数字生命语句排序，先找“其”的对象｜2025国考地市级第54题

先给结论

题型：语句排序：指代绑定与转折递进。正确答案：C。核心依据：②⑥先形成主体与不能担责理由的照应，⑤③再说明人的责任，①④引入模型表现及可能挑战，顺序为②⑥⑤③①④。

更新时间：2026年10月17日。适用范围：2025年国家公务员录用考试《行测》地市级第54题。本题政策与法律口径以文末明示资料核对。

完整题面

54． ①但目前来看，新一代 AI 都表现出一定的回避提问的意图，这可能与模型试图节约算力资源有关

②在目前的法律框架内，数字生命还不是可以承担法律责任的主体， 而被认为是程序、代码，或是

人在网络空间中的一个身份

③如果机器向人输出了错误或者不能理解的内容，这是算法故障，应当要求开发、维护人员尽快修

复，而不是指令机器“立刻改正”

④不过一旦模型有自主选择逃避人类提问的能力，并且已经脱离了开发人员的控制，AI 没有法律人

格的结论就要面临挑战了

⑤一般认为，创造数字生命的人，就是对数字生命负责的人，例如程序的开发者、AI 的使用者等

⑥这除了伦理上的考虑，还有其不具备承担责任可能的因素

将以上 6 个句子重新排列，语序正确的一项是：

A．②⑤⑥①④③ B．⑤②⑥④①③

C．②⑥⑤③①④ D．⑤③②⑥④①

命题思路与考点结构

本题六句并非六个并列事实，而是现有判断、责任安排和可能挑战三个层次。②明确当前框架中数字生命的身份，⑥“这”“其”都需要前句提供能够被评价的对象。“其不具备承担责任可能”指向数字生命，而非⑤中的创造者。

②与⑥的绑定是区分A、C的决定性线索。⑤谈谁对数字生命负责，若直接接⑥，就容易使“其”指向人，破坏原有主体。判断代词不只是看最近名词，还要检查代回后谓语是否成立：不具备担责可能的是程序这一对象，不是开发和使用的人。

⑤提出一般责任归属，③以错误输出为具体例子，说明应要求开发维护人员修复。这个例子在逻辑上解释⑤，不适合被放在自主能力挑战之后作为最终结论。①由“但目前来看”转向模型可能表现出的回避，④再用“不过一旦”提出比单纯表现更强的自主与失控条件。

按照C排列，结构是现行认定及理由→责任主体和实例→现象与条件性挑战。④只是设定可能挑战的条件，不意味着文章已经证明AI具有法律人格。正文解题只讨论题面衔接，不将题本的框架表述当作对现实个案的法律判断。

排序的首句比较只是入口，不宜靠“概念句必为首句”直接结束。⑤在某些文章中也能开篇，因此仍需检查②⑥、⑤③和①④三个局部关系。确定局部绑定后再读全段，才能防止局部通顺但整体层级颠倒。

首选解法与替代解法

首选解法

先把⑥中的“其”替换为前句对象，锁定②⑥；A、C对比即可选C，再串读⑤③与①④。

替代解法

将六句分成身份认定、人的责任、能力挑战三组，再检查每组内部的总分与转折顺序。

A—D逐项核验与干扰项设置

易错点与复盘

不要将⑤中创造者误当成⑥“不具备担责可能”的对象。

条件性挑战不能读成已经发生的法律结论；语句排序不要求补写现实判断。

原创迁移训练

请逐道独立作答，再核对答案。

原创题1

①然而，保存结果并不能自动说明这个结果为何可信。 ②为此，团队又保留了清洗、排除和校正记录，使外部人员能够重走分析路径。 ③研究数据的可追溯性，是指结论能够回到产生它的记录与处理过程。 ④在解决这种版本对应问题后，复核也并不要求公开所有敏感原始信息，必要时可在授权环境中进行。 ⑤最初，有些团队把它理解为给最终表格加上日期和编号。 ⑥但若这些记录本身无法对应同一版本的数据，路径仍会中断。 ⑦因此，版本关联与适当开放必须一起设计，不能只增加存档数量。 将以上7个句子重新排列，语序最恰当的一项是：

A. ③⑤①②④⑥⑦

B. ③⑤②①⑥④⑦

C. ⑤③①④②⑥⑦

D. ③⑤①②⑥④⑦

原创题2

①这种统一并不意味着不同学段使用同一张量表。 ②学生评价需要保持连续性，才能观察能力如何逐步形成。 ③因此，统一的是能力线索，分层的是观察任务，两者应当同时进入评价设计。 ④例如，低年级可借实物解释数量关系，高年级则需比较不同表示方式。 ⑤如果每升一个学段就完全更换评价对象，已有记录便难以支持纵向判断。 ⑥不过，任务虽然不同，其结果仍须能回到同一条能力发展线索。 ⑦为避免这种断裂，学校先统一了各学段需要追踪的核心能力。 将以上7个句子重新排列，语序最恰当的一项是：

