2025国考副省级第106题:支持方案要说明它为何适合当前约束
内容摘要:B的订单波动和临时扩产需求,使保留互相选择权的学校合作方案更适配弹性用人。
先给结论
题型:逻辑判断·方案支持。正确答案:B。核心依据:B的订单波动和临时扩产需求,使保留互相选择权的学校合作方案更适配弹性用人。
更新时间:2026年10月13日。适用范围:2025年国家公务员录用考试《行测》副省级第106题。解释以完整题面和文末明示的适用口径为准。
完整题面
四、逻辑判断。每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求你根据这段陈
述,选择一个答案。注意:正确的答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可以从陈述中直
接推出。
106.某企业对于如何进行产教融合,形成如下两种方案:一是 “做深”,企业自建培训中心,成立专职和
兼职的企业培训师队伍,并根据企业需求,制定专门的培训大纲和计划,该中心与毕业生未来形成
签约。二是“做浅”,在学校设立“冠名班”和“订单班”,以学校教育为主,企业与学生当前没有
签约意向,但随时保持互相选择的权利。
以下理由中,能够支持企业选择第二方案的是:
A.企业必须付出人力成本,人力资源自带“稀缺”和“增值”属性,在企业面临竞争压力时尤其要重视
B.企业订单量并不是稳定的,遇到订单量突然增加需要扩产的时候,才临时需要大量的人参与进来
C.该企业生产使用的是特种专业设备,竞争对手稀少,不具备从市场上挖掘技术人员的条件
D.学校教育内容具有普适性,而自建培训中心有利于企业保障准员工的培养质量,提前锁定毕业生
命题思路与考点结构
两方案的差别不只是培训地点。做深意味着自建中心、专门课程和提前锁定潜在人员,做浅则以学校教育为主、当前不签约并保留双向选择。要支持第二方案,应提供与灵活性、需求不确定或减少固定承诺相关的理由,而不是泛谈人才重要。
B说订单不稳定,突然增加时才临时大量用人,需求具有波动性。它把问题特征与第二方案保留选择权连接起来,从而提供相对优势。A的人力稀缺和增值可让两方案都重视人才,没有说明为何偏向第二。C的特种设备与市场挖人困难反而可能增加定制培养必要,但并不单独决定优劣。
D直接陈述自建中心保障培养质量、提前锁定毕业生,是第一方案的优势。支持题不能把一条与人才相关的积极陈述自动当成第二方案的支持。B也不证明第二方案在所有经营条件下必然最优,若临时招人存在明确质量缺口或无法及时上岗,其优势还需重新评估;本题没有这些附加限制。
| 识别层次 | 题面依据或操作 | 边界与排除标准 |
|---|---|---|
| 做深 | 专门培训与提前绑定 | 质量和锁定优势偏第一方案 |
| 做浅 | 保留互选与学校教育 | 与需求不确定性相适配 |
| 支持理由 | B订单波动临时扩产 | 提供方案差异相关证据 |
| 强度边界 | 相对支持非全面最优 | 不补人员质量时效等未知条件 |
首选解法与替代解法
首选解法
列出方案二的特征:当前无签约、学校教育、保持互选。逐项看理由是否解释这些特征适配需求。B的订单波动直接需要弹性人员,选B。
不要把结论升级为永久放弃企业培训。题目比较这两种方案,选项只需提供相对支持,不必证明任何企业都应做浅。
替代解法
用差异法:若一个理由对两方案同样成立,就很难在比较中决定第二胜出。A两者均需人力;D偏第一;B紧贴固定承诺与弹性选择的差异。
做条件变化检验:把订单改成稳定长期、必须提前掌握专门技能,B的弹性理由会减弱。这说明它不是空泛优点,而是与当前约束相联系的支持链。
A—D逐项核验与干扰项设置
| 选项 | 核验结果 | 干扰项机制或决定条件 |
|---|---|---|
| A | 不能决定 | 强调人才重要,对两方案均可适用 |
| B | 支持 | 波动需求与不提前绑定相适配 |
| C | 不直接支持 | 专用设备和市场挖人难未说明学校方案优势 |
| D | 方向相反 | 直接列举自建中心与提前锁定优势 |
易错点与复盘
区分绝对优点和比较优势,题目要选第二方案的理由。
支持不等于充分证明,不能自行添入临时人员必然熟练等结论。
原创迁移训练
请逐道独立作答,再核对答案。
原创题1
某维修企业有长期自建队伍方案与按需学校合作方案。订单波动大,但紧急工单要求两天内上岗。以下哪项最能支持按需学校合作,同时回应时效约束?
