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一以贯之强调路径延续而非历史悠久|2025国考地市级第37题

青云教研中心

内容摘要:融入主流后形成此后沿用的发展路径,空格重在结构原则的持续一致,一以贯之优于源远流长、创新或同类领先。

一以贯之强调路径延续而非历史悠久主题教学示意封面

先给结论

题型:逻辑填空·多条件语境辨析。正确答案:D。核心依据:融入主流后形成此后沿用的发展路径,空格重在结构原则的持续一致,一以贯之优于源远流长、创新或同类领先。

更新时间:2026年10月17日。适用范围:2025年国家公务员录用考试《行测》地市级第37题。本题政策与法律口径以文末明示资料核对。

完整题面

37. 《营造法式》刊行之后,两浙一带的建筑技术借助官方的推广完全融入了中国古典木构建筑技术的

主流。以抬梁式为梁柱结构,屋面重量通过椽、檩、梁、斗栱、柱传递至基础的方案,形成此后中

国官式建筑______的发展路径。这种结构开间大,立柱少,气势恢宏,可细分为殿堂式与厅堂式,

满足不同礼制等级的需要。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.源远流长 B.标新立异 C.一枝独秀 D.一以贯之

命题思路与考点结构

横线直接修饰发展路径,前文交代技术借官方推广融入主流,后文继续解释同一梁柱传力方案如何满足不同礼制等级。这是结构原则在时间上的延续,不能只看到古代建筑便套历史悠久。路径的连续性与文明历史的长度相关,却不是同一语义焦点。

一以贯之在此不是说任何建筑尺寸、装饰和用途从来不变,而是基础方案持续成为官式建筑的重要路线。殿堂式与厅堂式的细分恰好说明同一结构方向可有内部变体。保持原则与允许形式差异可以并存,不能拿存在不同形式反证一以贯之完全不适用。

源远流长强调来历久远和延续长,与历史文化常见搭配;标新立异着重提出新奇主张或另成一格;一枝独秀需要同类比较中的突出地位。材料没有把这种结构与所有其他结构比较排名,也没有突出此后的反复创新,因此B、C所需信息不足。A虽有时间联想,却没有D精确说明此后沿着同一路线。

命题将时间延续、传统悠久、创新差异和竞争优势放在一个建筑背景中,四词并非只有褒贬差别。首选解法是抓搭配和前后过程,替代解法是问每词需要哪种证据。若候选词需要材料额外出现古老起源、突破传统或同类领先,便不能只凭题材联想补进去。

观察层次题面证据或知识依据作答作用
逻辑关系融入主流后形成此后沿用的发展路径,空格重在结构原则的持续一致,一以贯之优于源远流长、创新或同类领先。先确定关系再选词
搭配对象横线直接修饰发展路径,前文交代技术借官方推广融入主流,后文继续解释同一梁柱传力方案如何满足不同礼制等级。这是结构原则在时间上的延续,不能只看到古代建筑便套历史悠久。路径的连续性与文明历史的长度相关,却不是同一语义焦点。保留具体对象与动作
整组核验源远流长偏来历历史长度;标新立异偏新奇不同;一枝独秀需要同类比较;一以贯之对应此后持续沿用的路径任何一空失配便排除整组
替代复核采用反事实替换复核:将干扰项代入,指出它额外要求出现的事实,再检查原文是否提供。源远流长偏来历历史长度;标新立异偏新奇不同;一枝独秀需要同类比较;一以贯之对应此后持续沿用的路径比较需不需要添加题外情节

首选解法与替代解法

首选解法

先圈出每处横线的搭配对象、逻辑关系和后文解释,再给候选词分配对应证据。融入主流后形成此后沿用的发展路径,空格重在结构原则的持续一致,一以贯之优于源远流长、创新或同类领先。

把最接近的两组选项整组回填,比较哪一组需要额外假设。只要一个空与明示对象或关系冲突,即可排除整组;通顺并不等于三个空都恰当。

替代解法

采用反事实替换复核:将干扰项代入,指出它额外要求出现的事实,再检查原文是否提供。源远流长偏来历历史长度;标新立异偏新奇不同;一枝独秀需要同类比较;一以贯之对应此后持续沿用的路径

遮住答案后,用自己的话复述材料中的变化方向、主体关系与评价态度,再看候选词是否同时保留这些条件。这样可以避免只被一个熟悉成语或相同褒贬色彩吸引。

A—D逐项核验与干扰项设置

选项核验结果干扰项机制或决定条件
A排除源远流长偏来历历史长度
B排除标新立异偏新奇不同
C排除一枝独秀需要同类比较
D当选一以贯之对应此后持续沿用的路径

易错点与复盘

不要给未出现的情节补条件;词语可能在别处成立,不等于最适合此处。源远流长偏来历历史长度

多空题应采用整组成立标准。一以贯之对应此后持续沿用的路径

原创迁移训练

请逐道独立作答,再核对答案。

原创题1

某学术期刊更换过版式、栏目和发行渠道,但百年来对引文核验的原则始终未变,历任编辑都把它落实到具体稿件处理。这条质量路线可谓______。填入最恰当的是:

A. 源远流长

B. 一以贯之

C. 一枝独秀

D. 标新立异

原创题2

修缮团队并未照抄所有旧构件尺寸,而是在不同年代材料条件下,持续遵守既有受力原则;若只因构件有变化就说其______,便忽略了技术路线的______。依次填入最恰当的是:

A. 源远流长 独创性

B. 一枝独秀 波动性

C. 标新立异 连续性

D. 墨守成规 偶然性

原创题3

一所学校在课程形式上不断调整,某年度也未在同类评比中领先;但从入学诊断到毕业评价,始终按同一能力框架组织。若评价重点是后一特点,哪个词最准确?

