修正错误与持续更新，两空分别看什么｜2025国考行政执法类第39题
内容摘要：A最恰当：不文过饰非承接不掩饰问题、及时修正，与时俱进对应深化认识和守正创新的持续发展。
先给结论
题型：逻辑填空·近义并列与发展指向。正确答案：A。核心依据：A最恰当：不文过饰非承接不掩饰问题、及时修正，与时俱进对应深化认识和守正创新的持续发展。
更新时间：2026年10月22日。适用范围：2025年国家公务员录用考试《行测》行政执法类第39题。本题政策与法律口径以文末明示资料核对。
完整题面
39．习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，强调坚持真理，坚守马克思主义政党的性质宗旨，谋
根本、谋大利；强调修正错误，不讳疾忌医、不 ______，及时发现和解决自身存在的问题；强调
______，不断深化对党的自我革命的规律性认识，把党的自我革命的思路举措搞得更加严密，蕴含
着党在革故鼎新、守正创新中实现自身跨越的完整逻辑。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A．文过饰非 与时俱进 B．矫枉过正 实事求是
C．避重就轻 学以致用 D．掩耳盗铃 脚踏实地
命题思路与考点结构
两空分处不同论述层次。第一空在“不讳疾忌医、不……”的并列结构中，受及时发现解决自身问题约束，要求指向对错误的掩饰回避；第二空后接不断深化规律性认识和更严密的思路举措，并在结尾落到革故鼎新、守正创新，需要体现随实践和时代发展更新。A两词能分别承担这两个功能。
文过饰非强调用言辞掩盖过失，与不讳疾忌医在此语义相接。矫枉过正虽然也与错误有关，却表示纠偏超出限度，不能因为出现“修正”就忽略它评价的是纠正方式过度。避重就轻偏选择主要与次要事项，掩耳盗铃偏自欺，相关但不如对过失掩饰直接。
第二空不能只看哪个词总体积极。实事求是强调依据实际，学以致用强调学习成果运用，脚踏实地强调踏实作风，都可出现在工作评价中，但本文该处更突出认识深化和守正创新的动态发展，与时俱进更集中。第一空锁定A后仍应回填第二空，避免只凭一空排除后不再核验。
本题是语境辨析，不能把政治主题当作只凭固定搭配猜答案的信号。即便四组都含常见正面表达，也必须让每个词有其句内依据。原创训练会改变错误应对的情境与更新方向，同时保留近义并列、转折与递进等约束；作答应凭材料，而不借外部立场替代词义比较。
| 证据层次 | 本题信息 | 作答用途 |
|---|---|---|
| 设问方向 | 39．习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，强调坚持真理，坚守马克思主义政党的性质宗旨，谋 | 保留对象和判断方向 |
| 决定条件 | A最恰当：不文过饰非承接不掩饰问题、及时修正，与时俱进对应深化认识和守正创新的持续发展。 | 把结论落实为可核对的理由 |
| 首选方法 | 先把第一空与不讳疾忌医、及时解决问题对照，锁定掩饰过失这一方向，再用深化认识和守正创新检查与时俱进。A两空有独立证据。 | 先处理区分力最大的条件 |
| 交叉检查 | 对每组分别写出其额外要求的情节：纠偏过度、避开重点、自欺、学习转用或单纯踏实。材料未逐一提供这些重点，A所需的掩饰与更新则由前后文共同支持。 | 以另一证据链复核 |
首选解法与替代解法
首选解法
先把第一空与不讳疾忌医、及时解决问题对照，锁定掩饰过失这一方向，再用深化认识和守正创新检查与时俱进。A两空有独立证据。
替代解法
对每组分别写出其额外要求的情节：纠偏过度、避开重点、自欺、学习转用或单纯踏实。材料未逐一提供这些重点，A所需的掩饰与更新则由前后文共同支持。
A—D逐项核验与干扰项设置
| 选项 | 核验结果 | 干扰项机制或决定条件 |
|---|---|---|
| A | 当选 | 文过饰非与掩饰过失相接，与时俱进与动态更新相接 |
| B | 排除 | 矫枉过正指纠偏过度，不是掩饰错误 |
| C | 排除 | 避重就轻及学以致用不能完整对应两处重点 |
| D | 排除 | 自欺和踏实作风不如掩饰与更新精确 |
易错点与复盘
词语都与错误或进步有关，不表示可相互替换。
第一空排除要保留第二空回填，政治主题仍按文本关系作答。
原创迁移训练
请逐道独立作答，再核对答案。
原创题1
某项目组复盘时不再用漂亮表述遮掩失误，而公开记录问题；面对任务条件变化，又持续调整原有方法。评论认为，前者避免______，后者体现______。依次填入最恰当的是：
A. 矫枉过正 学以致用
B. 文过饰非 与时俱进
C. 避重就轻 脚踏实地
D. 掩耳盗铃 实事求是
原创题2
