纺织出口的基期怎样还原？2023国考副省级131—135题：隔年增长、口罩比重与贸易顺差

先给结论

题型：资料分析·文字资料、基期比重与贸易差额。正确答案：131.D；132.B；133.D；134.A；135.C。核心依据：服装2020年较2019年下降约6.45%；针织与梭织占总额约49.6%；增量排序为东盟、美国、日本、欧盟；2020年口罩占纺织制品约57.1%，顺差约808.3亿美元，依次选D、B、D、A、C。

更新时间：2026年9月15日。适用范围：2023年国家公务员录用考试行测副省级第131-135题；依题本材料和明确条件作答。

完整题面

四、根据以下资料，回答 131～135 题。

2021 年，全国纺织品服装出口 3155 亿美元，同比增长 8.4%。其中，纺织品出口 1452.2 亿美元，同

比下降 5.6%，较 2019 年增长 22.0%；服装出口 1702.8 亿美元，同比增长 24.0%，较 2019 年增长 16.0%。

其中，针织服装及衣着附件出口864.8 亿美元，同比增长 39.0%；梭织服装及衣着附件出口701.2 亿美元，

同比增长 12.6%。

2021 年，中国对美国、东盟、欧盟和日本的纺织品服装出口合计 1724.9 亿美元。其中，对美国出口

额为 563.5 亿美元，同比增长 4.0%；向东盟十国出口纺织品服装 491.2 亿美元，同比增长 24.9%；对欧盟

27 国出口纺织品服装 469.9 亿美元，同比下降 11.1%；对日本出口纺织品服装 200.3 亿美元，同比下降

7.2%。

2021 年，中国向全球出口纺织纱线 138 亿美元，出口织物 667 亿美元，分别同比增长 41.5%和 34.3%。

纺织制品当中，防疫类口罩出口额为 129.5 亿美元，出口金额、数量同比分别下降 76.0%和 13.0%。除防

疫类口罩外，其他纺织制品出口额为 517.2 亿美元，同比增长 27.5%。

2021 年，中国向“一带一路”沿线国家出口纺织品服装 1137.9 亿美元，同比增长 24.5%，较 2019 年增

长 17.3%；同时，中国自“一带一路”沿线国家进口纺织品服装 131.6 亿美元，同比增长 24.5%。

131．2020 年，全国服装出口额比 2019 年：

A．增长了 10%以上 B．下降了 10%以上

C．增长了不到 10% D．下降了不到 10%

132．2021 年，全国针织、梭织服装及衣着附件总出口额约占纺织品服装出口总额的：

A．55% B．50% C．45% D．40%

133．将①美国、②东盟十国、③欧盟 27 国和④日本按 2021 年自中国进口纺织品服装金额同比增量从高

到低排列，以下正确的是：

A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．②①④③

134．2020 年中国出口的纺织制品总额中，防疫类口罩出口额占比约为：

A．57% B．72% C．33% D．45%

135．2020 年，中国对“一带一路”沿线国家纺织品服装贸易顺差额约为多少亿美元？

A．1129 B．1253 C．808 D．1006

命题思路与考点结构

这是一组纯文字资料，但需要像处理表格一样先建立对象层级。最上层是纺织品服装总出口，分为纺织品与服装；服装里列针织与梭织及衣着附件。纺织品又有纱线、织物和纺织制品，纺织制品中再区分防疫类口罩与其他制品。134题分母明确是纺织制品总额，不是1452.2亿美元的纺织品总额，也不是3155亿美元的最上层总额。文字相近是本题最主要的口径陷阱。

材料同时出现同比与较2019年增长。2021年的同比连接2020，较2019年增长连接两年跨度。131题要找2020相对2019，不能把24%减16%得到下降8%。应先把百分率变成倍数，再利用2021/2019除以2021/2020等于2020/2019。文字中当前金额1702.8其实可以约掉，说明这题考的是年份关系而非大额除法。

132题分子是针织加梭织，分母却是纺织品服装全部出口，而非服装出口。如果用1702.8作分母，会得到约92%，与正确49.6%相去很远。题干里的总出口额必须连同限定语一起读：这里“纺织品服装出口总额”对应3155。做文字资料时可在每一个金额上方写出完整对象名称，减少简称引发的误判。

133题的“从高到低”排序包含两个正增长地区与两个负增长地区。先按正负分组：东盟和美国一定先于日本、欧盟；再比较正增量与负增量。负增量越接近零越大，因此下降较少的日本排在下降较多的欧盟之前。不能看到欧盟下降金额绝对值较大便把它放前，也不能仅按当前出口规模排序。

134题要先还原口罩和其他制品各自2020年金额，再相加作总体。口罩2021降76%，意味着现期仅是基期24%，所以129.5/0.24还原出很大的基数；其他制品增长27.5%，基数为517.2/1.275。两类增长率不同，不存在一个可直接用于合计分母的共同增长因子，更不能把两个增长率做简单平均。

