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一笔还是两笔,先数奇点:2024国考地市级79题

青云教研中心

内容摘要:①⑤⑥各需最少两笔,②③④可以一笔画成;按最少笔画分类为①⑤⑥与②③④,选D。

一笔还是两笔,先数奇点:2024国考地市级79题

先给结论

题型:图形推理·最少笔画分类。正确答案:D。核心依据:①⑤⑥各需最少两笔,②③④可以一笔画成;按最少笔画分类为①⑤⑥与②③④,选D。

更新时间:2026年10月4日。适用范围:2024年国家公务员录用考试《行测》地市级第79题。本题政策与法律口径以文末明示资料核对。

完整题面

一、图形推理。请按每道题的答题要求作答。

请开始答题:

79.把下面六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律。分类正确的一项是:

A.①②⑥,③④⑤

B.①③④,②⑤⑥

C.①④⑤,②③⑥

D.①⑤⑥,②③④

2024国考地市级第79题原图:完整六幅编号图与A—D分组选项,题本第14页。
2024国考地市级第79题原图:完整六幅编号图与A—D分组选项,题本第14页。

命题思路与考点结构

本题六幅图都由外框与内部线段组成,部分线段在边框上终止,部分在内部交接。形状本身差异大,判断“一笔能否画完”比比较线段长短更稳定。一笔画要求连续经过全部线段且不重复描线,不能以沿某条旧线返回来冒充连续完成。

笔画问题可转换成图论中的顶点度数。线段端点、转折或交汇位置作为顶点,度数是从该处出发的线段支数。度数为奇数的点称奇点。对一个连通图,奇点数为0或2时可以一笔画;奇点数为4时最少两笔。普通转角两条边相接,度数为2,不是奇点;T形交汇有3条边,是奇点。

从原页逐图数交汇支数,①⑤⑥属于两笔图,②③④属于一笔图。注意外框的拐角多数只是度2,而内部线与外框交接往往形成度3。若看到折线较长就猜需要多笔,或看到内部线交叉就一概计为四个奇点,都会误判。正确方法关注每一个真实交汇点的局部支数。

候选分组会把一笔图与两笔图交叉混合。只有D的两组分别完整聚合①⑤⑥和②③④。无需把每幅画得十分美观,但要保留所有原有线段;如果验证途中发现某条线漏画、重画或必须提笔,应据此纠正自己的笔画判断。

原题主要是连通图的一笔与两笔辨析。扩展到多个不连通分量时,不能只把全图奇点数除以2:每一个闭合的、零奇点分量也至少需要一笔。原创图引入多个分量、更多T形节点与闭合环,使总奇点计数和连通性必须同时核验,最少笔画结果由各分量的贡献相加。

证据层次题面线索判断作用
1本题六幅图都由外框与内部线段组成,部分线段在边框上终止,部分在内部交接。形状本身差异大,判断“一笔能否画完”比比较线段长短更稳定。一笔画要求连续经过全部线段且不重复描线,不能以沿某条旧线返回来冒充连续完成。
2笔画问题可转换成图论中的顶点度数。线段端点、转折或交汇位置作为顶点,度数是从该处出发的线段支数。度数为奇数的点称奇点。对一个连通图,奇点数为0或2时可以一笔画;奇点数为4时最少两笔。普通转角两条边相接,度数为2,不是奇点;T形交汇有3条边,是奇点。
3从原页逐图数交汇支数,①⑤⑥属于两笔图,②③④属于一笔图。注意外框的拐角多数只是度2,而内部线与外框交接往往形成度3。若看到折线较长就猜需要多笔,或看到内部线交叉就一概计为四个奇点,都会误判。正确方法关注每一个真实交汇点的局部支数。
4候选分组会把一笔图与两笔图交叉混合。只有D的两组分别完整聚合①⑤⑥和②③④。无需把每幅画得十分美观,但要保留所有原有线段;如果验证途中发现某条线漏画、重画或必须提笔,应据此纠正自己的笔画判断。
5原题主要是连通图的一笔与两笔辨析。扩展到多个不连通分量时,不能只把全图奇点数除以2:每一个闭合的、零奇点分量也至少需要一笔。原创图引入多个分量、更多T形节点与闭合环,使总奇点计数和连通性必须同时核验,最少笔画结果由各分量的贡献相加。

首选解法与替代解法

首选解法

首选奇点计数。将每幅图的端点和交汇点逐一标记,忽略只有两条边相接的普通转角;对各交汇数支数,记录奇度点。把连通性与奇点数结合,得出①⑤⑥最少两笔、②③④最少一笔。

