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动作预期如何区分两类信息|2026国考地市级第93题定义判断

青云教研中心

内容摘要:赛前整理衣物等习惯动作既不是对即将发生动作结果的运动学线索,也不是比赛事件发生概率,且乙只是提醒不受干扰。

运动学信息与情境先验信息定义判断解析封面

先给结论

第93题答案:B。核心依据:赛前整理衣物等习惯动作既不是对即将发生动作结果的运动学线索,也不是比赛事件发生概率,且乙只是提醒不受干扰。

完整题面

二、定义判断。每道题先给出一个定义,然后列出四种情况,要求你严格依据定义,从中选出一个最符合或最不符合定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的。

93. 动作预期是指运动员在比赛过程中,根据已有信息,对即将发生的动作结果进行预测的过程。在这一过程中,运动员主要依赖两类信息:运动学信息和情境先验信息。运动学信息包括对手的动作、器材的运动轨迹或队员之间的相对位置,情境先验信息则涉及比赛情境中事件发生的概率。根据上述定义,下列不涉及上述任何一种信息的是:

  • A. 篮球队员甲在双方比分紧咬的情况下,基于对手今日比赛罚篮命中率不高,在对手投篮时选择直接犯规
  • B. 网球运动员乙知道对手在比赛前有一系列习惯性动作,包括整理球衣、球裤、头发等,暗自提醒自己不要被其干扰
  • C. 羽毛球双打运动员丙发现对方准备接发球的球员位置稍微靠前,可能来不及转身或后退接球,便发了个后场球
  • D. 乒乓球运动员丁发现对方发过来的球位置较低、速度较慢,极有可能擦网变线,便没有后退,向前伸拍做好接球准备

命题人真正考什么

本题属于判断推理第二大类“定义判断”,知识锚点是运动学信息与情境先验信息。定义判断不是凭生活经验判断例子是否“看起来像”,而是把题干给出的定义视为唯一规则,把每个选项送入同一套条件清单。题干已经提示定义正确且不容置疑,因此即使考生知道现实制度还有补充规定,也不能把题外条件强行加入本题。

稳定做法是先圈出设问方向,再提取定义的属概念与种差。属概念说明它大体是什么,种差说明它为何不是相邻概念。随后把种差改写为“谁、在何时、对什么、采取何种行为、出于什么目的、产生什么关系或结果”。只要选项破坏一个必要条件,就不能因为其他描述很相似而保留。

信息类型包含内容不包含内容
运动学信息对手动作、器材轨迹、相对位置与即将发生动作无关的习惯
情境先验信息事件发生概率纯粹的情绪调节
动作预期据已有信息预测动作结果只记录事实而不作预测
复合运用两类信息可同时出现不能因出现“比赛”就直接归类

两条可复核的解题路径

路径一:必要条件清单

第一遍只读定义并编号,第二遍才看选项。对本题可将条件写成若干短标签,例如“本人问题—规定阶段—组织未掌握”“行业外部—五类主体”“多上级指令”“突发全球灾难”“固定分母”“宾语小句真值”“动机来源与心理需求分层”“动作结果预测”“生产中原料或半成品”“故障发生之前”。每个选项逐项打勾,不能用一个显眼词替代完整核验。

路径二:差异点反证

四个选项往往共享大量背景,真正决定答案的只是一个边界。先横向比较它们在时间、对象、指挥关系、分子分母、真值预设、信息用途或故障状态上的差异,再问“如果把这个选项归入定义,会不会使某个必要条件失效”。反证比凭语感更稳定,也能解释为何其余三项错误。

选项原题内容逐项核验
A篮球队员甲在双方比分紧咬的情况下,基于对手今日比赛罚篮命中率不高,在对手投篮时选择直接犯规该项至少在主体、对象、时间、信息状态、目的或关系结构上不满足定义的全部必要条件。
B网球运动员乙知道对手在比赛前有一系列习惯性动作,包括整理球衣、球裤、头发等,暗自提醒自己不要被其干扰赛前整理衣物等习惯动作既不是对即将发生动作结果的运动学线索,也不是比赛事件发生概率,且乙只是提醒不受干扰。
C羽毛球双打运动员丙发现对方准备接发球的球员位置稍微靠前,可能来不及转身或后退接球,便发了个后场球该项至少在主体、对象、时间、信息状态、目的或关系结构上不满足定义的全部必要条件。
D乒乓球运动员丁发现对方发过来的球位置较低、速度较慢,极有可能擦网变线,便没有后退,向前伸拍做好接球准备该项至少在主体、对象、时间、信息状态、目的或关系结构上不满足定义的全部必要条件。