A. 一枝独秀

B. 源远流长

C. 标新立异

D. 一以贯之

原创题4

某地方工艺历经多代,传承史值得研究;其新近开发的产品则首次采用突破旧模式的结构。评论要分别强调“来历与传续之久”“新方案独特”,依次用词最恰当的是:

A. 源远流长 标新立异

B. 一以贯之 一枝独秀

C. 一枝独秀 源远流长

D. 标新立异 一以贯之

原创题5

某制度的核心目标从未改变,但具体指标每年随环境校准,批评者却把“贯彻同一原则”理解为“所有操作永远相同”。哪句回应最准确?

A. 一以贯之只能用于毫无细节变化的事物

B. 保持核心原则可以与调整实施细节并存,是否一以贯之要看所指层次

C. 只要有一个指标变化,就只能用朝令夕改

D. 只要时间久远,就必能证明所有目标一致

原创题答案

1. B;2. C;3. D;4. A;5. B。

青云训练闭环

先在不看答案的情况下标记设问方向,再写出排除最接近干扰项所用的具体条件。融入主流后形成此后沿用的发展路径,空格重在结构原则的持续一致,一以贯之优于源远流长、创新或同类领先。完成五道迁移题后,把错误分别记为事实归属、条件遗漏或比较范围失准,隔日更换情境复测,并保留首次理由与修正证据。

在一人一AI老师与青云题库AI学习系统中,可记录首次判断、错误理由与复测依据,再由教师针对错因核对题面和权威来源。学习效果可视化应展示证据判断的改进,不能把一道题答对当作稳定掌握;训练记录仅保存必要信息。

常见问题FAQ

这道题应先识别什么?

先识别设问方向和对象范围。本题属于逻辑填空·多条件语境辨析,不能只凭主题相近就替换具体条件。

决定答案的依据是什么?

融入主流后形成此后沿用的发展路径,空格重在结构原则的持续一致,一以贯之优于源远流长、创新或同类领先。

如何检查自己是否只是记住答案?

暂时遮住答案,把四项分别改写成一个待检验命题,写出支持或否定它的材料条件。尤其应解释最接近的干扰项为什么仍不够准确。

首选方法为什么有效?

先圈出每处横线的搭配对象、逻辑关系和后文解释,再给候选词分配对应证据。融入主流后形成此后沿用的发展路径,空格重在结构原则的持续一致,一以贯之优于源远流长、创新或同类领先。

替代方法如何复核?

采用反事实替换复核:将干扰项代入,指出它额外要求出现的事实,再检查原文是否提供。源远流长偏来历历史长度;标新立异偏新奇不同;一枝独秀需要同类比较;一以贯之对应此后持续沿用的路径

原创训练完成后怎样复盘?

核对答案后先保留自己的原始判断,再定位漏读的限制语、混淆的知识归属或搭配关系。用新的完整情境复测,而不要只背选项字母。

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来源与免责声明

题面与参考答案来自用户提供的本机题本及答案页,不标称官方发布题本。解析与原创训练由青云教研中心借助AI辅助整理,原创案例仅供教学训练;不构成考试预测、成绩承诺或个案法律意见。

题面及参考答案以本机2025年国考地市级题本和配套解析为准,本文保留原题字面与设问。封面为AI教学示意图,不充当文物照片、医学影像或原题证据。现实法律和医学应用须结合具体条件;文中原创案例为教学设定。

本机2025国考地市级题本及配套解析(站内训练索引)

引用与权威来源

  1. 本机2025国考地市级题本及配套解析(站内训练索引)

常见问题

这道题应先识别什么?

先识别设问方向和对象范围。本题属于逻辑填空·多条件语境辨析,不能只凭主题相近就替换具体条件。

决定答案的依据是什么?

融入主流后形成此后沿用的发展路径,空格重在结构原则的持续一致,一以贯之优于源远流长、创新或同类领先。

如何检查自己是否只是记住答案?

暂时遮住答案,把四项分别改写成一个待检验命题,写出支持或否定它的材料条件。尤其应解释最接近的干扰项为什么仍不够准确。

首选方法为什么有效?

先圈出每处横线的搭配对象、逻辑关系和后文解释,再给候选词分配对应证据。融入主流后形成此后沿用的发展路径,空格重在结构原则的持续一致,一以贯之优于源远流长、创新或同类领先。

替代方法如何复核?

采用反事实替换复核:将干扰项代入,指出它额外要求出现的事实,再检查原文是否提供。源远流长偏来历历史长度;标新立异偏新奇不同;一枝独秀需要同类比较;一以贯之对应此后持续沿用的路径

原创训练完成后怎样复盘?

核对答案后先保留自己的原始判断,再定位漏读的限制语、混淆的知识归属或搭配关系。用新的完整情境复测,而不要只背选项字母。