竞争与创新三空：关系强度、行为制止和动能释放｜2023国考地市级第40题

先给结论

题型：逻辑填空。正确答案：D。核心依据：竞争与创新关系密切，预防与制止分别针对未发生和正在发生的不当限制，释放动能对应竞争机制发挥作用，答案D。

更新时间：2026年9月17日。适用范围：2023年国家公务员录用考试行测地市级第40题；依题本材料和明确条件作答。

完整题面

40．竞争与创新总是______。平台反垄断最终要在抑制垄断与鼓励创新之间达到平衡。一方面，要加快

健全市场准入制度、公平竞争审查机制，预防和______滥用行政权力限制竞争，充分______市场竞

争机制的强大动能；另一方面，要引导和激励平台企业把更多精力用在创新上。唯有如此，平台经

济方能为全社会注入持久的创新活力。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A．如影随形 约束 调控 B．互为表里 杜绝 挖掘

C．相辅相成 打击 激发 D．息息相关 制止 释放

命题思路与考点结构

首句说竞争与创新之间的关系，后文既谈抑制垄断，也谈鼓励创新，要求找平衡。息息相关能够概括密切联系而不额外保证二者在所有情形中互相促进。如影随形侧重形影相随，互为表里侧重内外对应，相辅相成侧重相互补充促进。C首空单看有一定吸引力，最终仍须联查后两空。

第二空和预防并列，宾语是滥用行政权力排除、限制竞争的行为。预防侧重事前，制止侧重对发生中的行为使之停止，二者组成较清楚的处置阶段。约束偏限制范围，杜绝偏彻底防止或消除，打击偏施以严厉措施，均可在治理语境出现，但与预防连用并指向该行为时，制止最直接。本文只按原题文字分析，不说明现行执法规则。

第三空以动能为宾语。前文强调打破不当限制，使竞争机制本有的作用得以发挥，释放符合从受限到发挥的变化。激发常强调唤起或促使产生，挖掘偏发现潜在内容，调控偏按目标调整控制。题面“不当限制”给出了受束缚这一背景，因此释放与整体论证衔接最顺。

首选解法与替代解法

首选解法

从第二、三空寻找动作对象：对不当行为要制止，对受约束的动能要释放。再回代首空息息相关，保持关系密切而不过分扩大。

把治理链读成预防不当限制—制止已经出现的限制—竞争机制发挥动能，三个空服务同一个平衡目标，不是任意挑选力度最强的词。

替代解法

替代法比较每组额外引入的信息：如影随形可能强化相随，互为表里引入内外层次，打击强化惩处方式，杜绝强调彻底性。题面是否需要这些信息，比词语听起来是否有力更关键。

再将动能前的背景分为尚未产生、存在但受阻、需要控制三个状态。本题接近第二种，释放比激发或调控更能解释去除限制后的变化。

A—D逐项核验与干扰项设置

易错点与复盘

相辅相成不能机械解释成缺一不可，更不能据此任意排除；本题应说明它增加相互促进的侧重，而D概括密切联系更稳妥。

治理动作不是力度越强越合适。制止、预防、约束、杜绝各有语义重心，须看所处阶段和宾语。

原创迁移训练

完成以下五道训练题，先独立判断，再核对答案。

原创题1

两种工艺使用同一批原料，一种的产量变化会影响另一种的成本，但研究者尚未发现它们总能彼此促进。报告宜称二者______，不宜仅凭有关联便断言______。依次填入最恰当的一项是：

A. 相辅相成 息息相关

B. 互为表里 如影随形

C. 息息相关 相辅相成

D. 如影随形 相得益彰

原创题2

某展览已有不少成熟创意，却因场地审批流程重复而难以实施。改革首先删去重复环节，使这些创意得以落地；对仍在进行的违规收费则立即叫停，同时修改程序避免再次发生。依次概括三种作用，最恰当的是：

A. 激发创意、预防收费、制止复发

B. 释放潜力、制止违规、预防复发

C. 挖掘潜力、杜绝创意、约束复发

D. 调控潜力、激发收费、预防实施

原创题3

甲计划面向尚无研究兴趣的学生设计探索活动；乙计划为已有课题的学生开放过去不能预约的设备；丙计划对试验时长设置上限。若分别强调各计划的直接作用，依次填入“______兴趣、______潜能、______时长”最恰当的是：

A. 释放 激发 预防

B. 挖掘 调控 制止

C. 激发 释放 约束

D. 调控 挖掘 杜绝

原创题4

一份协作记录显示，甲团队提供样本，乙团队提供分析工具，双方工作互相补足；但某月乙外出时，甲仍能完成自己的基础记录。最恰当的评价是：

A. 双方既相辅相成，就必定任何时候都不能独立工作

B. 基础工作能独立完成，不妨碍合作层面相辅相成

C. 甲能单独记录，足以否定两队息息相关

D. 乙提供工具，说明两队只是互为表里而无实际合作

原创题5

某园区为防止误用设备，事先规定操作条件；一次误用已开始，值班员随即停止该操作；之后园区删除无必要的重复登记，让合规项目更快启动。下列概括与材料对应最准确的是：

A. 三项措施均以限制合规项目活动范围为目的

B. 前两项只处理未发生的风险，第三项才制止行为

C. 规则预防风险，现场制止误用，减负释放合规活动空间

D. 后两项相互矛盾，因为停止操作必然排斥减少登记

原创题答案

1. C；2. B；3. C；4. B；5. C。

青云训练闭环

用对象、阶段、状态三栏复盘治理类表达：谁的什么行为，发生前还是发生中，动能是尚未产生还是已有受阻。三栏齐全后再回填整组词。

可在一人一AI老师与青云题库AI学习系统中保留首次作答、错误理由和复测记录，再由教师结合具体题面复核。按考点保存列式、材料定位与错因。学习效果可视化应展示判断依据是否改进，不把答对一道题等同于稳定掌握；上传学习记录时仅保留必要信息。

常见问题FAQ

第40题哪个线索最有力？

预防与制止的阶段分工，以及解除限制后释放动能，能联合约束选项。

相辅相成就是缺一不可吗？

不宜这样绝对化，它重点说相互补充促进，不能推出任何局部活动都不能独立。

息息相关必然表示互相促进吗？

不必然，密切联系也可能包含制约或复杂影响。

制止和预防如何区别？

按题面通常分别看正在发生的行为和事先避免发生的安排。

释放与激发可随意互换吗？

不能，已有潜能受阻和需要唤起动力是不同背景，应按证据选。

这道题是否在解读现行法律？

不是，本文分析2023原题的语言关系，未将其作为现行执法规定。

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