三个概念如何逐对核查交叉关系|2024云南省考第75题
内容摘要:从原题条件出发,逐项核验选项;配5道完整原创迁移练习及独立解析。
完整题面
75. 政治家:文学家:思想家 A.污染物:氧化物:硫化物 B.科幻片:纪录片:故事片 C.马铃薯:西红柿:农作物 D.运动员:跆拳道:大学生 四、逻辑判断。每题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求你根据这段陈述, 选择一个答案。注意,正确的答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推 出。 请开始答题:
原卷页图:核对图表与选项
**结论:考试作答按命题预设选B,但其分类口径需要说明。** 题干考查三个概念之间的两两交叉关系。B是参考答案,也是命题意图下的首选;不过,不能只说三个词“从不同角度分类”,就认定三对关系都已得到证明。影视类型的定义存在口径差异,应把考试择优与严格分类判断分开。本题图文完整,可以分析;这里的问题属于概念边界,而非题目条件缺失。
**题干依据:比较的是同一类对象的三种身份。** 三个概念都以人为对象,分别依据政治活动、文学创作和思想贡献等方面识别身份。这些身份可以兼具,每一种身份也不必以另一种身份为前提。因此,题干预设的结构是:第一项与第二项交叉,第一项与第三项交叉,第二项与第三项交叉。
交叉关系有三个条件:存在共同成员;第一类有不属于第二类的成员;第二类也有不属于第一类的成员。只证明“有人同时属于两类”,还不能排除包含关系。例如,大学生与学生存在共同成员,但大学生属于学生,不能据此判成交叉。
**首选解法:列出三对关系,逐对排除。** 三个词需要核查三次:第一与第二、第一与第三、第二与第三。只核查其中一对,最容易误选。每次核查都依次问:对象是否处于同一层级?有没有共同成员?有没有一方被另一方全部包含?
本题先检查对象层级,能够迅速发现D的问题;再检查是否包含、是否全异,能够排除C,并识别A在通常化学分类下的关系差异。最后审查B的影视标签是否采用允许重叠的宽口径。这比先认定答案,再为三个词寻找共同点更稳妥。
**A项:在本题通常采用的化学分类口径下,不能形成三对交叉。** 污染物按环境影响识别,氧化物、硫化物按化学组成分类。某些氧化物或硫化物在相应环境和浓度条件下可以成为污染物,不能因此认定它们全部属于污染物。关键还在于后两项:按基础化学中氧化物、硫化物的通常分类口径,两者属于不同类别,不能直接判为交叉。不要把含氧、含硫的复杂化合物都随意归入这两类;也不能因为硫酸盐含硫,就将其当作硫化物。因此,A不能复制题干的全部关系。
**B项:符合命题预设,但“互为交叉”的论证有边界。** 参考答案把三个词理解为可叠加的影视标签,分别侧重题材、纪实属性以及故事呈现等方面。在允许混合类型、复合标签的宽口径下,这最接近题干的身份兼具结构,故考试作答选B。
但这里必须补上一层审查:如果把纪录片严格界定为非虚构作品,把故事片限定为虚构电影,就不能仅凭“纪录片也讲故事”认定二者交叉。“讲述故事”是一种表达方式,“故事片”则是一个类别名称,两者不能直接替换。科幻与纪录能否交叉,也取决于标签的具体定义,不能把“介绍科学的纪录片”直接当成“科幻片”。因此,B是命题预设下的择优答案;题面本身没有充分消除严格类型定义下的争议,不宜把它推广为影视分类的无条件结论。