A. 学校可以很快派人,但只完成通用课程,尚不能操作维修设备
B. 合作学校已完成同型设备训练,可在一天内提供合格人员;非高峰期不需固定保留全部人员
C. 长期队伍熟悉设备并能马上上岗,尽管低谷也需支付固定成本
D. 学校人员具有同型维修技能,但统一实习日只能在一个月后开始
原创题2
某场馆选择全年雇用讲解员或旺季按需调用共享讲解员。共享方案保留选择权,但必须保证罕见展品讲解准确。哪项最支持共享方案?
A. 共享方案减少长期工资,但罕见展品只能由馆内长期队伍讲解
B. 共享人员可在所有周末上岗,但考核仅涉及通用展品
C. 全年队伍已通过罕见展品考核且全年可以调用
D. 共享池成员已通过罕见展品考核,需求只集中在数个周末且其他时间几乎无人预约
原创题3
某工作室比较购买设备并自培操作员与租赁成熟服务。租赁费用随使用次数变化,自购有固定成本。若希望支持租赁,哪项证据最有力?
A. 未来需求规模难以预测,且租赁服务的交付标准和响应时间均满足工作室要求
B. 租赁费用随次数变化,但特殊工艺不能达到工作室交付标准
C. 自购设备能稳定供给并可进行特殊工艺,业务少时仍可闲置
D. 租赁可随时终止,但设备交付通常比业务期限晚三天
原创题4
某企业在校合作方案不提前签约,自建中心方案提前锁定毕业生。两方案基础培训成本相同。哪项最能支持不提前签约方案?
A. 学校为现有技能提供充足学生,但未来产品方向变化后无法转换技能
B. 不提前签约可节省承诺,但方向确定时学生已全部被其他企业锁定
C. 企业产品更新方向未定,学校合作可在方向确定后选择已掌握相应技能的学生,且选择池充足
D. 自建中心可以保障现有工艺质量,并提前锁定适配当前方向的毕业生
原创题5
某仓储公司考虑固定培训团队与校企共享团队,共享方案需要预约。下列哪项同时支持共享并消除预约导致的风险?
A. 共享预约有保障,但全年每天需求恒定且共享总费用高于固定方案
B. 业务高峰可提前预测且预约保障可执行,低谷很长而固定团队成本持续发生
C. 业务每天突发,预约需两个月,虽可减少长期承诺却不能及时供人
D. 固定团队能够处理突发高峰,且公司愿意承担持续培训成本
原创题答案
1. B;2. D;3. A;4. C;5. B。
青云训练闭环
先遮住答案写出比较方案的适配理由与方向的判断链,再逐项记录条件满足或缺失的位置。隔日重做五道独立迁移题,比较正确率和错误理由;把凭关键词选项的做法改为逐要件、逐关系或逐约束核验。
在一人一AI老师与青云题库AI学习系统中,可记录首次判断、错误理由与复测依据,再由教师针对错因核对题面和权威来源。学习效果可视化应展示证据判断的改进,不能把一道题答对当作稳定掌握;训练记录仅保存必要信息。
常见问题FAQ
B支持了哪个差异?
它说明人员需求不稳定,保留双向选择比提前固定承诺更贴合该需求。
A说人才稀缺为何不选?
这个理由对两方案都可能成立,没有说明第二方案的相对优势。
D是不是好理由?
它是第一方案的优势,与支持第二方案的设问方向相反。
C能直接证明做浅好吗?
不能,专业设备与挖人困难没有直接证明学校方案更适用。
B证明做浅永远最优吗?
不证明,它只提供当前条件下的相对支持,实际优劣仍可能有其他约束。
复杂方案题怎样做?
列明质量、时效、固定成本和不确定性,再看证据是否同时回应真正的限制。
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来源与免责声明
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本篇按照题面给定定义和选项信息作比较,不把未写明的条件当成已知事实。
本机资料出处
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引用与权威来源
常见问题
B支持了哪个差异?
它说明人员需求不稳定,保留双向选择比提前固定承诺更贴合该需求。
A说人才稀缺为何不选?
这个理由对两方案都可能成立,没有说明第二方案的相对优势。
D是不是好理由?
它是第一方案的优势,与支持第二方案的设问方向相反。
C能直接证明做浅好吗?
不能,专业设备与挖人困难没有直接证明学校方案更适用。
B证明做浅永远最优吗?
不证明,它只提供当前条件下的相对支持,实际优劣仍可能有其他约束。
复杂方案题怎样做?
列明质量、时效、固定成本和不确定性,再看证据是否同时回应真正的限制。