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不同路径达到同一目标,应选殊途同归还是双管齐下|2024国考行政执法类第22题

青云教研中心

内容摘要:接触式与非接触式路径不同,但题面所设目标均是离轨再入,符合“殊途同归”,未说明两法必须同时实施。

路径、结果与实施方式主题插画

先给结论

题型:言语理解·关系成语。正确答案:B。核心依据:接触式与非接触式路径不同,但题面所设目标均是离轨再入,符合“殊途同归”,未说明两法必须同时实施。

更新时间:2026年10月7日。适用范围:2024年国家公务员录用考试《行测》行政执法类第22题。本题政策与法律口径以文末明示资料核对。

完整题面

22. 世界航天大国都在积极开展空间碎片清除技术研究,提出了各自的清除方案。总的来看有两大类:一

类是接触式,如机械臂抓捕、安装离轨装置等;第二类是非接触式,如用激光或离子束等进行推移。

两类清除方式______都是要让碎片离开当前轨道,进入大气层烧毁。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.如出一辙

B.殊途同归

C.双管齐下

D.各有千秋

命题思路与考点结构

文段先列两类方法,再用“都是要”归纳共同目标。空白连接的不是同一操作细节,也不是要求两种手段一起上,而是不同技术路径与一致处理结果。接触式用机械抓捕、离轨装置,非接触式用激光或离子束推移,机制差异是已给信息;目标相同也是已给信息,两条要同时进入答案。

“殊途同归”保留了途不同与归相同。“如出一辙”强调言行或模式相似,容易抹去前文列出的路径区别;“双管齐下”强调两种手段同时运用,题本仅作分类没有说明同一任务并用;“各有千秋”着眼各自优势特色,不能直接概括共同终点。三项干扰分别偷换路径、实施状态和评价维度。

空间碎片处理在实际工程上还可按轨道、物体与风险选择不同策略,并不是所有碎片都必须进入大气层烧毁。原题在其列举方案范围内作语言归纳,本文按题面目标选B,不把这句简化描述写成覆盖全部轨道和全部任务的技术定律。语言答案的关键仍是不同方式指向共同目标,而不是判断哪类技术当前已商业化。

判断对象准确口径辨析边界
途接触与非接触路径不同不能用如出一辙抹平方法
归题面目标一致共同目标不保证实际效果全部实现
双管齐下同时使用两法分类列举不等于并用
各有千秋各有优势特色不是共同终点的直接概括

首选解法与替代解法

首选解法

把两类方案各写一条箭头:不同手段指向同一目标。这个结构直接匹配B。再查看文段有没有“两法同时使用”的证据,没有就不选C。

代回后检查两侧信息:B既容纳前面的技术差别,也承接后面的都是要;其余项最多照顾一端或另加未给条件。

替代解法

也可用必要信息删除法。若删掉路径差别,仅剩同一目标,B的“殊途”就失去支撑;若删掉目标一致,仅剩分类,B的“同归”就失去支撑。两条均不可删,证明B是结构性匹配,而非看到两种方式便套成语。

A—D逐项核验与干扰项设置

选项核验结果干扰项机制或决定条件
A不取强调模式相同而弱化既有差别
B选择路径不同而目标一致
C不取新增两法同时运用条件
D不取优势评价不能代替同目标关系

易错点与复盘

同一目标不一定同一效果或同一成本;成语归纳的是题面结构,不为所有工程结果担保。

两种方法被写在同一句里,不等于现实中同时使用,也不等于两者优势相同。

原创迁移训练

请逐道独立作答,再核对答案。

原创题1

两家教学档案中心分别采用人工复核与自动交叉比对,流程不同,却都把重复条目排除后形成同一格式的可用目录。另一中心在同一批资料上同时使用两种办法互相补漏。前两家可说______,后一家则强调______。依次填入最恰当的一项是:

A. 如出一辙/各有千秋

B. 殊途同归/双管齐下

C. 双管齐下/殊途同归

D. 各有千秋/如出一辙

原创题2

修复同一类图像时,甲团队从色彩信息恢复轮廓,乙团队从纹理线索恢复轮廓,均达到规定清晰度;但在速度与资源消耗上各有优势。若第一处概括目标,第二处评价优势,应写“两方案______,在适用条件上又______”。依次填入最恰当的一项是:

A. 各有千秋/殊途同归

B. 如出一辙/双管齐下

C. 殊途同归/各有千秋

D. 双管齐下/如出一辙

原创题3

古籍整理者比较两部索引,发现它们不仅栏目划分相同,连误录的页码也相同,因而怀疑后者沿用了前者。另一组索引采用不同分类法,但都帮助读者找到同一段原文。前一种相似可用______概括,后一种关系则是______。依次填入最恰当的一项是:

A. 殊途同归/如出一辙

B. 如出一辙/殊途同归

C. 各有千秋/双管齐下

D. 双管齐下/各有千秋

原创题4

一所学校让学生用几何作图和代数计算分别求出同一问题的答案,要求各自独立完成,不把两法步骤混在一起。两种解法最后给出同一结论,但不能因结论一致就认定推理过程______;它们更适合被称为______。依次填入最恰当的一项是:

A. 如出一辙/殊途同归

B. 各有千秋/双管齐下

C. 殊途同归/如出一辙

D. 双管齐下/各有千秋

原创题5

两个试点分别通过预约分流与延长服务时段减少等候,均达到了同一等候目标。第三个试点虽同时用了这两项措施,却未达目标。报道说,前两个试点______;第三个试点采取的方式可称______,但这一词本身不保证效果。依次填入最恰当的一项是:

A. 双管齐下/殊途同归

B. 各有千秋/如出一辙

C. 殊途同归/双管齐下

D. 如出一辙/各有千秋

原创题答案

1. B;2. C;3. B;4. A;5. C。

青云训练闭环

围绕“路径、结果与实施方式”记录首次判断、决定性证据、排除理由和间隔复测结果。作答时先写依据再选字母;复测时用新的材料检验条件变化,保留相近选项的辨析过程。青云题库AI学习系统可帮助归集错因,由教师核对事实来源与推理步骤,形成可追溯的训练记录。

在一人一AI老师与青云题库AI学习系统中,可记录首次判断、错误理由与复测依据,再由教师针对错因核对题面和权威来源。学习效果可视化应展示证据判断的改进,不能把一道题答对当作稳定掌握;训练记录仅保存必要信息。

常见问题FAQ

两法被列举就是双管齐下吗?

不是。双管齐下需要同一事项中同时使用的语境证据。

殊途同归要哪些信息?

既要不同路径,也要共同目标或结果,两端都要有支撑。

各有千秋为什么不选?

它评价各自特色优势,未概括题面强调的共同目标。

目标相同就如出一辙吗?

不一定。过程或模式可以不同,题面恰恰明示差别。

所有碎片都要再入大气层吗?

实际处理还因轨道和风险而异,本文只按原题列举范围解读。

双管齐下保证成功吗?

不保证。成语描述两法并用,结果还需另行判断。

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来源与免责声明

题面与参考答案来自用户提供的本机题本及答案页,不标称官方发布题本。解析与原创训练由青云教研中心借助AI辅助整理,原创案例仅供教学训练;不构成考试预测、成绩承诺或个案法律意见。

本篇按2024年考试题面口径研究,更新时间为2026年10月7日;原创情境为教学命题。

语文课程标准及语言运用要求

主动空间碎片移除

引用与权威来源

  1. 语文课程标准及语言运用要求
  2. 主动空间碎片移除

常见问题

两法被列举就是双管齐下吗?

不是。双管齐下需要同一事项中同时使用的语境证据。

殊途同归要哪些信息?

既要不同路径,也要共同目标或结果,两端都要有支撑。

各有千秋为什么不选?

它评价各自特色优势,未概括题面强调的共同目标。

目标相同就如出一辙吗?

不一定。过程或模式可以不同,题面恰恰明示差别。

所有碎片都要再入大气层吗?

实际处理还因轨道和风险而异,本文只按原题列举范围解读。

双管齐下保证成功吗?

不保证。成语描述两法并用,结果还需另行判断。

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