民间文学艺术法律保护为何仍缺位｜2023国考行政执法类第47题

先给结论

题型：阅读理解。正确答案：D。核心依据：答案为D。态度观点题。文段开篇指出我国认识到保护民间文学艺术作品的重要性，并在著作权 法中规定对保护办法另行规定。

更新时间：2026年9月22日。适用范围：2023年国家公务员录用考试行测行政执法类第47题；依题本材料和明确条件作答。

完整题面

47． 我国在改革开放后逐渐认识到保护民间文学艺术作品的重要性，并在1990 年著作权法规定保护办法

另行规定。但时隔三十余年，保护办法仍未出台。尽管如此，在著作权法颁布后，学界就民间文学

艺术作品法律保护展开研究讨论，提出多种保护方案，涉及权利客体、权利主体、权利内容、保护

期限、权利限制等方面的问题。当然，也有个别学者反对用著作权法保护民间文学艺术作品，主张

通过公法加以保护。与此同时，国家版权局也加快推进相关立法，但因质疑声音过大而夭折。

作者可能赞同下列哪一观点？

A．通过公法保护民间文学艺术作品是最可行的路径

B．围绕民间文学艺术作品法律保护的争议流于表面

C．国家版权局应就民间文学保护倾听多方面意见

D．民间文学艺术作品法律保护缺位状态亟需改变

命题思路与考点结构

本题属于阅读理解。题面必须先按设问方向整体阅读，不能把某个熟悉词、单句或背景常识直接等同于答案。原题提供的信息链如下：47． 我国在改革开放后逐渐认识到保护民间文学艺术作品的重要性，并在1990 年著作权法规定保护办法 另行规定。但时隔三十余年，保护办法仍未出台。尽管如此，在著作权法颁布后，学界就民间文学 艺术作品法律保护展开研究讨论，提出多种保护方案，涉及权利客体、权利主体、权利内容、保护 期限、权利限制等方面的问题。当然，也有个别学者反对用著作权法保护民间文学艺术作品，主张 通过公法加以保护。与此同时，国家版权局也加快推进相关立法，但因质疑声音过大而夭折。 作者可能赞同下列哪一观点？ A．通过公法保护民间文学艺术作品是最可行的路径 B．围绕民间文学艺术作品法律保护的争议流于表面 C．国家版权局应就民间文学保护倾听多方面意见 D．民间文学艺术作品法律保护缺位状态亟需改变。这里真正起筛选作用的是空格前后的照应、转折与解释关系，或中心句与材料展开方式的对应。

对应答案页给出的核验过程为：态度观点题。文段开篇指出我国认识到保护民间文学艺术作品的重要性，并在著作权 法中规定对保护办法另行规定。随后通过“但”表转折，指出当前民间文学艺术作品的保护办法仍然没有出 台。接着介绍著作权法颁布后，学界针对民间文学艺术作品法律保护曾提出多种保护方案，涉及多方面 问题，并指出个别学者主张通过公法加以保护。最后通过“与此同时”表示并列，介绍国家版权局也加快推 进相关立法，但因受到强烈质疑而夭折。整个文段都是围绕民间文学艺术作品法律保护缺失这一问题展 开论述，意在强调当前亟需出台民间文学艺术作品的保护法，对应 D 项。A 项，“通过公法保护民间文学 艺术作品”仅为个别学者的观点，“最可行”表述过于绝对，排除；B 项，文段指出学界就民间文学艺术作 品法律保护展开的研究讨论涉及多方面问题，“流于表面”与文意相悖，排除；C 项，仅对应“与此同时“之 后的内容，表述片面，且文段指出国家版权局的立法工作因受到质疑而夭折，并非没有“倾听多方面意见”， 排除。故正确答案为 D。

命题人把正确项与干扰项安排在同一语义场中，使每个选项都能与局部信息发生联系。稳定解法不是判断某项是否‘可以说’，而是比较它能否覆盖决定性证据、是否与设问方向一致、是否引入材料没有提供的范围、程度、因果或目的。