原题答案怎样推出

赛前整理衣物等习惯动作既不是对即将发生动作结果的运动学线索,也不是比赛事件发生概率,且乙只是提醒不受干扰。

进一步看干扰项设计:错误选项通常不是完全无关,而是保留了定义中的若干关键词,同时偷换一个决定性要素。例如把“本人问题”换成“他人问题”,把行业外部力量换成企业内部管理,把参谋指导换成直接命令,把长期渐变换成短期灾变,把一个指标的分子嫁接到另一个指标,把“是否为真”与说话者态度混淆,或把故障后的修复包装成定期维护。逐条指出这些偷换,答案才能在新材料中复现。

易错边界

第一,不要把定义举例当成定义本身。题干列出的实例只是帮助理解,真正具有判定力的是必要条件。第二,不要自行补足选项没有写出的事实;“可能”“担心”“知道”“检查”等词语不能自动推出全部条件。第三,遇到复合定义要先分层:第90题先判断问的是哪一个经营指标,第92题把动机来源与心理需求分开,第93题先确认是否存在动作结果预测,再区分两类信息。

第88题还需把图转成关系。图形不是装饰,连线代表指令或指导关系。原图中同一项目组接收工种技术部、财务管理部、合同管理部的多条工作指令,决定性信号是“一个下属、多个上级指令”,不是组织层级的多少。原创图同样要求先读图注与连线,再回到四个定义逐项匹配。

原创迁移训练

以下五题均为完整、独立的定义判断单选题。每题重新给出所需定义,单独截取时仍可作答;材料领域、条件组合、设问方向或干扰机制至少改变两项,并非把原题名词简单替换。

原创题1

定义:动作预期是运动员在比赛中根据已有信息预测即将发生的动作结果。其信息包括运动学信息和情境先验信息:运动学信息包括对手动作、器材运动轨迹或队员相对位置;情境先验信息涉及比赛情境中事件发生的概率。 下列不涉及运动学信息或情境先验信息的是:

  • A. 运动员开赛前系紧鞋带并检查号码布
  • B. 后卫观察前锋肩部朝向判断突破方向
  • C. 守门员依据对手本赛季点球偏好选择扑救侧
  • D. 接球手根据球的飞行轨迹提前移动

原创题2

定义:动作预期是运动员在比赛中根据已有信息预测即将发生的动作结果。其信息包括运动学信息和情境先验信息:运动学信息包括对手动作、器材运动轨迹或队员相对位置;情境先验信息涉及比赛情境中事件发生的概率。 下列主要使用运动学信息进行动作预期的是:

  • A. 依据历史统计判断对手常用战术
  • B. 观察对手挥拍角度和球的初始轨迹判断落点
  • C. 根据决赛压力推测失误概率
  • D. 依据赛季胜率选择阵容

原创题3

定义:动作预期是运动员在比赛中根据已有信息预测即将发生的动作结果。其信息包括运动学信息和情境先验信息:运动学信息包括对手动作、器材运动轨迹或队员相对位置;情境先验信息涉及比赛情境中事件发生的概率。 下列主要使用情境先验信息的是:

  • A. 观察球员脚尖方向
  • B. 根据球速判断落点
  • C. 依据该射手本场罚球命中率推测下一球命中概率
  • D. 根据队友相对位置传球

原创题4

定义:动作预期是运动员在比赛中根据已有信息预测即将发生的动作结果。其信息包括运动学信息和情境先验信息:运动学信息包括对手动作、器材运动轨迹或队员相对位置;情境先验信息涉及比赛情境中事件发生的概率。 下列同时使用运动学信息和情境先验信息的是:

  • A. 赛前收听音乐保持专注
  • B. 只观察球的旋转方向
  • C. 只依据对手以往发球落点统计
  • D. 末局中,接发者结合对手身体朝向及其关键分常发左区的统计提前移动

