青云申论模拟卷第049期(县乡卷):把乡土经验变成应变能力
内容摘要:参考2024年云南县乡真题结构,以2026年9月21日新农人、农业供给适配与基层创新议题为背景,围绕农户经营核算、晾晒服务舆情、育苗产业和县域企业转型编制四则原创资料、四道题。150分钟,满分100分。
青云教研中心原创申论模拟卷|第049期|县乡卷
考试时限:150分钟 满分:100分 资料:4则 题目:4道
时政观察日期:2026年9月21日
原创与教学模拟声明:本卷由青云教研中心原创编制,不是官方真题。岚溪县、石桥乡、南坪乡、柳溪村、北川镇、禾序育苗联合体、启禾网业及资料中的其他机构、企业、人物、项目、对话、经历、地方数量和运行结果均为教学模拟,不对应真实主体或新闻事件。题内工作安排和经营情境不代表现实政策、官方统计、专业操作规范或收益承诺。真实媒体背景在文末单列。封面为人工智能生成的示意场景。
一、注意事项
1.阅读资料参考用时40分钟,作答参考用时110分钟。
2.所有题目使用现代汉语作答。线下训练请在答题纸指定区域作答。
3.注意各题的资料范围、身份、文体和字数要求,以给定资料为主要依据,不要求掌握题外财税或农业专业技术规范。
4.请独立完成。本卷不附参考答案。
二、给定资料
资料1
岚溪县石桥乡的种植户何秀英有一本旧账本,卖菜收入记得清楚,买肥料、雇人和运货的钱却分散在手机里、纸条上,有些凭记忆估算。年底她说今年生意不错,丈夫却觉得一家人忙得更累,手头没有多留下多少。两人各有依据,又谁也说服不了谁。村里不少农户都有类似困惑:知道某一车菜卖了多少钱,却难说清哪一季、哪一种安排真正值得继续做。
乡农业服务中心邀请熟悉农业经营的会计人员、返乡青年和有经验的种植户,组成经营记录辅导小组。小组不替农户作投资决定,也不代替专业财税服务,只帮助愿意参与的家庭整理日常经营信息、理解成本与收益。辅导员方宁第一次上门没有发一叠表格,而是请何秀英说说最近一次卖菜的经过:谁去采收、谁找车、货款何时收到、包装物从哪里来,每问一步,就把一张原本散落的凭证放到一起。
何秀英原以为,“自己家的人干活,不用另外付钱,就不算成本”。方宁没有要求她机械套用外面的工资标准,而是把家庭劳动花费的时间另作记录,提醒她比较不同经营方式时,不能当作家人的时间没有代价。还有一笔钱,是亲戚归还的借款,原先混在当月卖菜收入中;一项生产投入已经使用,却尚未付款,账本里暂时看不见。重新整理后,家里可支配的钱与当期经营成果不再被当成同一回事。
辅导小组发现,大而全的表格最容易被放到抽屉里。方宁与农户商量,只保留当前判断需要的信息,允许先用纸本记清日期、事项和金额,季末再集中整理。不会用手机的农户,可以在固定服务时段请人协助,不要求为了记账更换设备。涉及家庭情况的记录由农户自己保管,对外交流只使用本人同意分享、且不含身份信息的内容,不把谁赚得多、谁亏得多挂到村里的榜单上。
一次小组讨论中,几户人家都觉得运输费用上涨很多。把记录放在一起看,问题却不同:有人每次货量少而送货频繁,有人临时找车价格不稳定,有人把去集市买家用物品的车费全部算进了卖菜成本。辅导员帮助他们区分事项,再让各户考虑能否调整出货节奏、与邻居合并合适的运送需求。并不是所有费用都能压下来,也不能为了摊薄运费让鲜菜失去应有品质;记录让讨论从一句“什么都贵”变得更具体。
何秀英想添一套设备,商家给她算的账只包括购买价格和每天可以完成的作业量。方宁请她先写下自己一年可能使用的时间,再列出保养、存放、人工配合及可能的闲置情况,并了解本地已有作业服务的收费条件。几种安排放在一起,她发现单独购买未必最合适。她最终选择先使用一季外部服务,保留以后调整的空间。辅导员没有替她签字,也没有收取设备销售提成,判断仍由这家人自己作出。
