答疑课没来得及问完，课后能继续找老师吗？建立未解问题的跟进安排

可以，并应核对本人已有服务。

不能直接推定，先区分原权益与新增服务。

不能保证，要明确当期安排。

青云内容编辑2026/10/20

内容摘要：可以向班主任提出继续答疑需求，并核对本人课程包含的教师指导方式。青云协议样本有教师团队教学指导和及时反馈等安排，但不等于所有班次都承诺随时、无限次一对一。班里没问完的问题应有收集、转交与回复安排，不能仅因课堂时间结束就长期搁置。

可以向班主任提出继续答疑需求，并核对本人课程包含的教师指导方式。青云协议样本有教师团队教学指导和及时反馈等安排，但不等于所有班次都承诺随时、无限次一对一。班里没问完的问题应有收集、转交与回复安排，不能仅因课堂时间结束就长期搁置。

先让未解问题进入可跟进清单

提交题目、自己的步骤和卡住的位置，比只说这题不会更便于老师回应。向班主任确认由谁解答、采用现场还是线上方式及反馈时间，共性问题可集中讲评，个人思路问题则应获得适合的针对性说明。

课后短问、约定的作业反馈和另行购买完整一对一课程，需要分清服务边界。先核对已有权益，再讨论确需新增的服务，避免为了得到原本承诺的回答而被默认要求重复购买，也不提前许诺所有额外需求都免费无限提供。

要求讲清关键依据和步骤，再用新题验证，而不只是抄下答案。若多次未获回复或讲解仍无法理解，保留具体记录向教学负责人反馈，协商适当跟进；教师、助教与管理人员的分工应清楚。

青云可通过班主任跟进、AI练习记录与真人教师反馈连接课后学习，具体渠道及服务范围以有效约定明确。

青云倡导“借AI之力，轻松学习，轻松上岸”。通过诊断、规划、针对性练习和真人反馈减少盲目投入；具体服务以当期约定为准，学习与录用结果不作保证。

可以，并应核对本人已有服务。

不能直接推定，先区分原权益与新增服务。

不能保证，要明确当期安排。