**C项:前两项全异,且都属于第三项。** 按本题采用的作物类别口径,前两项是不同作物,都属于农作物。结构是“两个不同下位类别+共同上位概念”,不是三对交叉。第三项能够同时涵盖前两项,恰恰提示这里存在包含关系。
**D项:只有两种人员身份可以交叉,另一项属于活动类别。** 运动员与大学生都指人,可以兼具,也各自存在不属于另一类的人;跆拳道指运动项目,与前两者的对象层级不同。把它理解为“跆拳道运动员”或“学习跆拳道的大学生”,都增加了原词没有给出的限定,不能据此补成三对交叉。
**独立交叉解法:用“同一对象能否同时属于两类”重新检验。** 不沿用上述排除顺序,直接尝试为每一对概念寻找共同成员和双方各自独有的成员。题干可以统一以人为检验对象;C会遇到前两类没有共同成员、第三类包含它们的问题;D则无法让同一个人在不改词义的情况下“既是一名运动员,又是一项跆拳道运动”。A的后两类在通常分类口径下不成立交叉。B只有采用允许复合标签的宽口径,才能按命题意图处理。这次复核与首选解法一致,同时保留了B的定义边界。
还可以画一个不依赖图形的关系表来复查:题干三对均为交叉;A至少有一对不符合;C包含全异与种属关系;D包含对象层级差异;B按命题宽口径匹配。这样能防止因某一对关系相同,就误判整个三元结构相同。
**常见错因与迁移方法。** 第一,把“有共同成员”当作交叉,漏查是否包含;第二,只核查首尾两个词,漏掉其余两对;第三,把人员、活动、机构及其参与者混在一起;第四,用日常描述替换类别定义,如将“讲故事”直接等同于“故事片”;第五,把两两交叉误读为必须存在一个同时属于三类的成员。
两两交叉只要求三对分别符合条件,不要求三类共同交集一定非空。共同成员可以分别由不同对象承担,也可以由同一个对象承担。迁移到新题时,先统一比较对象,再写出三对关系,最后检查每对是否同时满足“有共同成员、双方各有独有成员”。遇到定义依赖较强的选项,应明确分类口径,不用臆造案例来填补论证。
5道原创迁移练习
以下题目与数据均为青云教学原创模拟,不对应现实机构统计。
原创迁移练习1
【教学模拟】某编辑工作坊仅有甲、乙、丙、丁四名成员。下表完整列出每人的全部岗位身份,“是”表示具有该身份,“否”表示不具有。以人员为比较对象,撰稿员、校对员、组织员三类之间的关系是:
| 成员 | 撰稿员 | 校对员 | 组织员 |
|---|---|---|---|
| 甲 | 是 | 是 | 是 |
| 乙 | 是 | 否 | 否 |
| 丙 | 否 | 是 | 否 |
| 丁 | 否 | 否 | 是 |
A.三类两两全异
B.撰稿员包含校对员和组织员
C.三类完全相同
D.三类两两交叉
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答案:D
撰稿员为{甲、乙},校对员为{甲、丙},组织员为{甲、丁}。每对都以甲为共同成员,并分别以乙、丙或丁提供双方独有成员,所以三对均交叉。独立复核:三个集合大小均为2、彼此不同,且每对交集均为{甲},因此既不全异,也不存在包含或全同。一个共同成员可以同时承担三对交叉关系的交集见证,D唯一正确。
迁移维度:从完整人员表识别三对交叉关系,理解同一个成员可以同时属于三类。
原创迁移练习2
【教学模拟】某系统使用编号1、2、3、4标记四个不同文件。下表每一行都是一个独立分类方案,大括号内完整列出该集合中的所有文件编号。规定两集合“交叉”须同时满足:交集非空,且双方各有不属于对方的文件。哪一个方案中的X、Y、Z两两交叉?