隔壁种植户老梁不理解:“算得这么细,会不会把人算得不敢干了?”他认为今年某品种价格好,就应多种一些。辅导员陪他回看前几季记录,发现收入差异既来自售价,也来自产量、出售时间和没有卖出的部分。他们分别讨论价格较好、一般和不利情况下家庭能够承受的投入,让老梁看到选择背后的范围,而不是用一个最乐观的数字代替所有可能。老梁后来保留了一部分熟悉的品种,拿出自己能够承担的小片地试做新安排。
小组还遇到过难以归类的事项。一辆车既用于生产,也用于家庭出行,几个家庭成员又同时参与不同农活。方宁不追求每一项都算到小数点后,而是帮助农户采用说明得清、前后相对一致的记录方法,对暂时无法确认的部分保留备注。农户可以知道哪些数字可靠、哪些只是估计,不会因为一张表看起来精确,就把未经核实的结果当成事实。遇到超出小组能力的问题,则转请合适的专业人员解释。
到了下一季,何秀英主动记录采收中断、客户临时取消和临时雇工等情况。方宁请她把账与当时发生的事情一起看,避免只比较两个总数。一次支出增加,是因为主动改善了产品分拣,带来了更稳定的后续订单;另一项看似节省的开支,却使家人反复返工。小组据此调整讲课内容,不把“支出越少越好”作为唯一结论,而是帮助农户辨认哪些投入形成了实际价值、哪些消耗可以减少。
村合作服务点过去拟新增设备,常凭几位大户说“肯定用得上”就讨论购买。现在,小组在征得参与者同意后,只汇总不识别单户的需求信息,呈现不同季节、不同规模农户的大致使用情况,供服务点参考。对仍不确定的需求单独注明,不把咨询过设备的人都算成实际用户。服务点据此调整方案,先补充旺季急需的安排,没有一次性添齐所有被提到的机器。农户的日常记录,也开始帮助公共服务看清真实需求。
辅导工作并不顺利。有的农户忙时停记,有的把整理任务全交给孩子,自己仍不看账。小组改为在关键农事节点做短时回访,请农户用自己的话说清最近一项经营变化,再一起补查记录,而不是只检查表格填了几页。小组还培养了几位愿意长期参与的本地骨干,帮助邻居掌握基本方法;涉及各户具体收益和选择,仍尊重隐私与自主决定。记录要成为经营者自己的工具,而不是交给别人完成的一项作业。
年底,何秀英没有说自己终于找到了“一定赚钱”的办法。她说,现在和家人讨论明年的安排,能讲清准备投入什么、担心什么、怎样判断是否继续。赚得多时,不会把所有变化都归为自己选对了;不如预期时,也能沿着记录找到需要调整的环节。方宁在工作札记中写道:“账本没有替农户种好一块地,却让他们更清楚地理解自己的劳动,并有依据地决定下一步。”
资料2
秋收临近,岚溪县融媒体平台“乡里话”出现一条热帖:“村口新建的集中晾晒场锁着门,粮食却晒到了路边,这个场到底给谁用?”照片里,场内只有少量谷物,门外停着几辆装粮的小车。评论中,有人质疑管理方只照顾大户,也有人解释,当天场内部分区域刚清洗,暂时不能铺粮。记者随后走访多个村庄,发现同样叫“便民晾晒场”,使用情况却有很大差别。
网友“山后人家”:我们从家里运粮到场上,要先找车,再排队卸。新场很漂亮,可家离得远,一小车一小车送不划算。去年大家在附近一块经核实可以使用的空地轮着晒,今年通知只说去集中场,没有说那块地方还能不能用。我不赞成把粮食摊在公路上,但不能只告诉大家“不要晒”,却不问粮往哪里去。
网友“赶早的禾苗”:手机预约我会用,可页面只能按整片区域预约,我只有少量粮,也要占一个大格。有人早早约了,实际只铺一角,剩下的地方却不让别人进。我们问管理员,他说系统就是这样设置的,改不了。村里不会用手机的老人得请人代约,有人不知道预约结果在哪里看,到了现场才发现时间记错了。
青禾村管理员:集中场启用后,原来乱放的农具少了,粮食也不必紧贴车辆通行的地方。有些群众很认可。但场地能容纳多少粮、不同作物通常需要多长时间,我们最初估得比较粗。预约只看面积,没有了解农户准备何时收、什么时候运到。实际用场有早有晚,碰上连续阴雨,前一批撤不走,后一批就进不来。电话一直响,可我没有备用场地名单,临时也不敢随便指一个地方。
