先看右位再换排序：2024国考副省级第95题符号计数法解析

先给结论

题型：定义判断·自定义序关系与位次。正确答案：C。核心依据：右位为高位，A、C右位同为实心菱形，先胜右位为空心菱形的B、D；再按左位排序，C的实心菱形大于A的实心方块，故C最大。

更新时间：2026年9月29日。适用范围：2024年国家公务员录用考试行测副省级第95题；依题本材料和明确条件作答。

完整题面

二、定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求你严格依据定义从中选出一个最符合或最不符合定义的答案。注意：假设这个定义是正确的，不容置疑的。

请开始答题：

95． 某部落的计数法只有4 个符号：■、□、◆、◇每个数字至多有两位，数位从高到低的顺序为从右到

左。其中右边数位从大到小依次为■、□、◆、◇；而左边数位从大到小依次为◇、◆、□、■。

根据上述定义，下列哪项中的数字最大：

A．■◆

B．◆◇

C．◆◆

D．■◇

命题思路与考点结构

题目给的是一套自定义比较规则，不应先套常用十进制的从左往右习惯。这里右边才是高位，必须先比较右符号；只有右位相同，左位才有决定权。高位优先是第一层规则，某符号在哪个位置更大是第二层规则。

两个位置的符号顺序恰好不同。右位实心方块最大、空心菱形最小；左位空心菱形最大、实心方块最小。同一实心菱形在左右两处都出现，并不意味着它可以被赋予一个跨位置通用的数值。必须分别建立右表和左表。

最短解法不需要把所有选项转成实际数字。A、C高位同为实心菱形，B、D高位同为空心菱形，第一轮已将后两项排除。第二轮只在A、C左位间比较，左位规则下实心菱形胜实心方块，答案C。

若用四档排名辅助记忆，把每个位置从大到小分别标为4、3、2、1，则A、B、C、D的“高位档、低位档”依次为(2,1)、(1,3)、(2,3)、(1,1)。这些是排序标签，不是原题已经给定的十进制数值。参考解析将部分选项转写成22、11、23、13，与原页符号不符；正确结论C仍可由逐位比较直接得到。

首选解法与替代解法

首选解法

在题面右边画一个高位标记，避免阅读方向惯性。先看四选项最右符号：实心菱形优于空心菱形，保留A和C，不必因B左位看起来较大而犹豫。

对A、C改用左位专属顺序。A左实心方块处于最低档，C左实心菱形高于它，所以C大于A。完成后再回看题问“最大”，方向与选择一致。

替代解法

列表法把每项写成有序对(高位排名，低位排名)，得到A(2,1)、B(1,3)、C(2,3)、D(1,1)。先比较第一坐标，再在第一坐标相同者中比较第二坐标，C对应(2,3)最大。

成对比较法也可复核：C对A高位相同、低位胜；C对B和D高位直接胜，因此C分别胜其余三项。这种方法无需猜测进位基数，也能独立证明最大值。

A—D逐项核验与干扰项设置

易错点与复盘

不要把形状或填充的直觉大小代入。题目明确规定每处的顺序，实心未必处处胜空心，方块也未必处处胜菱形；排名来自规则而非面积或颜色。

不要把排名拼成两位十进制数后忘记它只是编码。原题只需序比较，不提供加减运算规则。原创第5题另行明确四进制权重，因此才可以做运算；不能将新增约定倒灌回原题。

符号题的提取文本容易出现实空丢失或位次错写，不能只凭参考解析中的数字串。本文保留原题图，逐项回看后给出修正排名，结论与题本参考答案一致。

原创迁移训练

完成以下五道训练题，先独立判断，再核对答案。

原创题1

两位数由实心方块、空心方块、实心菱形、空心菱形四种符号书写。比较时先看右位，右位相同才看左位；右位从大到小为实心方块、空心方块、实心菱形、空心菱形；左位从大到小为空心菱形、实心菱形、空心方块、实心方块。 现在四种符号各有一枚，必须全部用掉，不重复，组成两个两位数；同一方案中两数先后排列不影响方案。目标是让两个数中较小的那个尽可能大。图中四种分配方案，哪种达到这一目标？

A. 图中A方案

B. 图中B方案

C. 图中C方案

D. 图中D方案

原创题2

两位数由实心方块、空心方块、实心菱形、空心菱形四种符号书写。比较时先看右位，右位相同才看左位；右位从大到小为实心方块、空心方块、实心菱形、空心菱形；左位从大到小为空心菱形、实心菱形、空心方块、实心方块。 限定每个数必须恰好两位且两位符号不同。严格大于图示下界“左实心方块、右实心菱形”，又严格小于图示上界“左实心菱形、右实心方块”的不同数共有多少个？

