体现频繁改令带来的问题。独立交叉核验：从第二空“今天一套、明天另一套”先锁定“朝令夕改”，再用第一空的局部与整体关系验证，仍唯一得到B。

迁移维度：精确识别认识片面与规则频繁变更；检验“瞎子摸象”的适用条件，避免把所有盲目行为混为一谈。