记者在青禾村看到,公告牌写着“先约先用”,并未说明预约未到、面积占用不足、天气变化等情况如何处理。场内几处区域没有清楚的分界标记,农户容易把不同批次粮食混在一起。管理方让大家自行照看,但部分农户离家远,不可能整天守着。发生小争执时,有人认为应找村委会,有人让找场地运营人员,双方都拿不出明确的日常管理分工。
网友“阿春”:我赞成大家共享,不能谁先把袋子放过去,就长期圈住一块。上次邻居要借我的位置,我也愿意,问题是出了混粮、丢失或者场地没清理干净的情况,双方怎么说得清?不是一定要搞复杂手续,至少得有人告诉我们交接时看什么、出现问题找谁,别到最后全凭吵架决定。
网友“河湾晚风”:我们村没有新场,用的是一处确认具备条件的旧场地。村里提前问各户大致收获时间,留有少量机动位置,谁临时不用就通知后面的人。老人到村服务点也能登记。我觉得这种安排很实在,不一定每个村都得建个一样大的新场。不过近来使用人数增加,清扫和夜间值守主要靠两个人义务承担,他们也有自家农活,长久下去恐怕吃不消。
河湾村一位村民补充,免费并不等于没有成本。扫帚、覆盖物损耗和场地维护都需要支出,过去由几个热心人零星垫付,没有明确记账,其他人也不知道花了多少。有人建议适当分担,有人担心管理方借机乱收费。目前村里尚未就服务内容、费用来源和公开方式形成一致意见,清扫常因“今天轮到谁”而中断。她希望把账和责任一起说明白,而不是每次出问题再临时找人。
另一段视频把集中场闲着的画面与路边晒粮剪在一起,配文称“全县晒场都成了摆设”。记者核实,其中一张照片拍摄于该点尚未开放时,不能代表现在的使用状况;但距离远、预约不便和高峰期安排不足确有群众反映。县农业农村部门工作人员表示,不能因为视频有失实之处就否认实际困难,也不能依据几个片段认定所有场地无用,应逐点核实条件与需求后分类处理。
在走访中,一名种粮户提出把所有小块晒场都合并,便于专人管理;另一名农户担心距离更远。农技人员认为,集中与分散各有适用条件,晾晒、烘干等不同方式也受作物、数量、天气和服务能力影响,不能只根据设备是否先进作选择。对于可承接的其他服务,需要先核实容量、费用和联系办法,再让农户自主比较;并非挂上一个电话号码就说明替代方案已经可用。
乡镇工作人员查阅前期材料发现,新场选址时主要考虑建设方便、看起来整齐,问过几家规模经营主体,却较少听取偏远散户和老年农户意见。验收关注场地是否建成,没有同步检验农忙时怎样预约、怎样清场、遇到天气变化怎样调整。有村干部直言:“我们当时想的是把场建好,后来才发现,真正难的是把一季接一季的使用安排好。”
一位受访者说,群众反对的未必是集中服务本身,而是自己的生产节奏没有被看见。已有使用顺畅的点位,可以总结办法,但不应要求各村原样照搬。县里拟由相关乡镇核对现有场地、实际需求和可用替代资源,明确协调人员,对群众反映的问题逐项回应。如何既避免占用道路造成隐患,又让不同规模农户找到合适去处,仍需要从这些具体分歧中寻找答案。
资料3
岚溪县南坪乡柳溪村过去有不少人家靠育菜苗增加收入。每年到时节,各家在院子边支起简易棚,凭经验估算要育多少,再到周边集市寻找买主。天气合适、需求集中时,苗很快卖完;遇到种植时间调整,就可能出现买主急着要的品种没有、已经育出的苗无人接手。村民唐师傅说:“苗不像别的货,今天卖不掉,不能一直放着等。”收入忽高忽低,年轻人不愿接手,老手艺也难以支撑更大的市场。
返乡青年林乔原来做生产计划工作,她先跟着几位育苗户跑了几个集市,没有急着扩大棚房。她发现,同一乡镇不同海拔、不同种植安排的农户,用苗时间并不完全相同。过去大家凭上一年行情同时开育,容易挤在同一个时间卖;买苗者也常临时上门,双方都摸不准需求。她把询问得来的作物、预计用苗时间和可接受变动记在本上,再与育苗户商量哪些订单能够承接,哪些只能提供咨询,不能收下钱就算完成一笔生意。