原创题5

定义:动作预期是运动员在比赛中根据已有信息预测即将发生的动作结果。其信息包括运动学信息和情境先验信息:运动学信息包括对手动作、器材运动轨迹或队员相对位置;情境先验信息涉及比赛情境中事件发生的概率。 下列不属于动作预期信息运用的是:

  • A. 排球拦网者观察二传手腕动作
  • B. 运动员用固定歌单缓解赛前紧张
  • C. 门将依据射手最近点球分布扑向右侧
  • D. 双打选手根据队友站位补防空当

原创题答案:1.A;2.B;3.C;4.D;5.B

迁移审计

题号知识锚点实质变化唯一答案依据
1动作预期信息边界无关行为改为装备整理;三类干扰覆盖定义系鞋带和检查号码布没有用于预测即将发生的动作结果。
2运动学信息器材改为球拍与球;排除概率类信息挥拍角度与球轨迹属于对手动作和器材运动轨迹。
3情境先验概率场景改为罚球;信息改为本场统计以本场命中率预测下一事件概率,属于情境先验信息。
4两类信息结合加入关键分概率;结合身体朝向身体朝向是运动学线索,关键分发球统计是情境先验。
5信息是否用于预测无关行为改为情绪调节;运动项目组合变化固定歌单用于情绪调节,并未用定义中的信息预测动作结果。

训练闭环

建议先限时作答,再为每题写一句“正确项满足什么,错误项缺少什么”。若错因是漏看反向设问,就强化方向标记;若错因是把相近概念混为一谈,就重画定义表;若错因是图形关系读错,就把每条连线翻译成一句指挥或指导关系。隔日再做五道迁移题,只有在陌生情境下仍能重建条件清单,才算真正掌握。

青云题库AI学习系统可按条件遗漏、对象偷换、范围扩大、关系误读和设问反向等错因组织后续训练;一人一AI老师用于跟踪同类错误,学习效果可视化关注准确率和解释质量的变化。本文不作真题命中预测,不虚构考生案例,也不把教研推导包装为考试主管部门官方答案。

常见问题

运动学信息与情境先验信息第一步看什么?

先找属概念、种差和设问方向,再把定义拆成主体、行为、时间、对象、条件、目的或结果。

为什么定义中的每个条件都要保留?

定义判断通常是合取关系,选项只满足部分条件仍不能归类;遗漏一个时间或对象限定就可能改变答案。

遇到“不属于”怎样避免选反?

先在草稿写一个醒目的“不”,逐项记录不满足定义的具体条件,最后只选择破坏必要条件的选项。

常识背景与题干定义冲突时听谁的?

本题明确要求假设定义正确,应严格依据题干定义作答,不自行加入生活经验或专业例外。

五道原创题为什么都重复定义?

这样每题可被单独截取和独立作答,也能检验考生是否在新情境中重新建立条件清单。

怎样复盘定义判断错题?

不要只记答案字母,应写出正确项逐条命中的条件,以及每个干扰项缺失、扩大或偷换的具体要素。

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来源与说明

原题题面与第88题原图依据用户上传的《2026年国家公务员录用考试〈行测〉题(地市级)》整理;上传题本未附可核验答案页,本文答案由青云教研中心严格依据题干定义独立推导。五道迁移题及其结构图均为原创教学内容,与其他卷型文章相互独立。

引用与权威来源

  1. 2026年国家公务员录用考试《行测》题(地市级)(用户上传题本)

常见问题

运动学信息与情境先验信息第一步看什么?

先找属概念、种差和设问方向,再把定义拆成主体、行为、时间、对象、条件、目的或结果。

为什么定义中的每个条件都要保留?

定义判断通常是合取关系,选项只满足部分条件仍不能归类;遗漏一个时间或对象限定就可能改变答案。

遇到“不属于”怎样避免选反?

先在草稿写一个醒目的“不”,逐项记录不满足定义的具体条件,最后只选择破坏必要条件的选项。

常识背景与题干定义冲突时听谁的?

本题明确要求假设定义正确,应严格依据题干定义作答,不自行加入生活经验或专业例外。

五道原创题为什么都重复定义?

这样每题可被单独截取和独立作答,也能检验考生是否在新情境中重新建立条件清单。

怎样复盘定义判断错题?

不要只记答案字母,应写出正确项逐条命中的条件,以及每个干扰项缺失、扩大或偷换的具体要素。

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