把题干压缩后，答案落在D项。复核时要完成两次检查：第一次确认D能解释关键句之间的关系；第二次寻找其余三项各自遗漏或偷换的一层限制。若只凭搭配习惯或只读最后一句，最容易被局部相关项吸引。

首选解法与替代解法

首选解法

先判断设问属于主旨、意图、细节、下文推断还是语句衔接，再按题型确定证据范围。随后划分材料层次，标出转折、因果、指代和结论句。

把每个选项还原成可核验命题，与材料逐项比对。正确项应覆盖核心关系且不过度外推；细节题尤其要区分‘已提及’与‘可以推知’。

替代解法

替代法是为段落写一句不带选项词语的摘要，再比较选项的信息覆盖率；主旨项既不能只摘一个例子，也不能提升为材料未讨论的宏大结论。

对下文推断题，先找段尾最后出现且尚未展开的对象；对未提及题，把四项各自定位，能直接找到出处的先排除。

A—D逐项核验与干扰项设置

易错点与复盘

不要把词面相似或现实中常见当成题面支持。言语题比较的是给定语境中的最优匹配，必须指出哪一个原文条件决定取舍。

不要为错误项编造绝对不能搭配的规则。更准确的表述是：该项在本题中覆盖不足、关系不合或发生越界。

复盘时要保留设问方向。把‘未提及’看成‘不正确’，或把‘接下来最可能讲’看成全文主旨，都会改变判定标准。

原创迁移训练

完成以下五道训练题，先独立判断，再核对答案。

原创题1

某修复记录载明，工匠用库存多年的传统颜料补绘了一幅旧画的缺损，未改动其余部分。后来的检测在补绘区和原有区域都发现这种颜料。档案能确认补绘发生在某年，却没有记录旧画最初绘制时间；该颜料在补绘前后均有使用。仅据这些信息，哪项无法得到支持？ 这道题要求先完成语境判断，再核对所选项的理由是否覆盖全部限定。下列哪一组‘作答—理由’同时准确？

A. 作答为“补绘区出现传统颜料不能独自确定整幅画的创作年代”；理由：理由只复述词面相似处，没有核对语境落点

B. 作答为“相同颜料可能出现在原绘与后补两个不同阶段”；理由：理由把必要条件扩大成充分条件，超出材料

C. 作答为“补绘档案提供了局部处理时间，却未直接给出最初绘制时间”；理由：理由忽略转折、指代或设问方向，结论不能成立

D. 作答为“两区域检出相同颜料，说明它们必定在同一时期绘制”；理由：两阶段均可使用同颜料，检出相同不能推出同期；ABC分别依修补记录和缺失断代成立。

原创题2

一份植物观察记录称，样地甲在连续两周干旱后，部分幼苗叶片卷曲；补水三天后，这部分幼苗大多恢复。样地乙未进行补水，记录尚未给出后续结果。研究者只据这些记录讨论甲地短期反应，不比较两地全年生长。下列哪项不能从中得到支持？ 审校人把答案与解释绑定评分，只有选项和解释同时成立才得分。下列哪一组‘作答—理由’同时准确？

A. 作答为“甲地部分卷曲幼苗在补水后恢复”；理由：理由把必要条件扩大成充分条件，超出材料

B. 作答为“乙地幼苗补水后也会以相同比例恢复”；理由：乙未补水且无后续，不能推广恢复比例；A部分大多对应C/D明确。

C. 作答为“记录涉及甲地干旱后和补水后两个阶段”；理由：理由用背景常识替代题面证据，无法排除相近项

D. 作答为“材料不足以比较两地全年生长表现”；理由：理由只复述词面相似处，没有核对语境落点

原创题3

某开放课程提供视频、文字稿与练习。平台记录显示，下载文字稿的学习者中不少人也观看视频，但没有记录他们的学习顺序。期末调查发现，部分学习者更喜欢先读后看，也有人反过来。下列说法中，哪项没有材料支持？ 作答者不能只报字母，还要证明该项比最接近的干扰项多覆盖一层证据。下列哪一组‘作答—理由’同时准确？