135题则恰好给了相同增长因子：进出口均增长24.5%。分别除1.245后相减，与先求2021顺差再除1.245相同，因为共同因子可提出。这里的简化建立在两者同速，不是所有贸易差额题的普遍公式。原创题将两种增速拆开，就是检验能否识别这一适用前提，而不是机械背诵“顺差除增长率”。

首选解法与替代解法

首选解法

131：2021/2019＝1.16，2021/2020＝1.24，所以2020/2019＝1.16/1.24＝29/31≈0.93548，增速约－6.45%。方向为下降且幅度不到10%，选D。也可写成（16%－24%）/1.24＝－8%/1.24，注意分母不能遗漏。题目只需分类判断，无需把两个基期金额都算到小数位。

132：针织与梭织合计864.8＋701.2＝1566亿美元。1566/3155≈49.64%，最接近50%，选B。若取分母一半，3155/2＝1577.5，比实际分子高11.5，故比例略低于一半。这一半量比较即可精确排除45%与55%，不必做完整长除法。

133：美国增量563.5×0.04/1.04≈21.67；东盟491.2×0.249/1.249≈97.92；欧盟469.9×（－0.111）/0.889≈－58.67；日本200.3×（－0.072）/0.928≈－15.54，单位亿美元。数值从高到低为②东盟＞①美国＞④日本＞③欧盟，选D。下降率写成负数后公式统一，能避免在最后排序时忘记负号。

134：2020口罩金额129.5/(1－0.76)＝129.5/0.24≈539.58亿美元；其他制品517.2/(1＋0.275)≈405.65亿美元。口罩占比539.58/(539.58＋405.65)≈57.09%，约57%，选A。2021口罩金额较少，但大幅下降前的2020金额较大，不能用现期量的大小直接推断基期份额。

135：2021贸易顺差1137.9－131.6＝1006.3亿美元。两项都比2020增长24.5%，2020顺差＝1006.3/1.245≈808.27亿美元，约808，选C。D约1006是2021顺差，属于时期错置的干扰项；设问2020必须再还原一年。

替代解法

131也可设2019服装出口为100，则2021为116，而2020为116/1.24≈93.548，与100比较仍下降不到10%。设基期指数100的做法能清楚展示两个增长倍数连接哪两个年份。检验下降是否超10%只需比较1.16与1.24×0.9＝1.116，前者更大，所以中间年比例高于90%，无需精算。

132从余量验证：分子比总额一半少11.5，这部分占总额仅约0.36%，所以比例约50%－0.36%＝49.64%。误用服装分母会大约得到92%，看到与四选项范围完全不一致时，应回查对象，而不是强行在选项中找最接近值。

133可先仅计算足以排序的边界：美国基数约542、增量约22；东盟基数约393、增量约98，显然东盟更大。日本基数约216、下降约16；欧盟基数约529、下降约59，因此日本负增量更高。比较并不要求精确到0.01亿美元，但所有估算必须保留正负方向，不能对负数只比较绝对值。

134可算其他制品与口罩的基期比：其他/口罩＝(517.2/1.275)/(129.5/0.24)≈0.7518。口罩占总制品＝1/(1＋0.7518)≈57.09%。也可对57%回代，口罩539.58应对应总额约946.64，接近实际945.23，其他选项离得明显更远。这两条路线均以两类互斥且合成整体为前提。

135逐项还原为另一条检查路径：2020出口1137.9/1.245≈913.98，进口131.6/1.245≈105.70，差约808.27。分别除后尾数存在四舍五入差，但不会影响808的选项。若进出口增长率不同，应坚持这条逐项法，不能提前对差额除一个想当然的平均增长率。