A. 5个

B. 6个

C. 7个

D. 8个

原创题3

本题用实心方块、空心方块、实心菱形、空心菱形书写三位数。比较优先级为中位最高、右位次之、左位最低，同一优先位相同才比较下一位。中位从大到小为实心菱形、实心方块、空心菱形、空心方块；右位从大到小为实心方块、空心方块、实心菱形、空心菱形；左位从大到小为空心菱形、实心菱形、空心方块、实心方块。图中待删的四符号从左到右为“空心方块、实心方块、实心菱形、空心菱形”。只能删去一枚，剩余顺序不能改变，所得三位数哪项最大？

A. 选择图中A的删后结果

B. 选择图中B的删后结果

C. 选择图中C的删后结果

D. 选择图中D的删后结果

原创题4

三位符号数使用实心方块、空心方块、实心菱形、空心菱形，允许重复符号，但恰有一个实心符号、两个空心符号。比较优先级从高到低为右位、中位、左位；右位与中位均按“实心方块＞空心方块＞实心菱形＞空心菱形”排序，左位按“空心菱形＞实心菱形＞空心方块＞实心方块”排序。把所有合规数从小到大排成一列，第17个是哪项？

A. 图中A数

B. 图中B数

C. 图中C数

D. 图中D数

原创题5

本题规定一种两位编码，始终写满两位，右位是四进制高位，左位是低位。右位实心方块、空心方块、实心菱形、空心菱形的数值依次为3、2、1、0；左位空心菱形、实心菱形、空心方块、实心方块的数值依次为3、2、1、0。整个数值为4乘右位数值再加左位数值。图中“左空心菱形右实心菱形”与“左实心菱形右空心菱形”相加，结果仍按本题规则写满两位，应选哪项？

A. 图中A编码

B. 图中B编码

C. 图中C编码

D. 图中D编码

原创题答案

1. C；2. B；3. B；4. A；5. D。

第1题答案依据

可把右位从小到大赋0、1、2、3，左位从小到大赋0、1、2、3，仅作排序编码4r+l。A两数编码15与10，B为13与7，C为14与11，D为8与7；较小值依次10、7、11、7，C最大。枚举24种符号排列，最优较小值也为11。

第2题答案依据

按右位分组：右实心菱形可配左空心方块、空心菱形，共2个；右空心方块可配其余三种，共3个；右实心方块在严格上界以下只可配左空心方块，共1个。合计6。两位相同禁用，上下界均不计。

第3题答案依据

A与B的中位都是最高的实心菱形，先胜C与D；A、B右位均为空心菱形，再比左位，B空心方块大于A实心方块，故B。按中、右、左0—3级编码16m+4r+l，四项为48、49、33、37。

第4题答案依据

恰一实心共3×2×2×2=24种。右为空心菱形的有8种，右为实心菱形的有4种，合计12。进入右为空心方块组：中为空心菱形有2种，中为实心菱形有2种，再到中为空心方块时左位须实心；左实心方块先于实心菱形，故第17个为实心方块、空心方块、空心方块，即A。

第5题答案依据

两个加数分别4×1+3=7、4×0+2=2，和9=4×2+1；右位数值2为空心方块，左位数值1也为空心方块，选D。其余选项编码值A=8、B=10、C=5。

青云训练闭环

先写比较优先级，再为每个位置建立独立排序表，最后才读选项。复测分为最大值、区间计数、删位重排、受限排名与明确进制运算，逐题保存枚举或回代过程，防止只会背一次符号顺序。

可在一人一AI老师与青云题库AI学习系统中保留首次作答、错误理由和复测记录，再由教师结合具体题面复核。按考点保存列式、材料定位与错因。学习效果可视化应展示判断依据是否改进，不把答对一道题等同于稳定掌握；上传学习记录时仅保留必要信息。

常见问题FAQ

为什么先看右边？

题面明确右边是高位，比较顺序以定义为准，不按日常书写习惯。

同一符号在左右位排名一样吗？

本题不一样，必须分别查两个位置的排序。

B左位较大能弥补右位小吗？

不能，高位不同已经决定大小，低位只在高位相同才比较。

参考解析转写数字有问题会影响答案吗？

本题部分排名转写不符原图，但按原图逐位比较仍明确得到C。

原题能直接当四进制做加法吗？

不能，原题仅给排序；若要运算必须另给每位数值与权重。

如何独立核对最大值？

让候选逐一与其余项比较，若在首个不同的优先位都获胜，即可确认最大。

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来源与免责声明

题面与参考答案来自用户提供的本机题本及答案页，不将其标为官方发布题本。解析与原创训练由青云教研中心借助AI辅助整理，原创情境均为教学设计。本文服务于题目研究，不构成考试预测或结果承诺。

已目视核对题本第18页全部实空符号。按右左分表，四项排名应为(2,1)、(1,3)、(2,3)、(1,1)，对参考解析的转写问题作出说明；原题与答案C均保留。

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