A. 作答为“有学习者同时使用文字和视频资源”；理由：理由忽略转折、指代或设问方向，结论不能成立

B. 作答为“学习者偏好的使用顺序并不完全一致”；理由：理由用背景常识替代题面证据，无法排除相近项

C. 作答为“先读文字再看视频能够带来更好的学习效果”；理由：偏好与并用不能推出效果优劣，未比较，C；其余直接或合理限定。

D. 作答为“平台记录不能直接还原所有学习者的使用顺序”；理由：理由把必要条件扩大成充分条件，超出材料

原创题4

一批器物检测中，三件表面发现相同颜料成分，其中两件的制作年代已有独立证据，第三件尚无可靠断代。研究说明，共同成分可以作为工艺联系的线索，但同一种颜料可能长期使用，且尚未排除后期修补。仅据材料，哪项不能推出？ 系统采用双门槛：先判断结论，再检查理由有没有偷换范围或因果。下列哪一组‘作答—理由’同时准确？

A. 作答为“三件器物必定制作于同一时期”；理由：同成分不必同时期且修补未排，A过推；BCD明示。

B. 作答为“第三件的制作年代仍需其他证据”；理由：理由只复述词面相似处，没有核对语境落点

C. 作答为“共同颜料成分可为工艺联系提供线索”；理由：理由把必要条件扩大成充分条件，超出材料

D. 作答为“后期修补可能影响表面成分的解释”；理由：理由忽略转折、指代或设问方向，结论不能成立

原创题5

某市在两条线路试用预约小巴，记录显示高峰等待时间下降，但车辆总行驶里程略有增加。工作人员解释，预约使发车更贴近需求，同时为绕行接送增加了路程。简报的记录范围限于两条试点线路的等待时间和行驶里程。下列哪项无法得到支持？ 复核阶段把局部关键词匹配视为无效，必须说明整段关系为何只支持一项。下列哪一组‘作答—理由’同时准确？

A. 作答为“等待时间与总行驶里程可以朝不同方向变化”；理由：理由只复述词面相似处，没有核对语境落点

B. 作答为“预约安排可能以增加部分路程换取等待改善”；理由：理由把必要条件扩大成充分条件，超出材料

C. 作答为“试点结果尚不足以说明其他城市采用后的表现”；理由：理由忽略转折、指代或设问方向，结论不能成立

D. 作答为“高峰等待减少已证明试点的总运营成本下降”；理由：成本未统计，里程增加也不支持成本必降，D；ABC按描述和范围成立。

原创题答案

1. D；2. B；3. C；4. A；5. D。

青云训练闭环

先限时独立作答，再把决定答案的原文短语写在选项旁；复盘时把错因归入对象错配、程度越界、关系误判、设问方向遗漏或局部代整体。原创训练采用答案—理由双门槛，完成后间隔复测，直至能不看解析复述证据链。

可在一人一AI老师与青云题库AI学习系统中保留首次作答、错误理由和复测记录，再由教师结合具体题面复核。按考点保存列式、材料定位与错因。学习效果可视化应展示判断依据是否改进，不把答对一道题等同于稳定掌握；上传学习记录时仅保留必要信息。

常见问题FAQ

第47题为什么选D？

答案为D。态度观点题。文段开篇指出我国认识到保护民间文学艺术作品的重要性，并在著作权 法中规定对保护办法另行规定。

最先应看空格还是选项？

先读完整语境并确定设问方向，再用选项验证；直接从选项出发容易被熟悉表达牵引。

局部相关为什么仍可能是错项？

正确项要覆盖决定性信息。只呼应一个词却遗漏转折、目的或范围的选项，相关但不最恰当。

近义词如何稳定区分？

比较对象、程度、感情色彩、语法角色和适用范围，并将差异代回原句复核。

替代解法怎样复核首选法？

用证据表或反事实检验重做一遍；两种方法若指向同一项，答案更稳定。

原创训练为什么更难？

每题不仅要求得到答案，还要核验理由的证据覆盖和推论边界，只有答案与理由同时成立才可选。

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