A—D逐项核验与干扰项设置

易错点与复盘

下降76%后的剩余比例是24%，还原基期必须除0.24。把现期乘1.76并不能回到原数，因为百分数的参照基数已经改变。

“纺织品”“纺织制品”“服装”“纺织品服装”四个名称不能随意缩写成同一个对象。特别是134题，纱线和织物不属于题目所求分母中的两项制品，不应再加入。

本题引用的是金额变化，材料另给口罩数量下降13%，它不参与基期金额占比。只有题目求单价变化时，才需要金额倍数除以数量倍数；遇到多余数据先辨用途。

同速差额可以提公因子，异速差额不行。对净额的增速尤其应先算两期净额，如果净额很小，增速可远大于出口或进口各自增速，不能靠直觉限定范围。

原创迁移训练

完成以下五道训练题，先独立判断，再核对答案。

教学模拟材料：2024年某区域装备及配件出口总额1200亿元，同比增长20%。其中成套装备720亿元，同比增长25%，比2022年增长12.5%；2023年成套装备平均出口单价比2022年下降4%。2024年核心组件与辅助配件出口额分别432、216亿元，二者互斥且均计入出口总额；其中转口贸易分别32、16亿元，全部出口中的转口贸易合计80亿元。按目的地，2024年对甲乙丙丁四地出口分别315、264、180、144亿元，同比增速分别为5%、20%、－10%、－4%，四地互不重叠。某专用品类2024年出口48亿元，同比下降60%，该品类以外的同组产品出口312亿元，同比增长30%，两类互斥并组成该产品组。对合作区的2024年出口840亿元，同比增长20%；进口300亿元，同比增长25%；贸易顺差定义为出口减进口，贸易总额定义为出口加进口。全部统计使用相同货币单位，除明确扣转口的题目外均按账面出口计算。

规划补充：若增加非转口核心组件出口，其他出口保持不变；新增额同时进入核心组件合计与出口总额，目标占比至少55%，按整亿元制定计划。

原创题1

教学模拟：某区域成套装备2024年出口720亿元，比2023年增长25%，比2022年增长12.5%；2023年成套装备平均出口单价比2022年下降4%。出口额等于出口数量乘平均单价，统计口径一致。2023年成套装备出口数量比2022年约：

A. 下降6.25%

B. 下降10.00%

C. 增长6.25%

D. 增长10.00%

原创题2

教学模拟：2024年某区域装备及配件出口总额1200亿元，核心组件432亿元、辅助配件216亿元，二者互斥且包含在总额内。两者分别包含转口贸易32、16亿元，全部出口中的转口贸易共80亿元。先全部剔除转口贸易，再拟增加若干亿元非转口核心组件出口，其他出口不变。要使核心组件与辅助配件合计占调整后出口总额至少55%，至少应新增多少亿元（取整亿元）？

A. 34

B. 35

C. 36

D. 37

原创题3

教学模拟：某区域2024年向甲乙丙丁四个互不重叠目的地出口额分别为315、264、180、144亿元，同比增速分别为5%、20%、－10%、－4%。把增长目的地的同比增量之和视为正向增加，把下降目的地的同比减少额绝对值之和视为抵消额。抵消额约占正向增加的：

A. 40.7%

B. 42.4%

C. 44.1%

D. 46.3%

原创题4

教学模拟：某出口产品组只有专用品和其他产品两类，互斥且穷尽。2024年专用品出口48亿元，同比下降60%；其他产品312亿元，同比增长30%。专用品在该产品组出口额中的占比，2024年比2023年下降多少个百分点？

A. 18

B. 20

C. 22

D. 24

原创题5

教学模拟：某区域对合作区2024年出口840亿元，同比增长20%，进口300亿元，同比增长25%。贸易顺差为出口减进口，贸易总额为出口加进口。2024年贸易顺差同比增速与贸易总额同比增速相比，约：

A. 低3.9个百分点

B. 高3.9个百分点

C. 低4.3个百分点

D. 高4.3个百分点

原创题答案

1. A；2. C；3. C；4. B；5. A。

青云训练闭环

先画商品层级与年份关系，再从文字中定位金额和对应增长率。把所有误用分母、符号或时期的地方写入复盘，练习用指数100、半量比较与分别还原三种方式交叉检查。

可在一人一AI老师与青云题库AI学习系统中保留首次作答、错误理由和复测记录，再由教师结合具体题面复核。按考点保存列式、材料定位与错因。学习效果可视化应展示判断依据是否改进，不把答对一道题等同于稳定掌握；上传学习记录时仅保留必要信息。

常见问题FAQ

跨年增长为什么不能直接减同比？

两个百分率参照的年份不同。先变成倍数，用2021/2019除以2021/2020才能得到2020/2019，直接相减缺少共同基数。

金额减少与数量减少有什么不同？

金额同时受数量和平均单价影响。当前问题若求金额结构，应只用金额增长率；若求数量或价格，需再通过金额等于数量乘单价进行倍数分解。

负增长地区增量怎样排序？

保留负号比较数值，－15大于－59。减少额绝对值大的地区，实际增量更低，不能按绝对值从大到小替代。

第134题为什么不除以1452.2？

1452.2是2021纺织品金额，年份和产品层级都不符合2020纺织制品的分母。应还原口罩和其他制品两个2020金额后相加。

基期占比与现期占比一定同方向变化吗？

需要比较部分与总体增长率，不能只看现期部分金额。本题口罩大幅下降，2020基期比重反而高于2021，必须分别计算。

顺差还原可以使用出口增长率吗？

仅在进口增长率与出口相同时可提取共同因子。不同增长率下需分别还原出口、进口，再相减；用任一单边增速还原整个顺差通常错误。

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