A. ②⑤⑦①④⑥③

B. ②⑦⑤①⑥④③

C. ⑤②⑦④①⑥③

D. ②⑤①⑦④③⑥

原创题3

①这种安排可以减少重复勘测，却不能消除各部门判断标准的差异。 ②城市地下施工需要先弄清既有设施的位置和状态。 ③因此，共享记录还要配套标明测量口径，协调会商不能替代这些说明。 ④过去，供水与通信部门各自勘测，常在同一路段重复开挖。 ⑤不过，会商形成的共同意见仍须回填到共享记录中，否则下次施工又会失去依据。 ⑥为此，试点把各方勘测资料放入共享记录，并约定施工前先查阅。 ⑦随后，试点又建立联合会商机制，专门处理口径冲突。 将以上7个句子重新排列，语序最恰当的一项是：

A. ②④⑥⑦①⑤③

B. ②④⑥①⑦⑤③

C. ④⑥①②⑦③⑤

D. ②⑥④①⑤⑦③

原创题4

①但若只汇总成功场次，低参与率的活动就会在经验报告中消失。 ②因此，项目复盘应保留失败场次，并让比较回到可核对的组织条件。 ③社区阅读项目试图找出怎样的活动更能吸引持续参与者。 ④这类差异未必来自书目本身，还可能来自时间安排和主持方式。 ⑤为此，团队整理了各场活动的书目和报名人数。 ⑥补入低参与率场次后，团队发现同一书目在不同场地的表现也不同。 ⑦不过，发现可能因素不等于确认原因，还需在相近条件下继续比较。 将以上7个句子重新排列，语序最恰当的一项是：

A. ③⑤⑥①④⑦②

B. ③①⑤⑥④②⑦

C. ③⑤①⑥④⑦②

D. ⑤③①④⑥⑦②

原创题5

①对独立复用提出这样的要求，并不是让每个案例都复杂，而是让关键选择具有可解释的依据。 ②案例教学的价值，在于让学习者看到知识如何进入判断。 ③不过，若答案依据只藏在教师讲解中，学习者仍难以独立复用。 ④因此，完整案例应同时呈现选择条件与可检验依据，不能只增加情节。 ⑤一些课程为追求生动，把背景故事越写越长。 ⑥相比之下，另一类课程删去无关经历，把两种方案取舍的条件放在题面中。 ⑦然而，故事长度不能替代需要学习者完成的判断过程。 将以上7个句子重新排列，语序最恰当的一项是：

A. ②⑤⑦①⑥③④

B. ②⑤⑦⑥③①④

C. ⑤⑦②⑥①④③

D. ②⑥⑤⑦③①④

原创题答案

1. D；2. A；3. B；4. C；5. B。

青云训练闭环

首次作答先保留自己的依据和耗时，再对照四个选项检查哪一个条件真正决定了答案。②⑥先形成主体与不能担责理由的照应，⑤③再说明人的责任，①④引入模型表现及可能挑战，顺序为②⑥⑤③①④。完成五道原创题时，每题独立记录最接近的两个选项以及排除其中一项的证据。隔日更换材料复测，区分概念不清、条件遗漏、关系错配与运算失误，不把记住答案字母当作掌握方法。

在一人一AI老师与青云题库AI学习系统中，可记录首次判断、错误理由与复测依据，再由教师针对错因核对题面和权威来源。学习效果可视化应展示证据判断的改进，不能把一道题答对当作稳定掌握；训练记录仅保存必要信息。

常见问题FAQ

这道题最先应锁定什么？

先辨明设问和对象。本题属于语句排序：指代绑定与转折递进，决定性的范围是：②⑥先形成主体与不能担责理由的照应，⑤③再说明人的责任，①④引入模型表现及可能挑战，顺序为②⑥⑤③①④。

首选解法怎样减少无效比较？

先把⑥中的“其”替换为前句对象，锁定②⑥；A、C对比即可选C，再串读⑤③与①④。

替代解法如何帮助复核？

将六句分成身份认定、人的责任、能力挑战三组，再检查每组内部的总分与转折顺序。

最容易被哪个环节误导？

不要将⑤中创造者误当成⑥“不具备担责可能”的对象。

四项都出现相关词时怎么判断？

相关词只能用于定位，不能直接证明选项成立。应逐项写出它所要求的条件，再回到题干核对是否完整具备。②后插入⑤使⑥指代不清，③落尾破坏挑战层级

如何使用五道原创题检验迁移能力？

先遮住答案并分别作答，保留条件整理或推理过程；核对后给最接近的干扰项写出排除理由，再在另一完整情境中复测。若解释只能复述选项而不能指出材料条件，就需要回到首选与替代路径重新比较。

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