具体劳动与抽象劳动是两次劳动吗｜2025国考副省级第3题

先给结论

题型：政治理论·劳动二重性与商品价值。正确答案：D。核心依据：同一商品生产劳动具有具体与抽象两个方面，具体劳动创造使用价值，抽象劳动形成价值；价值量以社会必要劳动时间为依据。

更新时间：2026年10月11日。适用范围：2025年国家公务员录用考试《行测》副省级第3题。本题政策与法律口径以文末明示资料核对。

完整题面

3． 关于马克思主义政治经济学，下列说法正确的是：

A．商品的价值量是由生产该商品所需的个别劳动时间决定的

B．货币的价值尺度职能是通过实际的物质交换来实现的

C．具体劳动和抽象劳动是不同商品生产过程中的不同劳动

D．具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值

命题思路与考点结构

题目把政治经济学的三个相邻知识点放在四个选项中：价值量由什么决定、货币如何执行价值尺度职能、具体劳动与抽象劳动是什么关系。不能仅靠一句商品有价值判断；要先区分商品属性、劳动属性和货币职能。D准确连起劳动二重性与商品二因素，是本题正确项。

使用价值回答物品能满足何种需要，价值则以无差别的人类劳动为基础。织布、制鞋在目的、工具、操作和产品功能上不同，这些具体形式使其成为不同的具体劳动。撇开这些形式，看一般人类脑力与体力消耗，是抽象劳动。二者属于同一生产商品的劳动活动的两个方面，不能安排成先进行具体劳动、再进行另一场抽象劳动。

A考查价值量的社会尺度。一个生产者操作慢，不能仅凭自己多花时间就让同样商品具有更高价值量。社会必要劳动时间是在社会正常生产条件、平均熟练程度与强度下生产商品所需时间。个别劳动时间会影响生产者竞争处境，但它不是任意决定商品价值量的私人尺度。这里也不要反向误解为个别技术改进毫无意义。

B将标价与支付混淆。货币作价值尺度，以货币形式表现商品价值，可以使用观念上的货币；商店标价时不必完成实际交换。购买过程中货币作流通手段则需要现实的货币。题目不是讨论标价是否合理，也不要求分析某次交易价格高低，而是判断价值尺度职能是否以实际物质交换为必要条件。

C把分析上的二分误作现实中的两种劳动。可以把同一劳动从具体形式与一般耗费两个角度理解，不表示它们发生在不同商品生产过程中。D的两个谓语不能交换：具体劳动对应使用价值，抽象劳动对应价值。掌握这些对应后，还应留意商品价值与实际成交价格不是在任何时点都数值相同，价格变化不自动推翻价值量的社会必要时间依据。

首选解法与替代解法

首选解法

首选配对法：先检验D中的两组对应，再用A、B、C的概念错位复核。具体劳动—使用价值、抽象劳动—价值，两对均成立；A所用个别劳动时间不对，B把价值尺度说成实际交换，C把二重性说成不同过程。D是唯一正确项。

把C拆成“不同商品”“不同劳动”两处限定，会发现它讨论的是不同具体劳动之间的区别，而不是同一劳动的二重性。不要以织布和制鞋不同来支持C：那只能证明具体形式不同，不能说明抽象劳动发生在另一过程。

替代解法

用一件织物作替代检验：织工操作织机的具体劳动生产可供使用的织物；同一活动撇去操作方式，可作为一般人类劳动耗费理解。织工个别耗时长短不能单独决定商品价值量，价签用货币表现价值也不需先收款。一个案例对应四项，结论仍为D。

案例中不要把劳动力、劳动、产品价值和收入混成一个量。也不要据观察到售价上涨就断言社会必要劳动时间上涨；供求及其他因素会使价格变化。本题仅核验四个基础命题，替代案例是帮助还原含义，不添加新判断条件。