村党组织组织育苗户、种植户和农技人员开了几次小型商谈会。有村民担心,登记需求等于把自己绑在某一家买卖上。村里明确,参加合作由各户自愿,需求登记不替代具体约定,更不能由村干部替农户决定种什么。愿意合作的经营者组建“禾序育苗联合体”,各自保留经营主体身份,共同使用一套订单记录和交付核对办法。谁负责哪批苗、何时交付、遇到变化怎样商量,在承接前说明,不能出了问题才互相寻找责任人。
联合体最先调整的不是设备,而是生产批次。以前一听某品种好卖,各家都想多育一些;现在先把已有意向与生产能力对照,保留适当余量,分批安排。对于外地新客户的大单,先核实种植计划和交付条件,必要时从小批合作开始,不把口头询问都当成确定订单。林乔把“有人说想买”和“双方已确认”分开记录。一位育苗户起初嫌麻烦,后来发现,这让自己少了一些凭热闹作决定的冲动。
农技人员参与梳理育苗过程中的关键记录,提醒经营者将品种来源、批次、日常管理及异常情况分别记清。联合体安排熟练人员带着新手学习,发生不明原因的长势异常时,先隔开相关批次并寻求专业判断,不凭颜色相似就混在一起交付。唐师傅原来担心记录会泄露多年经验,参加几次讨论后,发现自己最擅长的观察方法可以教给年轻人,年轻人则帮助他把容易忘记的批次信息保存下来。
一次交付前,客户要求提前取走一批尚未达到双方约定状态的苗,理由是请来的工人已经到场。负责接单的人怕丢客户,准备同意,生产人员却提出异议。联合体请农技人员说明现状,与客户重新商量可行安排,并把最终确认留在订单中。事后大家讨论,不能为了让一张表显示“按时交货”,把不适合交付的东西推出去;也不能只说“这是客户自己要的”,就忽视经营者应当说明的情况。
产品交付后,联合体选择不同类型农户回访,了解苗在其种植条件下的表现。回访不直接把所有长势差异归因于苗,也不一概归因于农户管理,而是结合批次记录、交付状况和后续环境请专业人员分析。发现可以在育苗环节改进的,及时调整;属于种植条件差异的,向客户解释适用范围。几个反复出现的问题形成新的培训材料,既帮助本村育苗户改进,也使购买者知道在订苗前需要说明哪些条件。
联合体没有要求所有成员建设同样的设施。有的农户擅长小批次精细管理,就承接相应订单;有的场地较大、人员稳定,负责较集中的批次。公共检测咨询和培训可以共享,日常管理责任仍由各经营者承担。共用工具实行登记和清洁交接,不因为是“大家的”就无人照管。新增设施先看订单与人员能否支撑,再讨论投入,不能只比较谁家的棚更大、设备看起来更新。
旺季,一名成员家中有事,需要临时退出正在承担的批次。过去遇到这种情况,常由邻居口头帮忙,谁接到哪一步说不清。这次,联合体先核对未完成事项、记录和人员能力,再征得相关方同意安排接续,原经营者保留已经完成环节的记录。事后,成员把这种情形纳入合作约定,既给农户应对家庭变化留下余地,也避免接手者在不了解情况时被迫承担全部责任。
收入分配也经历过争论。负责联系客户的成员认为自己付出最多,生产者觉得真正的风险在棚里,回访人员则常被当作顺便帮忙。经过协商,联合体把共同发生的联络、培训和必要服务费用列清,成员按约定分担,具体批次的生产收益与责任对应;结算时向参与成员公开相关账目。对未参与的农户,保留公开培训和一般咨询渠道,不把联合体变成少数人获取村庄资源的门槛。
合作一段时间后,育苗户不必天天到集市碰运气,能够提前准备适合的批次;种植户可以在订苗时说明生产节奏,接苗时核对批次与状态。几名返乡青年分别承担计划、记录和客户联络,唐师傅等老手继续参与生产与带徒。一户原本准备停育的家庭把精力集中在自己熟悉的小品种上,收入虽没有出现夸张增长,却少了整批滞留后的大幅波动。村里把这种稳定性也记入产业发展的成效。
柳溪村并非从此没有难题。临时天气变化仍会影响交付,少数客户不愿提前确认,旺季有些生产记录填写不及时。联合体正在完善变更协商与替补人员安排,不打算立即承接更多远距离订单。林乔说,市场看起来很大,但先把当前能够履行的承诺做扎实,比急着在地图上画满销售点更重要。下一步,村里希望继续培养熟悉生产又能组织订单的人,让现有做法不只依靠她一个人。