编辑发现甲把一次疏漏包装成“有意留白”，乙则为纠正一次漏报而取消所有必要的分类程序。两种偏差分别最适合概括为： 文段中的这两类情形可分别概括为______、______。依次填入最恰当的是：
A. 文过饰非 矫枉过正
B. 矫枉过正 文过饰非
C. 避重就轻 与时俱进
D. 掩耳盗铃 学以致用
原创题3
某课程不仅要求学员如实面对错误，还要求把新学到的方法用于实际任务；这一段并未讨论时代条件更新。结句写“既不______，又能______”，哪组最恰当？
A. 讳疾忌医 与时俱进
B. 矫枉过正 脚踏实地
C. 文过饰非 学以致用
D. 避重就轻 标新立异
原创题4
报告审核中，负责人要求既不能因怕暴露不足而______，也不能把一个局部问题扩大成否定全部工作的______；真实问题要逐项修正。依次填入最恰当的是：
A. 矫枉过正 文过饰非
B. 避重就轻 与时俱进
C. 学以致用 实事求是
D. 文过饰非 矫枉过正
原创题5
旧模型多数环节仍有效，只一项参数已不适合新样本。团队保留经过验证的部分，重新估计该参数；既没有因局部失准而推倒全部成果，也没有以曾经成功为由拒绝更新。这种修正既避免______，也不至于______。依次填入最恰当的是：
A. 矫枉过正 墨守成规
B. 文过饰非 实事求是
C. 避重就轻 与时俱进
D. 掩耳盗铃 学以致用
原创题答案
1. B；2. A；3. C；4. D；5. A。
青云训练闭环
先独立完成原题，写下决定答案的条件，再用五道新题检验是否能在情境、信息组织和干扰项变化后保持判断。词语都与错误或进步有关，不表示可相互替换。把首次理由、修正依据和复测结果连起来，使用青云题库AI学习系统安排相应专项训练；对事实记忆和推理错误分别追踪，避免只记住答案位置。
在一人一AI老师与青云题库AI学习系统中，可记录首次判断、错误理由与复测依据，再由教师针对错因核对题面和权威来源。学习效果可视化应展示证据判断的改进，不能把一道题答对当作稳定掌握；训练记录仅保存必要信息。
常见问题FAQ
本题首先应锁定什么？
首先锁定“逻辑填空·近义并列与发展指向”的具体对象及设问方向；用题面条件约束判断，不能把相关知识当作充分证据。
正确答案的决定依据是什么？
A最恰当：不文过饰非承接不掩饰问题、及时修正，与时俱进对应深化认识和守正创新的持续发展。
最接近的干扰项怎样排除？
文过饰非与掩饰过失相接，与时俱进与动态更新相接；矫枉过正指纠偏过度，不是掩饰错误；避重就轻及学以致用不能完整对应两处重点；自欺和踏实作风不如掩饰与更新精确
首选方法如何应用？
先把第一空与不讳疾忌医、及时解决问题对照，锁定掩饰过失这一方向，再用深化认识和守正创新检查与时俱进。A两空有独立证据。
替代方法检验什么？
对每组分别写出其额外要求的情节：纠偏过度、避开重点、自欺、学习转用或单纯踏实。材料未逐一提供这些重点，A所需的掩饰与更新则由前后文共同支持。
原创训练后怎样复盘？
把五题分别保存为独立题，先记录选项及理由，再核对答案。错因应落实为具体的条件遗漏、关系误认或范围扩大，复测时说明为什么排除最接近的另一选项。
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来源与免责声明
题面与参考答案来自用户提供的本机题本及答案页，不标称官方发布题本。解析与原创训练由青云教研中心借助AI辅助整理，原创案例仅供教学训练；不构成考试预测、成绩承诺或个案法律意见。
原题身份为2025年国家公务员录用考试行政执法类，题本与配套解析取自本机ZIP。封面为AI生成的主题示意，不是原题证据。新增原创训练按照用户指定的2027公共科目大纲相应能力审查，不将历史题改称2027真题。
引用与权威来源
常见问题
本题首先应锁定什么？
首先锁定“逻辑填空·近义并列与发展指向”的具体对象及设问方向；用题面条件约束判断，不能把相关知识当作充分证据。
正确答案的决定依据是什么？
A最恰当：不文过饰非承接不掩饰问题、及时修正，与时俱进对应深化认识和守正创新的持续发展。
最接近的干扰项怎样排除？
文过饰非与掩饰过失相接，与时俱进与动态更新相接；矫枉过正指纠偏过度，不是掩饰错误；避重就轻及学以致用不能完整对应两处重点；自欺和踏实作风不如掩饰与更新精确
首选方法如何应用？
先把第一空与不讳疾忌医、及时解决问题对照，锁定掩饰过失这一方向，再用深化认识和守正创新检查与时俱进。A两空有独立证据。
替代方法检验什么？
对每组分别写出其额外要求的情节：纠偏过度、避开重点、自欺、学习转用或单纯踏实。材料未逐一提供这些重点，A所需的掩饰与更新则由前后文共同支持。
原创训练后怎样复盘？
把五题分别保存为独立题，先记录选项及理由，再核对答案。错因应落实为具体的条件遗漏、关系误认或范围扩大，复测时说明为什么排除最接近的另一选项。