A—D逐项核验与干扰项设置

易错点与复盘

使用价值是价值的物质承担者，但有使用价值的物品不一定就是商品，不能省略用于交换等条件。

抽象劳动不是没有工具的劳动，也不是只在脑中想象的劳动，而是对一般人类劳动耗费的抽象。

使用价值生产与价值形成的对应不意味着价格永远等于价值，实际成交价不是本题的判断尺度。

原创迁移训练

请逐道独立作答，再核对答案。

原创题1

在社会正常条件下，生产某种同质商品平均需要4小时。甲作坊生产一件需要6小时，乙企业采用新技术只需2小时，其他条件不变且乙尚未改变行业平均水平。下列判断正确的是：

A. 甲耗时最多，因此一件商品价值量一定高于乙

B. 乙的个别时间缩短，所有企业同种商品价值量立即降为原来一半

C. 甲乙的具体工艺不同，说明具体劳动与抽象劳动发生在两个互不相关的过程

D. 同种商品价值量仍以社会必要时间为依据，乙个别耗时较低有利于竞争

原创题2

一家商店给商品标价，顾客未购买；次日顾客交付现金购得商品。营业员认为：“货币只有第二天才发挥职能，因此标价与货币无关。”下列纠正最准确的是：

A. 标价已体现价值尺度职能，现金购买体现流通手段，二者必要条件不同

B. 标价和现金购买均只体现价值尺度职能，不涉及现实货币

C. 标价不需现金，说明标价所表现的价值不是以货币形式出现

D. 顾客未购买时，商品生产中的抽象劳动也尚未发生

原创题3

同一名工人用不同工具分别织布和制鞋。课堂讨论中，四名学生提出解释。哪项既能说明两种操作的差异，又能正确理解劳动二重性？

A. 工具不同使制鞋有抽象劳动而织布只有具体劳动

B. 两种操作的具体形式不同，但每一生产商品的劳动都可从具体与抽象两方面分析

C. 织布负责创造价值，制鞋负责创造使用价值，两种劳动互相配合形成商品

D. 抽象劳动没有任何具体形式，必须在织布和制鞋结束后另行进行

原创题4

一种同质商品原来社会必要劳动时间为8小时。技术普及后，在社会正常条件下平均只需4小时；某落后作坊仍耗时8小时。假定其他影响因素不变，以下判断哪项符合马克思主义政治经济学的价值量分析？

A. 落后作坊商品价值量保持不变，因为其个别时间未变

B. 全行业商品价值量应由最慢生产者决定，以保障劳动投入

C. 同种商品价值量随社会必要时间减少而变化，落后作坊多耗时不能自行增加价值量

D. 社会必要时间减半，只能说明商品使用价值一定减半

原创题5

某企业生产用于交换的保温杯，改进工艺后杯子的保温效果增强，同时该企业单件耗时减少，但行业社会正常生产条件尚未改变。下列说法正确的是：①具体劳动改进可以改变产品的使用价值表现；②企业个别耗时缩短不能直接等同于行业社会必要时间缩短；③保温效果增强足以证明商品价值量同比例增加；④该劳动的具体与抽象方面不因工艺改进而成为两次独立劳动。

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

原创题答案

1. D；2. A；3. B；4. C；5. D。

青云训练闭环

分别制作商品属性、劳动方面、货币职能三张关系卡，再以个别创新与行业扩散两个场景复测社会必要时间口径。记录把售价、耗时与价值混用的错因。

在一人一AI老师与青云题库AI学习系统中，可记录首次判断、错误理由与复测依据，再由教师针对错因核对题面和权威来源。学习效果可视化应展示证据判断的改进，不能把一道题答对当作稳定掌握；训练记录仅保存必要信息。

常见问题FAQ

具体劳动和抽象劳动是否先后进行？

不是，它们是同一商品生产劳动的两个分析方面。

个别生产者耗时越长价值越大吗？

不能如此判断，价值量以社会必要劳动时间为依据。

标价必须用现实货币吗？

执行价值尺度职能可用观念货币，实际支付属于另一环节。

技术改进何时影响社会必要时间？

当社会正常条件等发生变化时应重新分析，不能仅凭一家企业变化直接代入全行业。

使用价值增强是否必然使价值同比例增长？

不必然，产品功能与价值量的决定依据不同。

两种不同具体劳动能否都具有抽象方面？

能够，具体形式不同不影响分别从一般人类劳动耗费角度分析。

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原题及参考答案见本机题本、解析第1页。解析使用马克思主义政治经济学基础概念；原创材料明确区分个别时间与社会正常条件，不据教学假设预测现实价格。

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