乡里来调研时,唐师傅没有先领大家看新棚,而是拿出两本本子:一本记生产批次,一本记客户后来的反馈。他说:“我还是在育苗,可决定怎么育的依据变多了。”柳溪村的变化,不是简单把一家一户的规模加在一起,而是让分散经验、实际需求和共同约定有了相互校正的机会。
资料4
岚溪县北川镇曾有一批生产普通网袋和网布的加工点。订单稳定时,老板只需按照客户给定的尺寸赶工,很少接触最终使用者。后来同类产品越来越多,原料和用工成本又有变化,一些经营者靠压价维持订单,做得越忙,留下的收益却越少。有人主张再增加机器,把产量做上去;也有人想跟风生产市场上热销的新产品,认为换一个名称就能摆脱困境。
启禾网业负责人陆青没有立即添设备。她盘点厂里的能力:工人熟悉织造和缝制,能处理小批量尺寸变化,但材料选择、用途设计和检测能力较弱。随后,她带着样品走访周边种植户,听到的需求与经销商转达的并不相同。有农户说,买来的网布不是完全不能用,而是在开合、固定、局部更换时很费事;有人只需要替换损坏的一段,却被要求整套购买。陆青看到,低价竞争之外,可能存在一块需要认真理解的市场。
公司先选择一种需求较清楚的农业覆盖用品试做,没有同时推出许多用途。设计人员与使用者讨论操作顺序,区分哪些问题可以通过尺寸和连接方式改进,哪些涉及材料性能,必须交给专业机构验证。广告中不使用尚未证实的耐用年限和效果承诺,样品也不直接当成正式产品大量销售。工人觉得这样推进太慢,陆青解释:“如果连为什么有人愿意用都没弄清,生产得越快,积压也会越快。”
首轮试用并不顺利。一种连接件安装很快,却在重复操作后出现不便;另一种方案更结实,但单人收拢费力。公司把失败样品保留下来,请工人与农户一起讨论取舍。有人建议增加更多配件解决所有问题,老工人却提醒,零件太多也会提高使用和补配难度。团队最终针对不同使用频次保留两种方案,并明确适用条件,不再追求一款产品满足所有地形和作业方式。
这些调整暴露出企业原先没有的能力缺口。过去接单只看长宽数量,现在需要理解客户的具体用途;过去检验主要看外观,如今还要按照相应用途核实要求;过去发货便算结束,现在要知道产品在持续使用后出现了什么。县里的企业服务人员帮助其联系能够提供专业支持的机构,并安排小企业共享咨询时段,具体产品责任仍由企业承担。陆青没有把一次咨询当作永久背书,而是将专业意见写进后续试制和核验安排。
镇上另有一家厂看到启禾的新订单,迅速换了宣传包装,却没有调整原有生产方式。客户提出小批量更换和尺寸调整时,车间仍按整批加工的办法处理,返工增加,交期也不稳定。负责人后来承认,自己模仿了产品外形,却没有看到背后的计划、检测和沟通要求。镇里组织经验交流时,既介绍启禾的尝试,也请这家厂说明遇到的困难,不把一家企业的进展包装成所有工厂都应照走的唯一道路。
新的订单还改变了工人的工作。熟练缝制工周师傅原本担心,小批量变化意味着自己多年积累的速度优势没有用。后来,他参与设计可调整的工序夹具,把反复改变尺寸时容易出错的位置标清,成为车间带徒的重要内容。年轻员工负责整理试用记录,也要进车间理解实际工序。企业留出培训和试做时间,不要求员工一边满负荷赶旧订单,一边无偿完成全部新任务。经验没有被丢掉,而是在新的任务里重新找到位置。
面对新增需求,陆青仍然保留一部分能够稳定履行的旧订单。财务人员把试制、退换、培训和售后投入单独列出,提醒大家不能只看新产品售价较高,就断言收益更好。公司为扩大投入设定阶段条件:已完成的试用问题是否解决,重复订单是否稳定,关键岗位能否接续,资金是否能够承受更慢的回收。未达到条件的先调整,不因为已经投入一笔钱就继续追加,更不把所有经营风险转给合作农户。
