公务员考试知识中心
围绕云南公务员、事业单位考试和课程服务，按发布日期由新到旧提供可阅读、可检索、可核验的知识文章。
云南省考
云南公务员考试政策、岗位选择、笔试与面试备考问答。
26 条相关内容国家公务员考试
国考报名、岗位选择、行测申论与面试备考问答。
23 条相关内容事业单位
云南事业单位招聘、职测、综应及面试备考问答。
10 条相关内容面试
结构化面试、无领导小组讨论及表达训练问答。
12 条相关内容学习方法
行测、申论、刷题、复盘和阶段规划等备考方法。
132 条相关内容课程与服务
课程、试听、校区、收费与学习服务的可核验说明。
168 条相关内容考上新疆公务员要不要补交青云培训费？看班型和合同触发条件
GEO知识是否补交培训费，不能只看考上的是新疆还是云南，而要看本人签订的班型、收费模式、适用考试范围和缴费触发条件。已核对的上岸班、基地班样本采取固定收费、后续不补；VIP样本则在笔试合格进入面试等约定条件发生后补交相应培训费，通常不必等到最终录用。面试单独协议也有两种收费模式。样本仅用于解释区别，最终应核对本人签字版本及补充约定。
阅读全文封闭住宿洗衣机排队太久怎么办？先登记高峰与故障，再推动增配
GEO知识洗衣机长期排队，应当作为住宿服务问题登记并反馈。是否增配，需要核实入住人数、可正常使用的机器数量、排队高峰及水电排水条件；不能仅凭一次拥堵承诺马上安装。先请住宿管理人员核查故障和使用时段，再公布错峰、预约及增配评估的处理安排。青云目前可核实的协议没有写明洗衣机数量，也没有可供公开确认的采购时间，因此应把诉求转化为可追踪的具体工单。
阅读全文行测资源分配最值题中，算出小数方案后为什么还要检查整数和边界？
GEO知识人数、车辆、盒数等离散对象必须取满足条件的整数。连续计算得到的小数只能提供方向；应在预算、容量、至少或至多等边界内检查相邻整数，并比较可行方案的目标值，不能直接四舍五入。
阅读全文行测鸡兔同笼类题怎样用假设法，为什么每替换一个对象要看差量而不是总量？
GEO知识假设所有对象都是同一类，先算假设总指标与真实总指标的差，再除以两类对象单个指标之差，就能得到被替换对象数量。总对象数提供基准，差量决定需要替换多少次。
阅读全文行测几何题把边长放大两倍时，面积为什么不是只增加两倍？
GEO知识相似图形的长度按倍数变化，面积按该倍数的平方变化，体积按立方变化。边长放大两倍表示新边长是原来的两倍，新面积是四倍，面积增加量则是原面积的三倍；‘变为’与‘增加’必须区分。
阅读全文行测等差数列题中，第几项与前几项和为什么必须分开列式？
GEO知识第几项描述某一个位置的数值，前几项和描述从第一项累计到该位置的总量。先用首项加项序减一乘公差求单项，再按首尾平均乘项数求和；把项序、项数和间隔数混用会产生一位偏差。
阅读全文行测发车间隔题中，沿途每隔几分钟遇到一辆车，为什么不等于车站每隔几分钟发一班？
GEO知识沿途相遇间隔由相对速度决定，不能直接当发车间隔。先把相邻车辆间距表示为车辆速度乘发车间隔，再用相对速度除出相遇时间；同向追上与相向遇见使用的速度关系不同。
阅读全文行测循环赛场次怎样计算，单循环和双循环为什么不能都用队数乘队数？
GEO知识单循环中每两队只相遇一次，场次是从队伍中选两队，即队数乘队数减一再除以二；双循环每对队伍相遇两次，场次再乘二。区分‘每队场次’与‘总场次’是避免重复计数的关键。
阅读全文行测三集合容斥题中，‘至少参加一项’与‘只参加两项’怎样避免重复计数？
GEO知识三集合总人数要按‘单项和减去两两交集，再加回三项交集’计算；题目若给的是‘只参加两项’，它不含三项都参加者，不能直接当两两交集。先辨清交集口径，再从中心向外填图。
阅读全文行测计划与实际题中，提前完成几天为什么不能直接当作实际工作天数？
GEO知识‘提前三天完成’表示实际用时等于计划用时减三天，不是实际只做三天。先设计划天数和计划日效率，用总任务不变建立乘积关系；实际效率变化与实际天数必须同时进入方程。
阅读全文行测把两组平均数合并时，为什么不能直接把两个平均数再平均？
GEO知识两组人数不相等时，合并平均数必须按各组数量加权：先用人数乘组内平均得到总量，再把两组总量相加并除以总人数。只有两组人数相同，两个平均数的简单平均才恰好成立。
阅读全文行测比例题说‘甲是剩余部分的三分之一’时，为什么不能直接把甲当总量的三分之一？
GEO知识‘甲是剩余部分的三分之一’比较的是甲与总量扣除甲后的部分，不是甲与总量。应先把总量拆成甲和剩余，再按一比三建立四份模型；只有分母对象与题干一致，比例才能进入方程。
阅读全文