一笔还是两笔,先数奇点:2024国考地市级79题
内容摘要:①⑤⑥各需最少两笔,②③④可以一笔画成;按最少笔画分类为①⑤⑥与②③④,选D。
先给结论
题型:图形推理·最少笔画分类。正确答案:D。核心依据:①⑤⑥各需最少两笔,②③④可以一笔画成;按最少笔画分类为①⑤⑥与②③④,选D。
更新时间:2026年10月4日。适用范围:2024年国家公务员录用考试《行测》地市级第79题。本题政策与法律口径以文末明示资料核对。
完整题面
一、图形推理。请按每道题的答题要求作答。
请开始答题:
79.把下面六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律。分类正确的一项是:
A.①②⑥,③④⑤
B.①③④,②⑤⑥
C.①④⑤,②③⑥
D.①⑤⑥,②③④
命题思路与考点结构
本题六幅图都由外框与内部线段组成,部分线段在边框上终止,部分在内部交接。形状本身差异大,判断“一笔能否画完”比比较线段长短更稳定。一笔画要求连续经过全部线段且不重复描线,不能以沿某条旧线返回来冒充连续完成。
笔画问题可转换成图论中的顶点度数。线段端点、转折或交汇位置作为顶点,度数是从该处出发的线段支数。度数为奇数的点称奇点。对一个连通图,奇点数为0或2时可以一笔画;奇点数为4时最少两笔。普通转角两条边相接,度数为2,不是奇点;T形交汇有3条边,是奇点。
从原页逐图数交汇支数,①⑤⑥属于两笔图,②③④属于一笔图。注意外框的拐角多数只是度2,而内部线与外框交接往往形成度3。若看到折线较长就猜需要多笔,或看到内部线交叉就一概计为四个奇点,都会误判。正确方法关注每一个真实交汇点的局部支数。
候选分组会把一笔图与两笔图交叉混合。只有D的两组分别完整聚合①⑤⑥和②③④。无需把每幅画得十分美观,但要保留所有原有线段;如果验证途中发现某条线漏画、重画或必须提笔,应据此纠正自己的笔画判断。
原题主要是连通图的一笔与两笔辨析。扩展到多个不连通分量时,不能只把全图奇点数除以2:每一个闭合的、零奇点分量也至少需要一笔。原创图引入多个分量、更多T形节点与闭合环,使总奇点计数和连通性必须同时核验,最少笔画结果由各分量的贡献相加。
| 证据层次 | 题面线索 | 判断作用 |
|---|---|---|
| 1 | 本题六幅图都由外框与内部线段组成,部分线段在边框上终止,部分在内部交接。形状本身差异大,判断“一笔能否画完”比比较线段长 | 短更稳定。一笔画要求连续经过全部线段且不重复描线,不能以沿某条旧线返回来冒充连续完成。 |
| 2 | 笔画问题可转换成图论中的顶点度数。线段端点、转折或交汇位置作为顶点,度数是从该处出发的线段支数。度数为奇数的点称奇点。对 | 一个连通图,奇点数为0或2时可以一笔画;奇点数为4时最少两笔。普通转角两条边相接,度数为2,不是奇点;T形交汇有3条边,是奇点。 |
| 3 | 从原页逐图数交汇支数,①⑤⑥属于两笔图,②③④属于一笔图。注意外框的拐角多数只是度2,而内部线与外框交接往往形成度3。若 | 看到折线较长就猜需要多笔,或看到内部线交叉就一概计为四个奇点,都会误判。正确方法关注每一个真实交汇点的局部支数。 |
| 4 | 候选分组会把一笔图与两笔图交叉混合。只有D的两组分别完整聚合①⑤⑥和②③④。无需把每幅画得十分美观,但要保留所有原有线段 | ;如果验证途中发现某条线漏画、重画或必须提笔,应据此纠正自己的笔画判断。 |
| 5 | 原题主要是连通图的一笔与两笔辨析。扩展到多个不连通分量时,不能只把全图奇点数除以2:每一个闭合的、零奇点分量也至少需要一 | 笔。原创图引入多个分量、更多T形节点与闭合环,使总奇点计数和连通性必须同时核验,最少笔画结果由各分量的贡献相加。 |
首选解法与替代解法
首选解法