镇里的支持方式也随之变化。过去评比常看新增设备和生产面积,现在更关注企业识别了什么真实需求、形成了哪些能够持续履行的能力。对仍适合原有市场的加工点,帮助其改善经营,不催着每家都贴“新赛道”标签;对希望转型的企业,提供信息和专业对接,同时让其自主判断成本与风险。企业提出的共性问题,则通过共享咨询、技能培训等方式降低单家摸索的难度,不替企业保证订单和利润。
在一次座谈中,一位老板问陆青:“是不是等困难逼到眼前,人才能想出新办法?”陆青摇头。她说,困难只会提醒旧办法可能不够,不会自动告诉你新路在哪里。公司之所以能开始改变,是因为愿意走进使用现场,把原来的本领拆开看,再补上缺少的部分。没有这一过程,压力可能只让人更急着压价、加班,或者盲目追逐热门产品。
北川镇把几家企业的尝试整理成内部案例,记录哪些条件下有效、哪些尝试暂时没有走通。有人担心写失败会影响信心,负责整理的工作人员认为,知道新路需要什么、不能省略什么,才有助于后来者少付不必要的代价。对合理探索中的困难,应提供专业支持;对夸大效果、隐瞒风险的做法,则不能以“鼓励创新”为由放任。尊重探索与坚持实事求是,应当同时落实。
陆青在年终交流时说:“变化不会自己变成机会,只有把旧经验拿到新问题中重新检验,补上短处、形成办法,才能把压力变成前进的空间。”农户的经营记录、村里的用场争论、育苗户的订单本和车间里的失败样品,看似是不同的事情,却都在提醒人们:既不能把熟悉的办法当成永远不变的答案,也不能为了求新而抛开已经积累的能力。面对变化,找到问题、作出选择、持续验证,比喊一句转型口号困难得多,也有用得多。
三、作答要求
第1题(15分)
请根据“资料1”,概括经营记录辅导小组在帮助农户改善经营决策过程中发挥的作用。
要求:全面、准确、有条理。不超过300字。
第2题(20分)
假如你是岚溪县农业农村部门工作人员,请根据“资料2”,就集中晾晒服务相关讨论起草一份舆情摘要,供领导参阅。
要求:内容包括反映的问题和解决措施;问题梳理全面、准确;措施与问题对应,具体明确、切实可行;注意区分已核实情况与不同意见。不超过400字。
第3题(25分)
假如你是刚入职南坪乡党政办的工作人员,领导安排你到柳溪村了解育苗产业发展情况。请根据“资料3”,起草一份汇报材料提纲。
要求:紧扣资料,内容全面;逻辑清晰,语言精炼。不超过500字。
第4题(40分)
“资料4”中提到:“变化不会自己变成机会,只有把旧经验拿到新问题中重新检验,补上短处、形成办法,才能把压力变成前进的空间。”请深入思考这句话,参考给定资料,联系实际,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
要求:观点明确,见解深刻;参考给定资料,但不拘泥于给定资料;思路清晰,语言流畅;1000—1200字。
教研依据(不属于考生作答材料)
时政观察日为2026年9月21日。以下报道仅提供新农人经营、农业供给适配和基层实践创新的议题背景;本卷不移植真实人物经历、政策条款、协议内容或统计数据。
- 人民网-湖北频道,2026-09-21:新农人“新”在哪里?这六位给出答案
- 光明网-新重庆·重庆日报,2026-09-21:西南四省(市)携手补齐丘陵山区适用农机装备短板
- 人民网-学习时报,2026-09-21:从基层和群众关心的问题上找出路找办法
真题结构参考:2024年云南省考申论县乡卷,4则资料、4题、150分钟,分值15/20/25/40,字数要求300/400/500/1000—1200。按轮换第7位采用2024—2026窗口内的2024年原卷,保留作用概括、含问题与措施的舆情摘要、产业汇报及议论文章任务;2025年同类原卷用于另一轮换位置,目录未提供2026年同类卷。本卷为加长训练,材料阅读负荷高于参考卷约6546有效字符,不代表官方考试长度。
命题说明:围绕乡土经验、现实变化与应变能力的联系,考查功能归纳、舆情辨析与措施转化、产业情况组织及条件论证。保留不同主体的约束与分歧,不把增加投入或追逐新模式视为必然成功。本卷不含参考答案。