核验D:第一组全为两笔图,第二组全为一笔图。其余分组至少混入一种不同笔画图。判一笔时可以选一个奇点起笔、另一个奇点收笔;零奇点图可选任一顶点起止,但必须实际覆盖全部边。

替代解法

替代用实际走线验证。从推断可一笔的图起笔,在分叉处优先保留还可返回的路径,尝试不重复地走遍所有线段。若有2个奇点,应从其中一个开始;若从偶点随意起步失败,不能立刻判定图形不满足一笔条件。

对于两笔图,可将4个奇点配成两组开口路径,从而分成两次连续走线。用走线法确认后再核对奇点数,能发现漏记T形交汇或把重画当作连续行走的错误。方法较慢,适合作为计数结果的复核。

A—D逐项核验与干扰项设置

选项核验结果干扰项机制或决定条件
A不选①②⑥混合两笔、一笔、两笔,另一组也不一致。
B不选①③④含两笔和一笔;②⑤⑥同样混合。
C不选①④⑤把④一笔图混入两笔组;②③⑥把⑥两笔图混入一笔组。
D正确①⑤⑥全部两笔,②③④全部一笔,分类完整。

易错点与复盘

一笔画不允许重复描线,沿旧线返回不能消除提笔次数。

T形交汇是度3奇点,十字交汇是度4偶点,普通转角是度2偶点。

多个分量须分别算最少笔画再相加;零奇点闭合分量也至少要一笔,不能因它贡献0个奇点就忽略。

原创迁移训练

请逐道独立作答,再核对答案。

原创题1

请依据最少笔画将六图分为两类。每笔为一次连续行走,允许在交汇点转向,但不得重复描线或跳过线段;不能连通的线网需要另起一笔。横、竖线在真实交汇处连接,拐角也连接,图外没有补充线段。四个选项各给出两个三图组,哪项使组内最少笔画数相同、两组的笔画数不同?

原创图形题1:六幅编号图及A—D分类方案。
原创图形题1:六幅编号图及A—D分类方案。

A. 图1,2,3;图4,5,6

B. 图1,3,5;图2,4,6

C. 图1,3,6;图2,4,5

D. 图1,2,6;图3,4,5

原创题2

六个线网需要按最少连续描画次数分类。每笔为一次连续行走,允许在交汇点转向,但不得重复描线或跳过线段;不能连通的线网需要另起一笔。横、竖线在真实交汇处连接,拐角也连接,图外没有补充线段。四个选项各给出两个三图组,哪项使组内最少笔画数相同、两组的笔画数不同?

原创图形题2:六幅编号图及A—D分类方案。
原创图形题2:六幅编号图及A—D分类方案。

A. 图1,2,5;图3,4,6

B. 图1,2,3;图4,5,6

C. 图1,3,5;图2,4,6

D. 图1,2,6;图3,4,5

原创题3

本题中的线段全部需要恰好描过一次。每笔为一次连续行走,允许在交汇点转向,但不得重复描线或跳过线段;不能连通的线网需要另起一笔。横、竖线在真实交汇处连接,拐角也连接,图外没有补充线段。四个选项各给出两个三图组,哪项使组内最少笔画数相同、两组的笔画数不同?

原创图形题3:六幅编号图及A—D分类方案。
原创图形题3:六幅编号图及A—D分类方案。

A. 图1,2,3;图4,5,6

B. 图2,3,5;图1,4,6

C. 图1,3,5;图2,4,6

D. 图1,2,6;图3,4,5

原创题4

把六幅线图依最少笔画分组,哪项正确?每笔为一次连续行走,允许在交汇点转向,但不得重复描线或跳过线段;不能连通的线网需要另起一笔。横、竖线在真实交汇处连接,拐角也连接,图外没有补充线段。四个选项各给出两个三图组,哪项使组内最少笔画数相同、两组的笔画数不同?

原创图形题4:六幅编号图及A—D分类方案。
原创图形题4:六幅编号图及A—D分类方案。

A. 图1,2,3;图4,5,6

B. 图1,3,5;图2,4,6

C. 图1,2,6;图3,4,5

D. 图1,4,5;图2,3,6

原创题5

六幅网格线图应分别先判断最少需要几笔。每笔为一次连续行走,允许在交汇点转向,但不得重复描线或跳过线段;不能连通的线网需要另起一笔。横、竖线在真实交汇处连接,拐角也连接,图外没有补充线段。四个选项各给出两个三图组,哪项使组内最少笔画数相同、两组的笔画数不同?