首选奇点计数。将每幅图的端点和交汇点逐一标记,忽略只有两条边相接的普通转角;对各交汇数支数,记录奇度点。把连通性与奇点数结合,得出①⑤⑥最少两笔、②③④最少一笔。
核验D:第一组全为两笔图,第二组全为一笔图。其余分组至少混入一种不同笔画图。判一笔时可以选一个奇点起笔、另一个奇点收笔;零奇点图可选任一顶点起止,但必须实际覆盖全部边。
替代解法
替代用实际走线验证。从推断可一笔的图起笔,在分叉处优先保留还可返回的路径,尝试不重复地走遍所有线段。若有2个奇点,应从其中一个开始;若从偶点随意起步失败,不能立刻判定图形不满足一笔条件。
对于两笔图,可将4个奇点配成两组开口路径,从而分成两次连续走线。用走线法确认后再核对奇点数,能发现漏记T形交汇或把重画当作连续行走的错误。方法较慢,适合作为计数结果的复核。
A—D逐项核验与干扰项设置
| 选项 | 核验结果 | 干扰项机制或决定条件 |
|---|---|---|
| A | 不选 | ①②⑥混合两笔、一笔、两笔,另一组也不一致。 |
| B | 不选 | ①③④含两笔和一笔;②⑤⑥同样混合。 |
| C | 不选 | ①④⑤把④一笔图混入两笔组;②③⑥把⑥两笔图混入一笔组。 |
| D | 正确 | ①⑤⑥全部两笔,②③④全部一笔,分类完整。 |
易错点与复盘
一笔画不允许重复描线,沿旧线返回不能消除提笔次数。
T形交汇是度3奇点,十字交汇是度4偶点,普通转角是度2偶点。
多个分量须分别算最少笔画再相加;零奇点闭合分量也至少要一笔,不能因它贡献0个奇点就忽略。
原创迁移训练
请逐道独立作答,再核对答案。
原创题1
请依据最少笔画将六图分为两类。每笔为一次连续行走,允许在交汇点转向,但不得重复描线或跳过线段;不能连通的线网需要另起一笔。横、竖线在真实交汇处连接,拐角也连接,图外没有补充线段。四个选项各给出两个三图组,哪项使组内最少笔画数相同、两组的笔画数不同?
A. 图1,2,3;图4,5,6
B. 图1,3,5;图2,4,6
C. 图1,3,6;图2,4,5
D. 图1,2,6;图3,4,5
原创题2
六个线网需要按最少连续描画次数分类。每笔为一次连续行走,允许在交汇点转向,但不得重复描线或跳过线段;不能连通的线网需要另起一笔。横、竖线在真实交汇处连接,拐角也连接,图外没有补充线段。四个选项各给出两个三图组,哪项使组内最少笔画数相同、两组的笔画数不同?
A. 图1,2,5;图3,4,6
B. 图1,2,3;图4,5,6
C. 图1,3,5;图2,4,6
D. 图1,2,6;图3,4,5
原创题3
本题中的线段全部需要恰好描过一次。每笔为一次连续行走,允许在交汇点转向,但不得重复描线或跳过线段;不能连通的线网需要另起一笔。横、竖线在真实交汇处连接,拐角也连接,图外没有补充线段。四个选项各给出两个三图组,哪项使组内最少笔画数相同、两组的笔画数不同?
A. 图1,2,3;图4,5,6
B. 图2,3,5;图1,4,6
C. 图1,3,5;图2,4,6
D. 图1,2,6;图3,4,5
原创题4
把六幅线图依最少笔画分组,哪项正确?每笔为一次连续行走,允许在交汇点转向,但不得重复描线或跳过线段;不能连通的线网需要另起一笔。横、竖线在真实交汇处连接,拐角也连接,图外没有补充线段。四个选项各给出两个三图组,哪项使组内最少笔画数相同、两组的笔画数不同?
A. 图1,2,3;图4,5,6
B. 图1,3,5;图2,4,6
C. 图1,2,6;图3,4,5
D. 图1,4,5;图2,3,6
原创题5
六幅网格线图应分别先判断最少需要几笔。每笔为一次连续行走,允许在交汇点转向,但不得重复描线或跳过线段;不能连通的线网需要另起一笔。横、竖线在真实交汇处连接,拐角也连接,图外没有补充线段。四个选项各给出两个三图组,哪项使组内最少笔画数相同、两组的笔画数不同?