| 方案 | X | Y | Z |
|---|---|---|---|
| A | {1,2} | {2,3} | {1,2,3} |
| B | {1,2} | {2,3} | {3,4} |
| C | {1,2} | {2,3} | {1,3} |
| D | {1} | {1,2} | {1,3} |
A.方案A
B.方案B
C.方案C
D.方案D
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答案:C
方案C中,X与Y共有2,双方独有成员分别为1和3;X与Z共有1,双方独有成员分别为2和3;Y与Z共有3,双方独有成员分别为2和1,三对均交叉。A的Z包含X、Y;B的X与Z全异;D的X被Y和Z包含,均不合要求。独立复核:C的三个集合均有2个成员,每对恰好共有1个成员,故每对双方也都恰好各有1个独有成员,C唯一正确。
迁移维度:逐对核查完整关系,识别局部交叉掩盖的包含或全异。
原创迁移练习3
【教学模拟】某志愿小组仅有甲、乙、丙三人。全部资格如下:甲具有急救资格和驾驶资格,不具有外语资格;乙具有急救资格和外语资格,不具有驾驶资格;丙具有驾驶资格和外语资格,不具有急救资格。将具有三种资格的人员分别组成三个集合。下列判断正确的是:
A.三个集合两两交叉,所以至少一人同时具有三种资格
B.三个集合两两交叉,但没有人同时具有三种资格
C.急救资格人员集合包含驾驶资格人员集合
D.驾驶资格人员集合与外语资格人员集合全异
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答案:B
急救人员为{甲、乙},驾驶人员为{甲、丙},外语人员为{乙、丙}。三对交集分别为{甲}、{乙}、{丙},每对双方也都有独有成员,所以两两交叉。但三人各自都缺少一种资格,三类共同交集为空,B正确。C被丙反驳,D被丙同时具有驾驶和外语资格反驳。独立复核:逐人检查,没有任何一行具有全部三种资格,直接否定A,确认两两交叉并不推出三重交集非空。
迁移维度:区分两两交叉与三类共同交集,审查由局部关系推出整体存在的错误。
原创迁移练习4
【教学模拟】某工作坊仅有阿宁、阿博、阿晨三名成员。摄影员为阿宁、阿博;讲解员为阿博、阿晨。此外,工作坊开设一门名为“摄影课”的课程。题中“摄影课”仅指该课程本身,不指选课人员。按词语本身所指对象比较,下列判断正确的是:
A.摄影员与讲解员交叉;摄影课与这两类人员不构成人员身份之间的交叉关系
B.摄影员、讲解员、摄影课三者两两交叉
C.摄影员与讲解员全异
D.摄影课是摄影员的一种,因此二者为种属关系
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答案:A
摄影员与讲解员共有阿博,摄影员另有阿宁,讲解员另有阿晨,满足交叉的三个条件。摄影课指课程,不能直接作为人的身份类别参与比较,A正确。B混淆课程与人员;C忽略共同成员阿博;D把课程说成摄影员的一种,混淆对象层级。独立复核:检验“阿博是一名摄影员”“阿博是一名讲解员”均成立,但“阿博是一门摄影课”不成立,因此不能靠同一人参与课程来补成三种身份交叉。
迁移维度:先审查对象层级,避免将活动或课程偷换为参与者身份。
原创迁移练习5
【教学模拟】某资料库仅有甲、乙、丙、丁四份资料。目前三个标签对应的资料集合为:X={甲、乙},Y={乙、丙},Z={甲、乙、丙}。保持X、Y不变,只对Z执行下列一项操作。哪项操作能够使X、Y、Z两两交叉?交叉要求交集非空,且双方各有不属于对方的资料。
A.把丁加入Z
B.从Z中删除甲
C.从Z中删除乙
D.从Z中删除丙
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答案:C
X与Y已经交叉,问题在于原Z包含X、Y。执行C后,Z={甲、丙}:X与Z共有甲,双方独有资料分别为乙、丙;Y与Z共有丙,双方独有资料分别为乙、甲。因此三对均交叉。执行A后Z仍包含X、Y;执行B后Z与Y相同;执行D后Z与X相同,均不符合。独立复核:C操作后三个集合均有2份资料,彼此不同且任意两集合交集恰有1份,三对全部满足交叉条件,C唯一正确。
迁移维度:诊断包含关系,并通过一次成员调整构造完整的三对交叉。
引用与权威来源
常见问题
第75题的参考作答和依据是什么?
参考作答B。题干按三种人员身份两两交叉理解。A在通常化学分类口径下,氧化物与硫化物不能判成交叉;C为两个不同下位类别及其共同上位概念;D将人员身份与运动项目混列。B按命题预设的可重叠影视标签口径最接近题干,故考试作答选B。但严格区分非虚构纪录片与虚构故事片时,B的交叉关系存在定义争议,不能仅凭“纪录片也讲故事”证明其属于故事片。
本篇提供多少道原创迁移练习?
本篇含5道完整原创迁移练习,提供选项、参考答案与解析。原创情境和数据均为教学模拟。