原创图形题5:六幅编号图及A—D分类方案。
原创图形题5:六幅编号图及A—D分类方案。

A. 图1,2,3;图4,5,6

B. 图1,2,4;图3,5,6

C. 图2,4,6;图1,3,5

D. 图1,2,6;图3,4,5

原创题答案

1. C;2. A;3. B;4. D;5. C。

青云训练闭环

把本题的决定性线索与各选项偏差分别记入错题记录,先遮住答案完成判断,再写出排除最相近选项的证据。原创训练可隔日复测,比较两次是否使用了相同且正确的依据。不要只记答案字母:能说清一个词为何失配、一个结论为何越界,才有助于把方法迁移到不同题材。

在一人一AI老师与青云题库AI学习系统中,可记录首次判断、错误理由与复测依据,再由教师针对错因核对题面和权威来源。学习效果可视化应展示证据判断的改进,不能把一道题答对当作稳定掌握;训练记录仅保存必要信息。

常见问题FAQ

本题应先识别什么?

先识别设问要求,再找到决定答案的条件。①⑤⑥各需最少两笔,②③④可以一笔画成;按最少笔画分类为①⑤⑥与②③④,选D。

参考答案能代替推导吗?

不能。配套答案仅作核对,关键是把题内证据与选项逐项比较。首选奇点计数。将每幅图的端点和交汇点逐一标记,忽略只有两条边相接的普通转角;对各交汇数支数,记录奇度点。把连通性与奇点数结合,得出①⑤⑥最少两笔、②③④最少一笔。

两种解法怎样互相检查?

替代用实际走线验证。从推断可一笔的图起笔,在分叉处优先保留还可返回的路径,尝试不重复地走遍所有线段。若有2个奇点,应从其中一个开始;若从偶点随意起步失败,不能立刻判定图形不满足一笔条件。两种方法应得到同一结论,若不一致,要回查条件、单位和限定词。

最相近的干扰项错在哪里?

一笔画不允许重复描线,沿旧线返回不能消除提笔次数。相近选项应比较关键差别,不因整体读起来顺畅就直接确认。

原创训练如何安排?

五道题均含自身必要条件,建议逐题计时作答。答后只核对答案,另行记录自己使用的证据,再在不同情境中复测;不要用题材熟悉程度代替条件判断。

怎样判断自己已经掌握?

换一个题材后仍能识别条件和设问方向,说明答案唯一,并指出错误项偏差,才算形成可复用的方法。单次命中不能证明掌握,训练记录应保留判断过程。

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来源与免责声明

题面与参考答案来自用户提供的本机题本及答案页,不标称官方发布题本。解析与原创训练由青云教研中心借助AI辅助整理,原创案例仅供教学训练;不构成考试预测、成绩承诺或个案法律意见。

本篇属于2024国考地市级独立试卷身份。言语题按给定材料判断,材料中的专业、政策或法律表述不作为当前现实事实的独立确认;数量题按题内条件推导。

本机题本与答案页

引用与权威来源

  1. 本机题本与答案页

常见问题

本题应先识别什么?

先识别设问要求,再找到决定答案的条件。①⑤⑥各需最少两笔,②③④可以一笔画成;按最少笔画分类为①⑤⑥与②③④,选D。

参考答案能代替推导吗?

不能。配套答案仅作核对,关键是把题内证据与选项逐项比较。首选奇点计数。将每幅图的端点和交汇点逐一标记,忽略只有两条边相接的普通转角;对各交汇数支数,记录奇度点。把连通性与奇点数结合,得出①⑤⑥最少两笔、②③④最少一笔。

两种解法怎样互相检查?

替代用实际走线验证。从推断可一笔的图起笔,在分叉处优先保留还可返回的路径,尝试不重复地走遍所有线段。若有2个奇点,应从其中一个开始;若从偶点随意起步失败,不能立刻判定图形不满足一笔条件。两种方法应得到同一结论,若不一致,要回查条件、单位和限定词。

最相近的干扰项错在哪里?

一笔画不允许重复描线,沿旧线返回不能消除提笔次数。相近选项应比较关键差别,不因整体读起来顺畅就直接确认。

原创训练如何安排?

五道题均含自身必要条件,建议逐题计时作答。答后只核对答案,另行记录自己使用的证据,再在不同情境中复测;不要用题材熟悉程度代替条件判断。

怎样判断自己已经掌握?

换一个题材后仍能识别条件和设问方向,说明答案唯一,并指出错误项偏差,才算形成可复用的方法。单次命中不能证明掌握,训练记录应保留判断过程。

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