A. 图1,2,3;图4,5,6
B. 图1,2,4;图3,5,6
C. 图2,4,6;图1,3,5
D. 图1,2,6;图3,4,5
原创题答案
1. C;2. A;3. B;4. D;5. C。
青云训练闭环
把本题的决定性线索与各选项偏差分别记入错题记录,先遮住答案完成判断,再写出排除最相近选项的证据。原创训练可隔日复测,比较两次是否使用了相同且正确的依据。不要只记答案字母:能说清一个词为何失配、一个结论为何越界,才有助于把方法迁移到不同题材。
在一人一AI老师与青云题库AI学习系统中,可记录首次判断、错误理由与复测依据,再由教师针对错因核对题面和权威来源。学习效果可视化应展示证据判断的改进,不能把一道题答对当作稳定掌握;训练记录仅保存必要信息。
常见问题FAQ
本题应先识别什么?
先识别设问要求,再找到决定答案的条件。①⑤⑥各需最少两笔,②③④可以一笔画成;按最少笔画分类为①⑤⑥与②③④,选D。
参考答案能代替推导吗?
不能。配套答案仅作核对,关键是把题内证据与选项逐项比较。首选奇点计数。将每幅图的端点和交汇点逐一标记,忽略只有两条边相接的普通转角;对各交汇数支数,记录奇度点。把连通性与奇点数结合,得出①⑤⑥最少两笔、②③④最少一笔。
两种解法怎样互相检查?
替代用实际走线验证。从推断可一笔的图起笔,在分叉处优先保留还可返回的路径,尝试不重复地走遍所有线段。若有2个奇点,应从其中一个开始;若从偶点随意起步失败,不能立刻判定图形不满足一笔条件。两种方法应得到同一结论,若不一致,要回查条件、单位和限定词。
最相近的干扰项错在哪里?
一笔画不允许重复描线,沿旧线返回不能消除提笔次数。相近选项应比较关键差别,不因整体读起来顺畅就直接确认。
原创训练如何安排?
五道题均含自身必要条件,建议逐题计时作答。答后只核对答案,另行记录自己使用的证据,再在不同情境中复测;不要用题材熟悉程度代替条件判断。
怎样判断自己已经掌握?
换一个题材后仍能识别条件和设问方向,说明答案唯一,并指出错误项偏差,才算形成可复用的方法。单次命中不能证明掌握,训练记录应保留判断过程。
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本篇属于2024国考地市级独立试卷身份。言语题按给定材料判断,材料中的专业、政策或法律表述不作为当前现实事实的独立确认;数量题按题内条件推导。
引用与权威来源
常见问题
本题应先识别什么?
先识别设问要求,再找到决定答案的条件。①⑤⑥各需最少两笔,②③④可以一笔画成;按最少笔画分类为①⑤⑥与②③④,选D。
参考答案能代替推导吗?
不能。配套答案仅作核对,关键是把题内证据与选项逐项比较。首选奇点计数。将每幅图的端点和交汇点逐一标记,忽略只有两条边相接的普通转角;对各交汇数支数,记录奇度点。把连通性与奇点数结合,得出①⑤⑥最少两笔、②③④最少一笔。
两种解法怎样互相检查?
替代用实际走线验证。从推断可一笔的图起笔,在分叉处优先保留还可返回的路径,尝试不重复地走遍所有线段。若有2个奇点,应从其中一个开始;若从偶点随意起步失败,不能立刻判定图形不满足一笔条件。两种方法应得到同一结论,若不一致,要回查条件、单位和限定词。
最相近的干扰项错在哪里?
一笔画不允许重复描线,沿旧线返回不能消除提笔次数。相近选项应比较关键差别,不因整体读起来顺畅就直接确认。
原创训练如何安排?
五道题均含自身必要条件,建议逐题计时作答。答后只核对答案,另行记录自己使用的证据,再在不同情境中复测;不要用题材熟悉程度代替条件判断。
怎样判断自己已经掌握?
换一个题材后仍能识别条件和设问方向,说明答案唯一,并指出错误项偏差,才算形成可复用的方法。单次命中不能证明掌握,训练记录应保留判断过程。